新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 1. 声明
    作者:
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 唐菊萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要: 课例研究能促进教师不断地交流研讨,做到全面备课;能促进教师深入研究教材,培养教学技能;能促进教师培养合作学习能力;能促进教师养成观察学生的习惯。
  • 作者: 闫向福
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  5-5
    摘要: 高中英语新课程改革要树立学习的意识、实践的意识、借鉴的意识、反思的意识、创新的意识。
  • 作者: 王文兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  14-14
    摘要: 商务谈判是高职高专院校商务管理专业的一门重要课程,如何提高商务谈判教学效果,提高课堂教学效率,进而促进学生商务谈判能力的进一步提升与发展,是众多教师所面临的教学难题。现结合自身的教学实践,对...
  • 作者: 包二萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-17
    摘要: 站在一线教学的角度,对怎样引导学生在做数学试题时克服马虎进行科学引导和讨论探究。旨在帮助学生学会正确的做题方法,提高学习效率。
  • 作者: 王喜林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-22
    摘要: 音乐教育是一种具有强烈感染力的教育,它通过美妙的旋律和动听的乐章来陶冶人性、净化心灵、完善人格,对培养学生形成正确的人生观、价值观、道德观等具有积极而深远的意义。
  • 作者: 干国军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  32-32
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要方面,而立意又是作文教学的一个环节。刘勰说过:“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”可见中心思想在一篇文章中的重要地位。那么,怎样的中心思想才算好呢?我们说,作文立意贵...
  • 作者: 杨伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  35-35
    摘要: 随着新课改的实施,高中美术教学也应该顺应时代的发展潮流,朝着多样化的方向发展,这就对高中美术教师提出了更高的要求,要求他们不断更新教学观念、创新教学方法,这样才能有效提高高中美术课堂的教学效...
  • 作者: 陈坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-36,37
    摘要: 伴随着教育课改的不断革新,每个教育阶段的学生都有不同的课程实施方案。针对加强中专学生学习能力的培养,为以后学生步向更高层的教育环境打基础,也为以后进入工作岗位的实际操作能力提前进行专业化教育...
  • 作者: 陈秀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-42
    摘要: 高中物理课堂开放教学理论是以素质教育理论为基础的,而具体的实施模式要重视问题开放、实验开放和教材活用。分析了开放教学的理论,提出了高中物理课堂开放教学模式。
  • 作者: 黄树林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  53-53
    摘要: 物理课程改革重视物理思想和研究方法的教学,但在实际教学中很多教师仍然只重视基础知识传授,而忽视了物理思想和研究方法。以对匀变速直线运动的研究为例,论述物理思想的和研究方法渗透问题。
  • 作者: 王楠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  56-56
    摘要: 地理课堂中激发学生自主学习的意识,进而培养他们各方面的能力就显得尤为重要,也是推进素质教育的重要渠道。
  • 作者: 韩丽鲜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-58,59
    摘要: 在基础教育当中,数学是非常重要的一个组成部分。数学知识是来源于实际生活的,因此,教师在教学的过程中实施生活化的教学策略是非常有必要的。论述了在初中数学教学中如何实施生活化教学的策略。
  • 作者: 唐平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  66-66,67
    摘要: 课堂教学效率是在规定的教学时间里完成的教学量。高效的课堂教学意味着教学课程的最优化,在高中阶段,数学是一门比较重要的教学科目,并且数学思想和数学学习方法作为基础知识,在教学中是重要的教学内容...
  • 作者: 陈晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  69-69
    摘要: 学生进入高三,就是进入了复习阶段,把前两年学习的知识集中在短短的几个月里进行回顾,不是一件容易的事情。要想上好复习课,教师应该做到:要有明确集中的复习目标;课堂避免“填鸭式”教育;用笑脸给学...
  • 作者: 刘淑妮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  74-74,75
    摘要:
  • 作者: 潘仕艺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  88-88,89
    摘要: 简数学新课改的教材在编排体系上作了大幅度的调整,在内容上有删减、有新增,编排顺序与旧教材大不相同,教学方式、方法的要求也不相同,这对老师是个全新的挑战。作为教师,必须认真学习新课程标准和现代...
  • 作者: 陈开亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  97-97
    摘要: 在分析学生车工实习思想状况和传统实习评价模式存在问题的基础上,提出了多元化评价方法和流程,探讨了在车工实训课程教学中通过引进多元化评价,增强学生实习责任感,提高实习质量的策略。
  • 作者: 李苗苗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  103-103
    摘要: 结合新课标对英语教学提出的新观念和新要求,从词汇教学、单元知识梳理、语法教学、阅读理解几个角度出发,分析了思维导图在初中英语课堂教学中的应用。
  • 作者: 王芙嵘
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  134-134
    摘要: 结合自身的教学实践经验,就如何激发学生英语学习兴趣进行了分析与探讨。
  • 作者: 刘玉岩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  136-136
    摘要: 近年来,随着“以学生为中心”的教学观的确立,Holec(1981)率先提出自主学习的概念,他认为,自主学习是学习者管理自己学习的能力,其能力培养涉及以下几个方面:确立学习目标、决定学习内容、...
  • 作者: 邓小玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  143-143
    摘要: “DNA是主要的遗传物质”这节内容的教学目标:“总结‘DNA是主要遗传物质’的探索过程”“分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路”“探索实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用”。肺炎...
  • 作者: 张华明 赵红廷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  143-143
    摘要: 我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、...
  • 作者: 朱慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  164-164,165
    摘要: 立足文本,在课堂中拓展阅读,是语文教学当前积极关注的一个问题。如何引起学生的阅读兴趣,课外阅读太散,目的性不强,不如在课堂中进行适当、适时、多元的拓展,结合文本来指导学生有目的地去阅读,何必...
  • 作者: 贡惠燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  166-166,167
    摘要: 随着新课改的全面推进,提高名著阅读效果已成为语文教学中亟待解决的问题。但现实并不乐观,名著阅读的考分能全拿到的学生可以说寥寥无几。为了激发学生的阅读兴趣,切实有效地引导学生阅读名著,提出了四...
  • 作者: 韩笑
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  167-168,169
    摘要: “:场域”能左右人的口音变化、述说能力等,在潜移默化中改变人的交流水平。师范生是未来的人民教师,承载着未来教育的希望。人民教师用口耳相传的方式传递着文明,口语表达能力直接影响着教学质量。师范...
  • 作者: 王爱华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  185-185
    摘要: 职校教师需要从传统教学中的“优秀演员”转变成掌握数字化教学的“成功导演”,如何适应数字化教学环境并有所建树,电子专业教师需要在数字化教学中学会体验“导演”角色,从方法指导、难点疏导、兴趣引导...
  • 作者: 卢建强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  190-190,191
    摘要: 湖南高考政治卷稳中有变,特点鲜明,选择题难度加大,热点问题冷处理。为夯实基础,教师应注重学科能力抓住主干,抓纲织网把握高考关注热点,掌握重点改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力。
  • 作者: 邹志霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  192-192,193
    摘要: 案例分析,通俗地讲就是将某些发生过的或常见的事例作为典型,通过对某一具体事件的仔细分析,得出类似问题的解决办法。
  • 作者: 白华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  198-198
    摘要: 教师要根据教材内容的需要,创设有价值的问题情境,使学生在分析问题、思考问题、解决问题的过程中培养学生探究能力和化学课堂的学习效率。

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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