新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 廖光华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  10-10,11
    摘要: 知识教学是品德与社会课教师极为关注的热点问题和难点问题。实践中既不能将“知识教学”和“品德形成”相对立,否定知识教学在学生品德形成与社会性发展中的奠基作用,又不能偏离课程的价值取向和任务,过...
  • 作者: 范杰琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16-16
    摘要: 英语教学在提高民族素质方面具有十分重要的意义。更新教育观念,树立素质教育思想,是在英语教学中实施素质教育的思想基础。素质教育思想,简单地讲,就是面向全体、全面发展、主动发展的思想。它的基本含...
  • 作者: 傅皓玥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  28-28,29
    摘要: 数码影像的后期进行处理是数码影像创作中的一个重点,但是当下对数码影像的研究大多只注重后期的方法和技术,并没有对后期的功能和思路进行充分总结。
  • 作者: 梁毳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  36-36,37
    摘要: 主要从“教学做一体化”课堂参与度的调查出发,研究“教学做一体化”课堂教学的现状,进而从适度增加教师的示范演示、适当提高学习任务的难度、适时采用小组合作学习的方式、教师平易近人的态度、考核评价...
  • 作者: 梁瑞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  47-47
    摘要: 中长跑作为体育教学的重要内容,对发展和提高学生的心肺功能、增强体质、培养竞争意识和团队精神和良好的道德意志品质具有积极的作用,同时也是培养“终身体育”的有效途径。但中长跑运动量大,练习单调乏...
  • 作者: 刘春田
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  49-49
    摘要: 通过教师在教学中采用情感教学,使学生能够和教师互动,达到使学生在愉悦的气氛中掌握知识和能力培养。
  • 作者: 李慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  50-50
    摘要: 在高中英语作文教学中,教师要从培养学生遣词造句的能力入手,课堂上加强作文训练。教师要选择一些能够激发学生兴趣的素材及话题,激发学生英语作文的兴趣。
  • 作者: 姚丽芹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  55-55
    摘要: 在化学教学中也应该重视学生阅读能力的培养,阅读能力的提高是素质教育的基本要求,是学生自主学习的基础,是学生学会求知的基本素养。
  • 作者: 聂丽珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  57-58
    摘要: 现代英语教学的交际性原则要求学习者既要掌握一定的语言知识,又要具备运用语言的能力。培养英语交际能力应以培养学生的听、说、读、写等技能为前提。旨在通过对高中学生英语交际能力培养之策略,探讨有选...
  • 作者: 孙继刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70
    摘要: “授人以鱼,不如授人以渔。”在教学中可以说成是传授知识不如传授方法。教育的最终目的是培养学生自主学习的能力,而自主学习能力在某种程度上可以说是主观能动地学习,创造性地学习。学生自主学习能力越...
  • 作者: 周瑜东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-71
    摘要: 在教育改革的今天,课堂教学中如何贯彻素质教育尤为迫切,初中思想品德课堂教学更是如此。要想提高思想品德课的教学效率,教师须要调动学生学习思想品德的主动性、积极性,激发学生的学习兴趣,让学生乐于...
  • 作者: 张秋芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  106-106
    摘要: 分级教学对人才的培养非常有益,论述了中职学校英语分级教学的概念、实施及效果。
  • 作者: 王勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  106-106
    摘要: 所谓的化学生活化,就是指在化学课堂教学中,老师不仅要对教材中的生活素材进行充分、合理的利用,还要创设学生熟悉、感兴趣的教学情境,并对学生进行积极的引导,引导学生发现问题、分析问题、思考问题、...
  • 作者: 刘建平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110
    摘要: 高中物理是高中阶段必修的一门课程,随着新课程的改革,高中物理也作了适当的调整和侧重点的转移,所以高中的物理教师需要对这些改变制定一些有针对性的措施,采取更加高效的教学方法来提高学生的学习效率...
  • 作者: 何清华 张明月
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  113-113
    摘要: 在数学教学中,数学日记能有效促进学生扬起自信成长的风帆,能有效促进师生反思成长,能有效促进师生心灵交流,因此,在教学实践中师生坚持撰写数学日记,迫切而必要。
  • 作者: 胡任耀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  114-114,115
    摘要:
  • 作者: 张福文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116
    摘要: 高三作为中等教育的尾声,高三复习策略直接影响学生复习成果以及高考录取。结合我国高三物理复习,对高三物理复习措施进行了简要的分析与研究。
  • 作者: 贾静妍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  117-117
    摘要: 如何才能真正做到向素质教育的转变呢?一个衡量的标志就是课堂教学的有效性。根据自己的教学经验做了简单的分析。
  • 作者: 史丽玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118
    摘要: 完形填空体现学生综合运用英语语言的能力,集阅读理解与语言运用考查于一体。它一直被认为是中考英语中难度最大、综合性最强、语言素质要求最高的题型。一般学生对所填的词没有把握,容易产生畏惧心理。
  • 作者: 张永亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  121-121
    摘要: 主要陈述了情感因素在教学中的重要性。情感教育不仅能发展学生认知,开发学生潜能,教化学生情感,而且有利于发展学生社会观。所以注重英语教学中的情感教育具有非常深远的意义。
  • 作者: 张洪雁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  122-122
    摘要: 在三种主要失效形式中,断裂,特别是没有先兆的低应力脆性断裂,是工程材料应用中的一个关键问题。因为脆断产生的事故后果往往是严重的。
  • 作者: 任传旭 侯军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  125-125
    摘要:
  • 作者: 王栋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  125-125
    摘要: 新课程改革的一个重要理念是要把学生的生活经验与课程结合起来。为此,在教材的编写和课程的设置上都作了相应的改变。但在教学中却发现学生远离了生活。他们对于一些时事新闻、社会热点一无所知。教师要让...
  • 作者: 李霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150-150,151
    摘要: 在日语等级考试中,日语听力所占分值较大,高难度的日语听力成为影响学生日语成绩的关键性因素。为此,在中职日语教学过程中,要求教师充分结合日语的语言特点,充分运用多种模式进行日语听力教学,加强学...
  • 作者: 马思瑛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  151-151
    摘要: 联合国教科文组织曾谈道:“今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习和学了知识不会运用的人。”有效教学应该是培养学生学习能力的教学。培养学生的学习能力要从培养学生提出问题的能力和培养学生自主...
  • 作者: 樊建梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  151-151
    摘要: 在高中物理教学中,探究其内涵及新理念,可以提高课堂效率。
  • 作者: 董健良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  171-171
    摘要: 新高考模式下,作文的分值比重较大,因此提高学生的作文能力就显得尤为重要。写好日记,就是一个较为有效的途径。语文老师可以通过适当的方法对学生加以指导,就能够起到事半功倍的效果。
  • 作者: 李祖华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  174-174,175
    摘要:
  • 作者: 皮林艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  181-181
    摘要: 语文是一门尴尬的学科,语文教师是一个尴尬的职业。分析如何扭转语文在学生心目中的形象,语文教师该如何定位,使自己摆脱尴尬,在工作中体会成功感和幸福感。
  • 作者: 华立新 韩梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  209-209
    摘要: 科学探究是化学新课程积极倡导的基本理念,是改变学生学习方法的重要突破口。新课程理念要求教师必须以学习者为中心,为学生创设良好的学习环境,提供多样化信息来源,学生应该认识到自己拥有解决问题的自...

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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