新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 徐畅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  2-2,3
    摘要: 从地区信息化建设和产业转型的需求出发,结合高职软件类专业的特点,研究如何建立适合高职软件类专业的社会服务模式,能切实贴合信息化建设的需要,促进地方高职相关专业社会服务机制的形成以及人才培养模...
  • 作者: 刘欣凯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  6-6
    摘要: 在高职院校的英语教学中,听力能力是衡量学生实践能力和应用能力最为重要的一个标准,而作为培养和输送应用型人才的主要基地,高职院校的各项教学工作都是始终将培养学生实践能力和应用能力放在教学的首位...
  • 作者: 袁刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  20-20
    摘要: “:育人为本,德育为先”实施教育的主导思想,是作为一名语文教师、一位班主任的教育工作指导。而且,高中语文新课程基本理念中也指出要充分发挥语文的育人功能,为学生的终身学习奠定基础。所以,在素质...
  • 作者: 胡和平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  21-21
    摘要: 课堂教学是基础教学的主战场,教师永远是指挥官,做好这个角色,才是最重要的。
  • 作者: 周玉龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-25
    摘要: 新课程标准更注重学生人文素质的培养,强调语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响。能否实现这一目标,既需要教师全新的阅读观念、包容的指导心态,也需要学生个体对精神家园的主动的追寻。阅读是作...
  • 作者: 刘国庆 刘艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  30-30,31
    摘要:
  • 作者: 闫志春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  49-49
    摘要: 物理教育和物理学具备一种学习知识、组织知识,以及应用知识的独特方法。无论是在人文科学,还是在社会科学当中,都渗透着物理的基本技能、方法、实验设计理念、思维方法,观点等。鉴于此,物理这门学科是...
  • 作者: 温福明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  52-52
    摘要: 北京地坛小学足球队以0∶15惨败来访的俄罗斯伊尔库茨克州少年迪纳摩足球队;“小眼镜”“小胖墩”扎堆;学生集会不到30分钟就晕倒。如今,学生的耐力、速度、爆发力、柔韧性等体质指标下滑成了不争的...
  • 作者: 王春琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  57-57
    摘要: 对角色扮演在初中英语会话教学中的应用进行深入分析,旨在为优化英语教学效果提供借鉴。
  • 作者: 黄德平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  64-64
    摘要: 阅读是人们获得知识的一大重要途径,同时,阅读也是学生接触社会的重要方式之一,因而,在初中英语教育教学中应该加强阅读教学的作用,提升学生的阅读能力,并运用科学有效的教学方式以及教学策略来实现这...
  • 作者: 李颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  72-72,73
    摘要: 情感因素对英语学习效果有着重大影响。探讨了在英语教学中如何渗透情感教学,实施情感教学策略,克服情感障碍,以调动英语学习者的积极情感,增强教学效果。
  • 作者: 王玉红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  80-80
    摘要: 高考英语中的书面表达题型考查的是学生对英语知识掌握的全面性和综合性。就如何才能做好书面表达训练进行了简要概述。
  • 作者: 陈爱华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  83-83
    摘要: 在新课程背景下,课堂教学要充分体现学生主体地位,为学生营造一个宽松、和谐、平等的课堂氛围,让学生主动参与教学活动,充分进行思维训练。广大教师要树立全面发展的质量观、以人为本的学生观、民主合作...
  • 作者: 何慧芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  103-103
    摘要: 21世纪需要什么样的人才?需要的是综合发展的复合型人才,这就需要我们的教育从应试教育转到素质教育上来。新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重...
  • 作者: 何玮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  110-110,111
    摘要: 教学游戏是英语教学重要的一部分,合理运用教学游戏既符合牛津高中英语“活动中学英语(do to learn)”的教学思想,又可以提高学生学习的热情,有利于学生自主学习、自主发展。因此,决不能忽...
  • 作者: 蔡俊祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  114-114,115
    摘要: 所谓活动化教学是指以学生的学习兴趣和内在需要为基础,以活动为主线,以学生主动参与、主动探索、主动操作为特征,以活动促发展的一种教学方式。也就是说,在授课的时候,教师要更新教育教学观念,充分发...
  • 作者: 查本治
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  124-124
    摘要: 情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正...
  • 作者: 田海金
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  128-128,129
    摘要: 传统教育的一个突出问题就是把学生当成被动吸收知识的“容器”,被动接受教训的“机器”,被动应付考试的“奴隶”,片面强调教师的绝对权威作用,因而学生在教育过程中难以发挥作为主体的自主性、能动性和...
  • 作者: 李亚东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  129-129
    摘要: 随着新课标理念的提出,逐渐确立了学生的主体地位。然而,传统的高中数学教育模式偏向于习题教学,忽视了学生在学习中的主体地位,增加了教学难度。基于传统教学中的问题,探讨了新课标理念下的数学教学方...
  • 作者: 杨宾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  132-132
    摘要:
  • 作者: 鞠涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  133-133
    摘要: 结合教学实践,就教育心理学在高中数学教学中的应用进行了分析。
  • 作者: 赵浩容
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  135-135
    摘要: 随着市场经济的发展,社会对会计工作人员的需求越来越多。但是,近年来中职会计专业的毕业生出现了就业难的现象,从事会计对口专业的学生比例非常少。中职会计专业教学过程中存在的问题,逐渐受到人们的关...
  • 作者: 李坚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  148-148
    摘要: 教学,是一种人与人的交流活动。教师通过自己的言行举止来影响、教育学生。在信息技术教学中,有四种语言、行为起着至关重要的作用:存疑---可以激发学生思考的能力;风趣---让学生在轻松的环境下,...
  • 作者: 刘科保
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  153-153
    摘要: 传统的中学语文教育理念认为,让学生没有问题便为成功的教学,但现代教学理念却认为让没有问题的学生有问题才算成功的教学,因此中学语文教学过程中,教师必须设法教会学生如何质疑,进而提高学生的语文学...
  • 作者: 邓悦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  162-162
    摘要:
  • 作者: 曾祥忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  163-163
    摘要: 英语时态是高中英语语法教学的基本组成部分,对于学生学好英语这门科目有着非常重要的意义。可是,由于种种原因,高中英语时态的教学工作却陷入了一个举步维艰的尴尬处境。结合教学实践经验以及对新课标的...
  • 作者: 杨贵诚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  168-168,169
    摘要: 导数是高考数学必考的内容,近年来高考加大了对以导数为载体的知识问题的考查,题型在难度、深度和广度上不断地加大、加深,从而使得导数相关知识愈发显得重要。从导数在函数、不等式、数列、解析几何等四...
  • 作者: 任进虎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  170-170
    摘要: 复习是高三阶段学生的主要工作,新知识基本上已经讲授完,每个学科都开始进入复习的阶段。然而高三的复习时间紧,知识点多,如何才能在有效的时间里让学生重拾更多的地理知识点呢?这就成为摆在广大地理教...
  • 作者: 郝雪娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  187-187
    摘要: 所谓创新教学是指在教学活动的开展中,重视学生创新意识和创新能力的培养,进而提高学生的创新素质和培养学生的综合素质。结合教学实践,分析了新课改下高中物理教学创新的策略,目的是为高中物理教学提供...
  • 作者: 李丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  196-196,197
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