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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
浅谈班主任更新教育管理理念
作者:
周丽蕴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
1-1
摘要:
随着社会的发展进步,改革开放的不断推进,教育越来越受到人们的关注以及重视,进行教育改革,有效提升教育教学质量,从而有效培养学生的创新能力以及综合素质。因而,现今的教育教学正遭遇着新的机遇以及...
2.
从培养主体的角度看德国“双元制”模式的启示
作者:
孔新舟 汪胜祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
2-3,4
摘要:
“他山之石,可以攻玉”,要建立中国特色、国际水平的职业教育体系,可以借鉴他国的经验。在分析德国“双元制”内涵、特点、双元行为的基础上,对“双元制”本土化提出了相关建议。
3.
发挥学生人文素养作用,提高中职语文教学质量
作者:
孙花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
3-3
摘要:
面对新时代下的新要求,中等职业语文课堂教学要使学生的生命感知得以觉醒,要使人类的文化核心得以形成,要使学生的自主活动得以开展,要使教学的生命特质得以体现,要使课堂的生命活力得以激发,要使教学...
4.
和中学生浅谈如何提高解题能力
作者:
路建国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
13-13
摘要:
解题能力的高低直接影响学生的学习成绩,也是课堂教学和每个学生追求的终极目标,在新课改下的课堂教学中普遍存在的困惑,如何提高解题能力不仅是学生想知道的也是我们每个一线老师想知道的,在提高解题能...
5.
在制图教学中启发学生的创造性思维
作者:
黄庭顺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
16-16
摘要:
现代教育的首要任务是培养创造型人才,在平时的制图教学过程中,需要注重培养学生的创新意识,帮助他们树立信心,激发创造动机;注重学生的思维训练,发展学生的创新思维。
6.
初中语文课的导入艺术
作者:
周兴国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
18-18
摘要:
导入是课堂教学的重要一环,也是课堂教学的第一步。俗话说,良好的开端是成功的一半。一次成功的导入对整节课会起到事半功倍的效果。因此,作为语文教师应该熟练掌握导入技能,科学地运用不同的导入方式,...
7.
实施互动策略,提高语文教学效率
作者:
郝才超
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
33-33
摘要:
8.
多媒体在初中语文教学中的作用
作者:
易建武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
40-40
摘要:
随着信息化时代的到来,多媒体等技术得到了进一步的发展,并且逐渐在初中语文教学中被广泛应用。教师可以利用多媒体技术来对语文进行辅助教学,其不仅能够让学生提高学习兴趣,突破学习中的难点、重点,同...
9.
初中数学教改开放题之我见
作者:
徐素平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
42-42
摘要:
初中数学开放题作为数学封闭式问题的发展与补充,是数学教改中重点关注的内容,主要探讨了对初中数学开放题的一些研究,希望有一定的借鉴意义。
10.
让乡土教学资源成为高中历史教学的助推剂
作者:
司苏荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
49-49
摘要:
对于新课程改革而言,没有将乡土教学资源引入到高中历史课堂做相关规定,但乡土历史教学却给授课教师布置了新的任务。因此,就乡土教学资源引入高中历史教学的意义以及具体做法做了简要分析。
11.
高中历史教学资源有效利用的问题和策略
作者:
李玫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
51-51
摘要:
在高中历史教学中,对于教学资源的有效开发和利用,不仅能够丰富历史课堂的教学内容,而且能够活跃课堂教学氛围,使学生成为教学主体,积极主动地参与到教学与学习中,提高课堂教学质量和效果。将结合当前...
12.
高中语文阅读教学微探
作者:
廖凤菊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
62-62
摘要:
江苏实施新课程10年来,有些人依旧是穿新鞋走老路,没有随着高中语文课程体系的创新而改变教学思维,语文阅读教学仍然处于低效的状态,对此,从高中常见文体特点出发,从有效提升学生的阅读思维品质与阅...
13.
浅谈历史教学中的知识建构
作者:
陈检光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
72-72,73
摘要:
在新课标改革中引进了建构主义理论,它强调学习就是学生自己建构知识的过程,教师应该是学生建构知识的帮助者、促进者。着重结合实践,从建构知识结构图的教学流程、样式、操作步骤谈建构知识结构图的方式...
14.
谈课程改革下的“教师专业发展”问题
作者:
陈蕊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
88-88,89
摘要:
随着课程改革的深入推行,我国的教师专业发展问题的重要性逐渐地凸显出来。介绍了在课程改革的背景下的教师专业发展的内涵,探讨了课程改革与教师专业发展之间的关系,并阐述了促进教师专业发展的策略等基...
15.
课前小品剧在初中英语学习中的作用研究
作者:
宋娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
94-94,95
摘要:
口语在英语中占有很重要的地位,刚刚踏入初中阶段学习的学生,对英语这门学科有着极大的兴趣,想说而又怕说,或是根本无从下口的现象,阻碍了许多初中生练习口语的机会,甚至因此逐渐对英语学习失去了兴趣...
16.
如何上好高中数学复习课
作者:
郑团胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
102-102,103
摘要:
高中数学复习课是高中数学教学的重要课型,归纳零散的数学知识点,具有知识系统强,能突出复习的重点和便于操作的优点。主要论述了如何上好高中数学复习课,为高中数学教师提供参考资料,提高数学教学质量...
17.
反转角色,有效教学--孟德尔的豌豆杂交实验(二)习题课的教学案例
作者:
张晓俐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
104-104,105
摘要:
18.
提高生物课堂效率的几点做法
作者:
纪明华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
107-107
摘要:
课堂是教学工作的关键,课堂效益提高了,教学的质量就能够提升。提高生物课堂效益成为生物教师的追求,结合备课、上课、课后跟踪这三个环节,提出了提高生物课堂效率的一些措施。
19.
中学英语阅读教学艺术的实践分析
作者:
王雅宁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
125-125
摘要:
如今新课程改革已经涉及全国教育体制的各个范畴,许多农村小学都渐渐普及新课改。新课程改革要求:新的教材,新的教法,新的教学思维。因此在许多学科中,新课改对教师而言,既是一种挑战,也是一种突破。...
20.
浅谈新课改背景下学生自主学习能力的培养
作者:
谭维斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
131-131
摘要:
对自主学习及其本质进行了阐述,并提出培养学生自主学习能力的策略。
21.
用心当好中职班主任
作者:
沈程燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
134-134
摘要:
22.
高中班主任如何做好班级管理工作
作者:
李晓晖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
135-135
摘要:
最近几年,随着素质教育的推进,给高中教育带来了新的机遇,也带来了很大的挑战,在素质教育和新课改下怎样进行班级管理,成为很多班主任都面临的问题。主要谈了高中班主任怎样做好管理工作,并提出了一些...
23.
高中班主任工作之我见
作者:
陈雪松
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
136-136
摘要:
高中学生的年龄普遍在17岁左右,随着生理上的发育成熟,心理上也相应的发生了变化。他们处在青春的叛逆期,总是以为自己长大了,力求摆脱家长对自己的束缚。班主任在他们心中的权威也降低了,像小学初中...
24.
论新课改下中职计算机教学方法的改革与创新
作者:
吴旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
137-137,138
摘要:
随着互联网和IT行业的不断发展,计算机的应用与教学成为时下最受关注的宠儿,新课改已经成为中国教育发展的主要潮流。为了适应新课改,中职计算机教学也需要改革发展,不断创新。讲述了中职计算机学校为...
25.
初中联盟校合作互动的实践研究--如何改善联盟校学生的学习习惯
作者:
邓小玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
140-141,142
摘要:
为促进义务教育均衡发展,让更多孩子享受到优质教育资源,2010年太原市出台了“联盟校”政策。在初中联盟校合作互动的实践研究大课题下,主要研究如何改善联盟校学生的学习习惯。
26.
分析存在的问题,畅谈英语写作教学
作者:
刘霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
161-161
摘要:
新课标强调培养学生的综合运用语言能力。英语写作就是一项综合性的语言运用,它考查学生语言基础知识、语言组织能力及书写能力。分析了近几年的中考英语学生作文,发现存在不少问题。
27.
小议如何当好班主任
作者:
谭玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
161-161
摘要:
针对中职班主任工作中的一些问题,对如何做好班主任工作提出了一些看法。
28.
习惯成就高考语文好成绩
作者:
康金平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
163-163
摘要:
就培养学生在语文学习中养成一些良好的习惯进行了简单论述。
29.
梦想从这里开始--铜梁巴川幸福生活
作者:
何俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
180-180
摘要:
30.
浅谈技工学校市场营销课教学改革
作者:
冯红娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
188-188
摘要:
随着社会的不断发展,市场营销专业在技工学校也得到了普及推广。技工教育要想在激烈的社会竞争中站有一席之地,就必须结合市场营销专业、技工教育及学生的自身素质等特征,以培养出适应社会需要的市场营销...
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