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新课程·中旬2011年第1期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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49930
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2010年
目录
181.
外语教学中的双美教学原则
作者:
杨培梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18
摘要:
182.
提高《计算机应用基础》课的课堂教学质量
作者:
刘庆吉 崔聪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
33
摘要:
计算机基础教育可以推动计算机知识的普及,促进计算机技术的推广应用,为正在形成、发展的人才市场服务.因此,加强计算机基础教育,培养学生的计算机应用能力,尤其是实践操作能力已成为各个学校所关注的...
183.
对当今职业学校专业课教学方法的探讨
作者:
雷茂智
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
41
摘要:
184.
改革考试方式,拓展考试功能
作者:
唐荣宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
51-52
摘要:
从学生参与命题、将试题的答案印在试卷的背面以供提前完成试卷的同学参阅、由半监考到无人监考等对命题形式、试题答案的呈现形式、监考和试卷的批阅形式等多方面对现有的考试方式进行改革,拓展了考试功能...
185.
独立学院应用型人才培养目标的定位研究
作者:
李良
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
58-59
摘要:
面对社会对高等人才的需求,独立学院在研究定位应用型人才培养目标上要瞄准社会需求.客观分析自身的优势与劣势,必须在应用型人才培养上走好"独立"之路,办出自己的特色.
186.
江苏省卫生院校女生体育课学习兴趣现状的调查研究
作者:
林进
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
67-68
摘要:
运用查阅文献资料、问卷调查、数据统计等研究方法,随机对江苏省三所卫生院校女生体育课学习兴趣现状进行分析研究,提出建议供同行参考.
187.
学生自我评估在大学英语教学中的作用初探
作者:
朱燕 胡冬梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
73-74
摘要:
,传统的评估方式在当前强调素质教育的模式下存在着很多弊端.因此,本文将探讨学生自我评估在大学英语教学中的重要作用,为大学教师提高英语教学教学效率提供一些建议和帮助.
188.
大学历史课堂教学的减法与加法
作者:
熊伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
83-84
摘要:
传统课堂教学模式存在多种弊端,知识在讲授与接受过程中总处于不断减损的状态,是大学历史课堂教学中亟待解决的问题,各种弊端的症结集中体现在教师的教法与学生的学法方面,为使知识能够在被学生获得与掌...
189.
重视课堂导入,激活课堂教学
作者:
王国权
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
118
摘要:
课堂导入的方法很多,因教学内容、教学对象的不同,所以开头也不能千篇一律,但是万变不离其宗,那就是导入要紧密结合教学内容,设定一定的情境,激发学生学习兴趣,使学生在轻松愉快中学习.作者通过在课...
190.
指导职业中学学生学习英语的几点做法
作者:
程晓梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
125
摘要:
191.
浅谈如何上好职校思想政治课
作者:
李瑞霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
126
摘要:
思想政治课作为职高学生德育教育的主战场和主阵地是必须开设的,教师在教学中,要结合职高学生思想和行为特点,理解、关心、尊重学生.紧贴社会生活实际,调动学生学习的主动性,逐渐培养学生正确的人生观...
192.
浅谈高中化学教学中应关注的几个问题
作者:
陶得貌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
127
摘要:
193.
高中化学研究性学习体会
作者:
仝玉芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
128
摘要:
194.
中职学校应重视第二课堂教学
作者:
乐发常
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
143
摘要:
195.
中学生意志力薄弱的原因分析及培养策略
作者:
任淑先
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
147
摘要:
现在的孩子多为独生子女,是家庭中的重点保护对象,他们怕苦、怕累、怕困难,意志品质越来越差,本文在透析中学生意志力薄弱原因的基础上,阐明了在体育教学中如何对学生进行意志品质的锻炼和培养的问题.
196.
浅谈职校教学中口语交际能力的提高
作者:
李海华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
166-167
摘要:
作为现代人必备素质之一的口语交际能力已经成为职校学生要不断提高的能力.提高学生良好的口语交际能力,提升学生综合素质,不仅是职校语文教学内容的一项重要任务,也直接影响到学生的择业就业、社会交往...
197.
论抗战胜利后中国的政治格局
作者:
李国琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
175
摘要:
198.
浅议以学生为主体的高中数学教学
作者:
李嫦雯
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
188
摘要:
当前,根据新课程理念的要求,教师应发挥引导作用,促进学生的个性化发展.教师以学生为主体教学,培养学生在数学学习中的参与意识,体现数学教学的新趋势.提高学生课堂教学的参与途径包括:组织学生进行...
199.
也谈高中语文教学中创新意识的培养
作者:
朱兴锦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
193
摘要:
科技是推动社会生产力发展的首要力量,创新是科技发展的生命力.因此培养学生的创新精神是时代的要求,是人自身发展的要求,也是教育进一步深化的必然趋势.我们认为,语文课堂是实施素质教育、培养学生创...
200.
信息化教育模式的构建
作者:
屈怀德
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
207
摘要:
<国家中长期教育改革和发展规划纲要>把教育信息化作为实现未来教育改革发展的战略目标,明确提出加速教育信息化进程.本文从教育的基本构成要素:教育者、受教育者和教育环境三方面出发,探索基础教育信...
201.
《工程地质》课程实践教学改革探讨
作者:
师伟 徐一沣 鲍国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
227
摘要:
实践性教学是工程地质课程的重要教学环节,也是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质和创新意识的重要途径.笔者从教学目的、教学内容、教学资源和野外实习方面对工程地质课程的实践教学进行了探讨.
202.
浅谈提高中职校《机械制图》课程教学效果的方法途径
作者:
陈爱清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
239-240
摘要:
<机械制图>是培养学生的空间想象能力和绘图、看图能力,是每一位从本机械工作的专业人员必须掌握的专业知识和应用技能,是中职校机械类专业的一门必修专业基础课.笔者根据多年教学实践就如何针对性地提...
203.
"有(一)点儿"的词汇化与语法化
作者:
王军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
241-242
摘要:
本文认为现代汉语中副词"有点儿"是由词组"有(一)点儿"词汇化、语法化得来的.这一语法化过程到清代得以完成,从而形成了与现代汉语大致相同的"有(一)点儿"作为词组用法和作为副词用法共存的局面...
204.
浅议突破物理教学难点的方法
作者:
周梦蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
249-250
摘要:
本文从作者的教学经验出发,分别从四个方面详细阐述了中学物理教学中突破教学难点的几种方法,希望对教学能起到一定的促进作用.
205.
素质教育下的中学语文教学探讨
作者:
刘兆庆
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
250
摘要:
206.
语文教学要有个性化特点
作者:
杨燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
260
摘要:
207.
随"感"潜入"心 "润"情"细无声——浅谈在初中语文课堂上的情感教育
作者:
刘兆翠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
263-264
摘要:
208.
如何调动学生的非智力因素
作者:
解燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
266
摘要:
209.
让兴趣引领英语学习
作者:
张爽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
269
摘要:
学习兴趣是学好英语的前提和关键.兴趣的培养有利于提高学生的求知欲.每一位英语教师都应该致力于学生英语学习兴趣的激发、培养和提高,真正做到使学生变"要我学"为"我要学";变"苦学"为"乐学""...
210.
浅谈"地图"在地理教学中的运用
作者:
李梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
280
摘要:
地理学是揭示人与自然环境关系的学科,而地图是直接连接这两者的纽带,被人称之为"地理学的第二语言".地图又是地理教材的重要组成部分,是地理知识的基础,也是地理教学的重要工具.地图是学习地理学的...
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