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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2013年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
271.
关于商务英语专业教学的探索与研究
作者:
肖隆园
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
10-11
摘要:
商务英语的应用范围随着社会的不断发展而扩大,各企业对于专业英语人才的要求也随之提高。商务英语专业课在高职院校开设已有20多年,为大量企业输送了高水平的专业人才。面临社会发展的新形势,各高校应...
272.
试论财会教学中学生主体性的发挥
作者:
汤惠俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
22-22
摘要:
职业高中生源质量的下降,传统教育的满堂灌,使学生整体素质开始下滑。面对这一现象,会计作为一门技术性较强的经济管理应用学科,教师应如何转变观念,正确处理好师生间主导与主体的关系,充分发挥学生主...
273.
我的中职化学教学观
作者:
孙雨景
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
39-39
摘要:
根据自己的教学经验总结当前中职化学教学中存在的问题,并有针对性地提出了一些解决问题的策略。
274.
初中英语教学中学生主体地位的应用
作者:
胡景云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
52-52,53
摘要:
初中英语教学中学生主体地位的应用,要体现在学生先学先问,教师后导后教。教师要针对学生的现有能力选择教学策略,充分发挥学生的主体地位,并引导学生合作学习,共同进步。
275.
浅谈有效性教学在高中体育中的应用
作者:
王松
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
55-55
摘要:
随着近年来新课标理念的推广,要求学生要“德、智、体、美、劳”全面的发展,培养适合新时代发展的全面型人才。针对我国高中体育教学水平一直不高的现状,实行高中体育的有效教学就显得尤为重要。
276.
合作学习法在高中英语课堂中的践行探研
作者:
赵晓娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
64-64
摘要:
随着新课程改革的逐步深入,合作学习法受到了越来越多的教师的青睐。作为一名高中英语教师,多年以来一直致力于研究如何在高中英语课堂教学中践行合作学习法,取得了一定的教学成效:激发了高中生的英语学...
277.
浅谈兴奋由神经向肌肉的传递
作者:
陈文红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
66-66,67
摘要:
神经和肌肉是两种完全不同的组织,但兴奋仍可由神经向肌肉传递。这种传递取决于它们所形成的特殊结构,其结构又决定了兴奋只能由神经向肌肉单向传递。
278.
新课改下的初中数学教学方法与实践
作者:
徐秀玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
78-78
摘要:
在传统的初中数学教学模式中,往往是老师居于主导地位,学生处于被动的学习地位。新课改初中数学教学模式的转变,对传统的初中教学模式提出了很大的挑战。初中数学作为一门逻辑性很强的学科,对学生的成长...
279.
关于高中化学教育教学的几种课堂教学模式探讨
作者:
赵宏波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
83-83
摘要:
随着时代的发展以及教育制度改革的不断深化,我国的教育水平有了很大程度的提高,为我国人才培养做出了重要的贡献。化学作为一门基础的自然学科,其重要特性是以实验为基础,为学生提供了提高自身观察、思...
280.
择题施教事半功倍--浅谈高中历史习题设计
作者:
肖欢
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
102-102,103
摘要:
主要讨论高中历史教学习题设计的重要性。习题是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体,是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具,只要认真地钻研教材,用心地设计习题,充分挖掘习题的内...
281.
浅谈英语语篇的有效教学
作者:
杨旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
113-113
摘要:
在听、说、读、写四大技能中,阅读占有很重要的地位,无论是日常工作还是学习都要阅读很多英文资料,尤其是在考试中会遇到越来越多的阅读理解题,这些都对学生的阅读能力提出了很高的要求。因此教师要想提...
282.
利用二次阅读提高语言运用能力
作者:
房恒锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
118-118,119
摘要:
二次阅读能帮助学生更好地了解文章的篇章结构,强化重点语言知识的学习,提高长难句的理解和分析能力,为以后的阅读奠定坚实的基础,同时积累的语言知识也能提高写作能力。所以说二次阅读既是语言输入的过...
283.
多一些文本尊重,少一些主观预设--就《寒风吹彻》解读的严谨性与蔡建明老师商榷
作者:
张健
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
126-126,127
摘要:
284.
浅谈使用导学案有效提高高中英语课堂教学效率的问题
作者:
袁亚妮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
132-132,133
摘要:
随着新课改的实施,教育教改创新活动也在探索中稳步进行,教师进行教育的最终目标就是把受教育者培养成德、智、体、美、劳全面发展并符合中国现代化建设的新型人才,所以,作为教育者,我们一直在不断努力...
285.
初中数学与电脑教学
作者:
巫岸卫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
141-141
摘要:
计算机的应用越来越普及,能使教学形象化。在教学中,可以通过动画演示或结合一些图表和数据,让学生更容易地掌握知识,轻轻松松地学习,从而大大提高工作效率。
286.
对高一数学教学的几点建议
作者:
安玉磊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
149-149
摘要:
高一数学无论从内容到方法都上升到了一个全新的高度,高一任课数学教师必须全面掌握知识梯度和学生认知的高度,从学生的认知水平入手,切实抓住初高中数学知识的衔接,让学生从自发的感性的兴趣上升为自觉...
287.
职中英语对话教学方法分析
作者:
李丹红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
150-150
摘要:
开展对话教学的基础是建立教师与学生之间平等的地位,以学生的学习兴趣为教学核心,以学生的自主学习为教学目标,在老师的引导与启发下,进行民主化、相互化的学习行为。运用对话教学方法进行教学活动,不...
288.
农村初中生心理健康问题的几种疏导策略
作者:
杨义军 梁永兴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
151-151
摘要:
提出了充分利用各种途径,对农村初中生进行心理健康教育。
289.
开发高中英语课程资源,全面提高学生听力能力
作者:
龚洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
152-152,153
摘要:
人类所获取的大部分信息都是来自于听,听力是综合性强的语言能力,然而对中国高中生而言,聋哑英语现象甚为突出。教师应在新课标下,开发和利用各种听力课程资源,利用牛津英语课本各板块帮学生克服诸多障...
290.
“照应”之中体会“爱”
作者:
曲向立
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
154-154
摘要:
课文《用心灵去倾听》记录了“我”与苏珊交往的事。从中赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。课文多处用了前后照应的描写手法,表达了这种品质...
291.
日常生活写作素材需精细加工
作者:
张洪涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
157-157
摘要:
在写作实践中学生为抒发真情实感会将熟悉的日常生活作为写作素材。但因为人生经历有太多的相似,所写的人与事往往有太多的雷同,极易出现“千人一面”的现象。对日常生活写作素材进行精细加工,以新眼光发...
292.
关于当前学生人文素养状况的认识
作者:
张洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
158-158,159
摘要:
“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”,社会的进步向实现人的全面发展提出了更高的要求。人文教育无疑是顺应当代教育要求的通过人文教育的提升,可使学生能更好地明白作为“人”存在于社会的意义。
293.
论初中信息技术课的教学方法
作者:
吴艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
158-158,159
摘要:
随着信息技术的飞速发展,信息技术被应用于社会的各个方面,在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。初中信息技术课程是提高中学生信息技术能力的基础,是培养学生信息素养、提高实践能力的关键,也是实现...
294.
如何在职业高中化学教学过程中提高学生的创新能力
作者:
王秀芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
160-160
摘要:
如今,我国科技发展日新月异,国际竞争也日益激烈。其实,国与国之间的竞争归根结底还是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。江泽民同志也说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。要...
295.
多媒体技术下中学思想品德教学的整合探析
作者:
赵凤霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
160-160
摘要:
随着科学技术的飞速发展,多媒体技术因其直观、形象的特点,在教学中的应用越来越普遍,在中学的思想品德教学过程中运用多媒体技术展开教学,不仅能够提升学生的学习兴趣,更为搞好思想品德教学提供了新的...
296.
小实验激发大兴趣
作者:
太石华 甄燕妮 赵彦坤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
169-169
摘要:
创新的时代召唤创新的人才,创新意识可从实验中培养,利用身边的小器材开展有趣的实验激发学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,通过实验教学,能更好地培养学生的学习兴趣,在实验的基础上学生间通过积极配...
297.
优化教学手段打造高效英语课堂
作者:
唐君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
196-196
摘要:
结合自身的教学实践经验以及对“如何构建高效的高中英语课堂”这一话题的感悟,进行了深入的分析与探讨,旨在真正改善高中英语“高耗低效”的尴尬教学现状,进而推动学生英语水平以及实际能力的更好发展。
298.
物理探究课的困难成因与实施对策
作者:
邵建群
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
202-202
摘要:
自2008年秋季开始的江西省高中新课程改革,给新课改试验中的教师耳目一新的感觉,特别是探究课的“从做中学”的新理念击起了教师改变教学方式及更新教学理念的思想浪花。
299.
例析高中数学三角函数解题中存在的问题
作者:
郝连军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
211-211
摘要:
三角函数是高中数学教学以及学习的重点内容,其不仅在高考中所占比例大,同时也是最容易失分的环节。如果学生对三角函数基本掌握不牢固,对三角函数公式不理解以及抽象能力差,做题不认真则很容易出错。主...
300.
高中文言虚词教学指导
作者:
曾方群
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
213-213
摘要:
文言虚词是与文言实词共同构成文言句式的词汇,它们没有实际的意思,在文中起到缓冲音节、连接语言关系等作用。就如何提高高中文言虚词教学效率,提出了一些指导性意见。
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新课程(教育学术)
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