新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 胡艳冬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  19-19
    摘要: 班主任工作好坏会直接影响职业学校的教育教学质量,同时也影响着学校的整体工作。班主任是学生生活和学习的引领者,同时也是推进素质教育的实施者,更是家庭、学校和社会“三结合教育”有效的沟通者。
  • 作者: 翁新达
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26,27
    摘要: 从目前物流行业的发展状况及对人才的招聘需求入手,分析现阶段中职物流教学存在的问题,并提出了一些合理化建议,希望对中职物流人才的培养起到一定的推动作用。
  • 作者: 丁智龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26
    摘要:
  • 作者: 李兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-29
    摘要: 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地。要实现形势与政策课程的教学目标,增强形势与政策教育的实效性,形势与政策课教学就必须贴近生活。贴近生...
  • 作者: 张宝红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-28,29
    摘要: 通过对学生幸福感指数的心理测试调查,目的在于引导学生朝心理健康的方向发展,提升人生品质,成为一个幸福的人。
  • 作者: 李生霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-58
    摘要: 情景剧表演教学法把英语的词语、句子放在生动的短篇戏剧中学习,极大地激发了学生学习英语的兴趣,调动了学生学习英语的积极性。
  • 作者: 田进选
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  66-66
    摘要: 伴随着新课程改革的逐渐深入,构建以学生为主体的有效教学课堂已成为英语教学的首要追求。
  • 作者: 刘丽华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  72-72,73
    摘要: 高等职业教育需要培养企业所需要的具有实践能力和职业素质的高端技能型人才,而高职院校使用的教学仪器设备与生产设备存在脱节,无法满足职业教育需求。主要针对高职院校实训基地教学仪器设备的建设方向进...
  • 作者: 黄文者
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  80-80,81
    摘要: 网络和多媒体技术对于现代的高校教学模式既是优势又是挑战。探索如何有效利用这种优势建构现代的高校教学模式,讨论并分析多媒体教学中存在的问题,从而促进高校教育教学模式的发展,并提高学生学习的自学...
  • 作者: 胡宏恩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  84-84,85
    摘要: 分析比较了雅思作文评分标准和专业八级作文评分标准。通过研究专业八级传统写作评分体系所存在的问题,从信度、操作性以及反拨作用三个角度指出相较于雅思写作评分标准,专业八级考试写作部分所存在的主要...
  • 作者: 陆兆侠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  85-86
    摘要: 细节是丰富历史课堂永恒不变的基石,在历史教学中细节的运用是一节课有效与否的重要因素。通过巧妙的历史细节来表达教师课堂的内容,在体现教师本身讲课魅力的同时,实现用历史细腻的情节来提升学生的思考...
  • 作者: 黄光顺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  101-101
    摘要: 在数学教学中,不断总结规律,总结经验是十分必要的,但不能只局限于不变的程序和简单的摹仿,否则对学生能力的培养是十分不利的,要提高数学教学质量必须把教学的重点放在启发和发展学生的思维上来。
  • 作者: 贺艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  102-102,103
    摘要: 从“孝道”与“爱情”两方面分析了焦仲卿不成熟的人物性格特征。
  • 作者: 王霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  111-111
    摘要: 部分学生对议论文的写作有些茫然,针对这种情况,可以从以下几个方面去探索:选取简单的题目;写好议论文的基本结构;做好素材的积累;学生习作和范文比较、斟酌;开头和结尾更须痛下功夫。
  • 作者: 翟颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  116-116,117
    摘要: 语文是一门基础性学科,语文教育是一个丰富而生动的美的世界。她的美不仅在于其几乎涉及人文和自然科学各个领域的教材内容的美,同时也包括其展现传感这些内容美的教学艺术美。就教材内容而言,众多名著佳...
  • 作者: 王勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 唐兴洪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 毛亚莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  130-130
    摘要: 当工作成了例行的任务,教学就失去了应有的激情,效率、效果都会大打折扣。结合自身工作实际,探讨如何在日复一日的平淡工作中保持工作激情,从而高质量地完成工作,做出创造性的业绩。首先,要做到情感丰...
  • 作者: 周召华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  155-155
    摘要: 高中语文的学习是对初中语文以及小学语文的一个总结,是知识的升华阶段。不仅仅只是考查学生的语文基础,更主要的就是高中要面临高考,因此高中语文逐渐就成为了迎接高考的备战学习的一个砝码,所以说其学...
  • 作者: 周佩宏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者: 唐晓莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  162-162
    摘要: 现阶段,在各个教学系统当中,职中英语是较为基础的课程,并且在一定程度上比较复杂,主要培养的是学生的英语应用能力以及综合能力,同时还能够有效地培养学生学习英语的兴趣。大部分的职中学生学习英语的...
  • 作者: 马丽艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  165-165
    摘要: 课堂教学是学习知识的主阵地,对学生积累知识和培养学生综合能力有着至关重要的作用,因此,教师要抓住课堂45分钟,采取有效的措施,提高课堂教学的效率。探讨了提高高中英语课堂教学效率的有效方法,目...
  • 作者: 蒋雷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  165-165
    摘要:
  • 作者: 许建新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  169-169
    摘要: 审题和立意是写好高中作文的基础和关键。从三个角度介绍审题、立意的方法,帮助学生提高作文成绩。
  • 作者: 徐庆红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  178-178
    摘要: 小学科学教学中要善于利用多媒体技术,通过多媒体技术来降低教学难度,拓展教学空间,培养操作能力。提出了化难为易、指导操作和拓展视野三种应用策略,为小学科学教学提供了宝贵的建议。
  • 作者: 袁国颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  181-181
    摘要: 集体备二倍角的正弦、余弦、正切公式时磨课,终于找到下面的备课过程,解决问题的关键是掌握正确的思维方法。
  • 作者: 牛栋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  183-183
    摘要: 引起、维持学生的学习活动,并导致该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理过程,我们称为学习动机。学习动机、学习基础、教师指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个性特征、健康状况等都会影响学生的...
  • 作者: 陈晨
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  185-186
    摘要: 小学教育本科专业是近几年各个高校新设置的专业,结合大学实际经验和体会,主要对小学语文教育本科专业在培养目标、课程设置中存在的问题提出建议,以便优化未来小学语文教育本科专业的课程设置。
  • 作者: 吕宣志
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  204-204
    摘要: 新课标明确指出,要培养学生的符号意识,根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。苏...
  • 作者: 陈爱龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  207-207
    摘要: 在课堂教学中,教师掌握大量的图片不仅只是为了增加趣味性,而且更有利于学生在最短的时间内接触到最多的历史信息。

新课程·中旬基本信息

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