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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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31. 初中政治教学探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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32. 怎样让学生的作文具有创新性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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33. 让活动成为积累作文素材的主阵地刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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34. 浅谈如何开展小学数学活动课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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36. 浅谈新课程数学作业的批改刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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37. 《找规律》教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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38. 语文教学中的细节生成刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： "教学细节"乃教学中的细小环节,是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景.它看似平常,而平常中蕴含智慧;它看似简单,而简单中孕育深刻.细节决定成败,课堂教学中只要处处巧设细节,就能...
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39. 思想教育要注意时机和策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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40. 课堂偶发事件处理的艺术刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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41. 沟通师生理解的桥梁刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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42. 浅谈初中英语兴趣教学法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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44. 更新观念,多方面提高学生语文素养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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45. 浅谈大田三中生态德育的实施刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 学校生态德育是当前思想道德教育中的重要内容,根据科学发展观与和谐社会发展的指导思想,在学校中开展生态德育有其必要性.如何根据生态德育的内容、特点进行有针对性、有实效性的思想道德教育,是本文探...
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46. 创设问题情境,培养问题意识刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如何创设问题情境,达到引导学生自主性探究的目的?这已成为新一轮教学改革研究的重要内容之一.在生物教学中,教师寻找与教学内容密切相关的、可以激发学生学习兴趣的材料,创设问题情境,培养学生洞察能...
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47. 在学习情境中体验简便算法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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48. 语境法在英语课堂之外的妙用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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49. 浅谈初中英语口语教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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50. 浅谈如何让物理课堂充满活力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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51. 如何鼓励学生向老师提问刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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52. 如何在音乐课堂中渗透德育教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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53. 职业学校校园网安全管理策略初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着计算机网络的不断发展,全球信息化已成为人类发展的大趋势.但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互连性等特征,致使网络易受黑客、怪客、恶意软件和其他不轨的攻击...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 多元化的社会背景下,大学生作为未来国家建设的主要承担者,面临着社会与个人发展的双重任务.这对大学生的思想道德修养提出更高要求.本文在对大学生的思想道德素质现状进行调查分析的基础上,对当前高校...
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56. 《直线的斜率》教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着教育课程改革的深入进行,新课程标准已经影响着当下的语文教学.目前的语文课堂虽说是摒弃了过去的肢解语文教学法,但却进入了片面繁华、泛语文的误区,缺乏理智冷静的思考与安排.本文就新课程标准下...
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58. 浅谈中学图书馆对学生的阅读指导刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 图书馆教育具有高度的自由性,不带有任何的强迫.作为学校教育一部分的图书馆,应当正确把握阅读导向,向学生提出明确的阅读方向,指导学生以正确的阅读方法,健康的审美意义,明确的学习方向,广泛阅读课...
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59. 浅谈如何做好小学一年级班主任刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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60. 新课程理念下怎样上好数学课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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