新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76

新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
文章浏览
目录
  • 作者: 罗启强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要: 从目前我国动漫人才培养模式的创新,结合从事一线教学的工作经验,阐述了对现在高校动漫专业发展状况的观点及想法。
  • 作者: 龚庆春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  15-15
    摘要:
  • 作者: 谷涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-34,35
    摘要: 课堂提问作为一种有效的教学方法,可以启发学生思考,开发学生智力,及时解决学生在学习过程中遇到的问题,对于提高课堂教学效率具有积极意义。高中政治是一门理论性比较强的学科,探索提问艺术性,促进教...
  • 作者: 李雷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-34,35
    摘要:
  • 作者: 刘爱民 李春玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-40,41
    摘要: 通过聆氏六音作为实验材料,考察了噪音水平和声源距离对听障幼儿语音识别能力的影响。结果显示:噪音水平对听障幼儿的语音识别有显著性影响;声源距离对听障幼儿的语音识别也有显著性影响;噪音水平对听障...
  • 作者: 陈尔佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-40,41
    摘要: 听课是教师走上专业成长的一条重要途径,是把别人的经验变成自己的财富,把别人的智慧变成自己的智慧的法宝。通过在实习听课中的认识,使新教师提高对听课的重要性的认识。
  • 作者: 丁丽娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-41
    摘要: 初中英语的教学者如何才能顺应时代的发展,肩负起相应责任,在把握教材的基础上去培养学生的创新能力呢?从牛津初中英语教材的特点切入,结合自身的教学实践,提出了对提升初中生的英语基本知识和技能的一...
  • 作者: 张士超
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-47
    摘要: 在高中新课程理念的引导下,教师要转变传统的效率低的教学方式,总结前人经验并结合自己的教学实际,不断反思,总结出一种培养学生学习方式的新思路。
  • 作者: 田甜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  50-50,51
    摘要: 随着新课改的实行,学校和家长开始注重学生的素质教育,尊重学生的个性化发展,并且致力于营造一个积极主动、快乐有趣的学习环境。然而在部分城市的高中阶段,外来务工子女和城市子女同在一个班级,但由于...
  • 作者: 金寿涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  50-50,51
    摘要: 随着新课改的实施与普及,“有效教学”这一先进理念逐渐成为众多教师所追求的教学目标。结合自身的教学实践经验,对新课标背景下初中物理课堂的有效教学展开了细致的分析与阐述。
  • 作者: 张萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  54-54,55
    摘要:
  • 作者: 王维杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  68-68
    摘要: 根据在教学中的经验,反映在物理学科有以下规律:物理概念在课堂讲授时对于很多学生都容易理解,而学生在实际解题做题时却不能灵活运用原理。这揭示了物理课堂高效率听课,真正掌握原理概念的重要性。主要...
  • 作者: 田常武
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  77-77
    摘要: 新课程改革要求课堂教学一定要以学生为主体,在教学中,通过互动使学生主动研究、探索,通过学生自己研究和分析以后,知识才能理解得更加深刻,更加透彻。
  • 作者: 刘琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  90-90,91
    摘要: 当前,随着高校图书馆的蓬勃发展和信息化建设的不断推进,其馆藏资源也愈加丰富。然而,在看到其发展建设成就的同时,也不可忽略高校图书馆资源利用率的降低,已成为亟待解决的重要问题。究其根源,既有图...
  • 作者: 陈方群
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  94-94
    摘要: “以生为本”是新课程倡导的一种新的理念,是相对于以往的“以师为本”来说的。因此,在授课的时候,教师要立足于语文教材,采用多样化的教学模式,充分发挥学生的主体性,最终,使学生养成良好的学习习惯...
  • 作者: 杨忠平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  96-96,97
    摘要:
  • 作者: 吕建英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  97-97
    摘要: 主要从初中物理课堂学习中存在的问题入手,探讨在新课改的要求下如何进行初中物理课堂自主学习。确立以教学目标为中心,以学生为主体,以自主学习为宗旨,结合初中物理教学课堂的特点,在完成教学目标的同...
  • 作者: 成海波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  99-100
    摘要: 《普通高中英语课程标准》要求:关注学生的兴趣爱好、个性特长;重视培养学生勤于实践、勇于创新的意识、习惯和能力。分层分块的作业设计成了高中英语作业布置的必然趋势,对设计作业模式的原则、目前存在...
  • 作者: 李琰芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  104-104
    摘要: 针对现今高职英语教育和改革现状,从高职院校英语第二课堂实际情况出发,提出了一些具体可行的英语第二课堂实施途径。
  • 作者: 李贵顺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  110-110,111
    摘要: “高效课堂”改革的今天,学生学习的方式发生了很大的变化,学生六人一组聚在一起,更方便讨论问题了,这一点对化学试验的开展是很有益的。离开实验,化学将失去它的“生命力”。由此可见,加强化学实验教...
  • 作者: 刘天澄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 袁也晴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  112-112,113
    摘要: 对于一个中学生来说,整个高中三年的英语学习,高一年级是最为关键的转折点,是为高中阶段学习奠定基调的重要启动点。而对于教师来讲,高一英语教学是学生的入门教学,尤其需要格外谨慎关注。首先要充分认...
  • 作者: 吴炎林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  121-121
    摘要: 学生从初中升入高中,在经过一段时间的学习之后会发现高中数学比初中数学要枯燥难懂得多,有些数学内容无论付出多大的努力,依然学不会,这样学生就渐渐失去了对数学学习的兴趣。所以很多家长也会反映这样...
  • 作者: 祁威
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  123-123
    摘要: 新课程改革的主要内容就是将学生的发展作为教学的重点,将学生放在首要位置,用有效灵活的教学方法,引导学生进行自主学习,从而提高学习的效率。在中职体育的教学中虽然已经将此教学理念渗透到其中,但在...
  • 作者: 曹胜权
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  142-142,143
    摘要: 传统的考试方法容易使学生产生对考试的焦虑与厌烦。作为平时测验的一种新的尝试---让学生参与编拟数学测试卷,学生的积极性会空前高涨,对知识的掌握会得到进一步巩固和提高。另外,教师也从试卷看到了...
  • 作者: 石春林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  147-147
    摘要: 随着时代的不断进步,新科学新技术出现速度的加快,特别是数字技术的出现,它带来的技术变革对艺术表现形式上产生了深远的影响,进而产生了电脑美术,它以其独特的方式开创了现代美术的新方向。江苏省五年...
  • 作者: 高泽俊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  154-154
    摘要: 在大多数学生的心目中,高中数学是一门难度比较大的学科,基本上谁都有过“高中数学不好学”、“我听不懂老师讲课”的数学学习经历。在新课程改革背景下,教师应摒弃传统的教学模式,保证在45分钟的课堂...
  • 作者: 宋惠生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  156-156
    摘要: 针对榆次第一职业中专学生就业难的问题,提出了合理的建议和措施。
  • 作者: 陆晓正
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  195-195
    摘要: 心理学认为:态度主要由情感、认知与行为倾向构成,在认知过程中,价值观与情感态度会直接影响个人反映和内部状态。培养学生价值观与情感态度作为当今高中物理教学的重要目标,对教学成果具有重要影响。因...
  • 作者: 秦玉钊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  -3--3
    摘要:

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·中旬评价信息

新课程·中旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊