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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文根据数学教学活动的特点,依据新课标要求,从坚持学生主体地位,提高学生学习兴趣、坚持注重题组教学,提升课堂教学实效、坚持课堂提问艺术,激发学生思维水平等方面对提升高中数学课堂教学质量进行了...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在语文教学中,要让语文课"流动"起来,那必须要加强师生交往的双向互动,尤其是激发学生的口语表达欲望,让语文课堂在交流与互动中焕发活力.因此,培养学生的口语交际能力是实现语文交际工具最突出的要...
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33. 初中化学探究性学习的尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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34. 小学数学教学与生活的结合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新课程改革要求:教师应当把生活实践当着学生认知水平发展的活水,把数学学习与生活实践紧密地联系起来,让学生在数学学习与生活实践的"交互"中,亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过...
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35. 克雷明教育生态学理论刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 尽管早在20世纪20年代一些德国教育学者已对教育与各种宏观环境要素之问的关系进行了研究,60年代有的美国教育学者又开始用生态学的原理和方法来研究教育,但是,"教育生态学"这一术语是克雷明19...
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36. 探究大学舞蹈教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文论述了在大学舞蹈教学中应重视扎实的基本功训练.注重学生能力的开发和培养,采用"口传身授"教学法以及在教学中培养学生的创作能力都是舞蹈教学的重要手段.
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37. 锐感多情的《小山词》刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 晏几道是北宋小令词创作的最后一位大家,他的<小山词>在中国词史上占有特殊地位.他词作中的锐感多情的特质,是由其独特的出身经历及敏感多情的个性决定的,尤其是晏几道的爱情词,感伤怀旧,痴情怨绝,...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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39. 给语文教学反思活动一种情绪支持刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 为了更好地推动语文教学反思,扫平语文教学反思的障碍,在校园环境中应提倡开放、自由、宽松的反思环境.教师之间保持平和、善待的心态,创造一种良好的情绪,对于开展语文教学反思有着非常重要的作用与意...
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40. 浅谈新课程背景下小学语文教学评价刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学评价是新课程改革的重要组成部分,在小学语文教学中具有重要的作用.本文结合新课改理念,对小学语文教学评价进行探索.
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41. 高中诗歌要怎样教刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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42. 试谈初中美术教学中的"生活化"刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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43. 感受大自然,感悟词语生命力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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44. 激发学生学习英语兴趣之我见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文对创设情景、改变课堂教学模式,激发学生学习英语兴趣等方面作粗浅的论述.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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46. 灵台方言与普通话的差异及纠正刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学的生成离不开预设,做足预设,才会生成精彩.课堂预设是基础,动态即时利用生成是教学的关键.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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50. 数学"听课易懂做题难"的成因刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： "听课易懂做题难"的现象是当今数学教学中存在的普遍现象.本文从教与学两个方面探讨其成因:当前"教"的方面存在的"三多三少"即知识传授多,例题示范少;就题论题多,借题发挥少;教师讲授多,学生练...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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52. 浅谈如何让政治课"活"起来刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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53. 师爱——师德的核心刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 人民教育出版社初中数学教材编写的部分内容是初中数学学困成因之一,其中方程部分的学困成因有二:1.一元一次方程和一元二次方程有关概念的呈现.2.部分例题和习题.我根据教学实践体会,谈谈教材造成...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文针对传统科学复习课的弊端及新课标的要求,依据主体教育论、认知发展理论及学习论等提出了科学"自主探究--合作互动"双线六环复习模式.该模式把课堂教学分成了六环,具体分教师线与学生线进行实施...
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59. 班主任工作之我见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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60. 体育活动与网络活动的竞争刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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