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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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121. 让微型日记成为提高学生作文能力的阶梯刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课程的实施已普及全国各地，但纵观目前小学生作文现状，却不容乐观。作文时，很多学生不是觉得无话可说，就是喜欢“日复一日，年复一年地重复别人的思想却没有表达自己的思想”（苏霍姆林斯基语）。学生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 所谓概念是事物的本质属性在人脑中的反映，它是在概括的基础上形成的。在生物学的教学实践中，科学有效的核心概念教学策略，能提高学生运用科学的方法解决问题、用科学的观点理解问题、用科学的思维探索问...
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123. 高中思想政治备课概要简谈刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 备课就要立足实际学情，认真研究和分析教学内容和学生认知规律的结合点，以设置有针对性的教学方案，从而保证课堂教学顺利进行。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《义务教育物理课程标准》指出“：新课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实践、勤于思考。”自主探究学习是当今新课程理念下所提倡的一种新的学习方式，它的内涵是要求学生做学习的主...
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125. 浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在数学课堂教学中，教师只有有目的、有意识地创设各种问题情境，才能引发学生产生认知上的冲突和困惑，引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流，激发起他们的探究欲望，获得基本的数学知识和技能...
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126. 浅谈情境教学在思想品德课堂中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境...
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127. 优化语文教学方法，开展语文专题教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文教学要优化教学方法，适当开展专题教学，以促进教师教学水平和学生语文能力不断提高。
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128. 中职数学课堂教学结构探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着新课改的进行，我国的中职数学教育正迈入一个新的改革阶段，除了要求对本学科的基本知识的掌握外，同时还要注重数学知识的实际应用问题。由于中职学生在入学时的起点较低，数学基础又普遍较差，且中职...
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129. 农村边远山区的计算教学现状与对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 计算教学是小学数学教学的重要内容之一，培养小学生的计算能力也是小学数学教学的重点。新课程把生活实践和应用意识渗透在计算教学当中，使数学与生活的联系更加紧密，这给我们边远山区的计算教学提出了更...
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130. 高中地理阅读材料的教学处理策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着教育要求的不断完善，高考题目也不断推陈出新，湘教版高中地理教材吸取了来自国内外优秀教材的优点，同时对习题类型和书本内容进行了调整和充实。以助于提高大家的地理素养，培养学生认识、了解和掌握...
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131. 校本教研让教师成长刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进，教师素养的提高至关重要，校本教研具有不可替代的作用，校本教研就是集大家的智慧，实现智慧共享，共同提高。作为校本教研的重要内容———集体备课，它更能把个人经验与集体智慧...
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132. 新课程下九年级思想品德教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 提高新课程下初中思想品德教学水平，要转变教学观念，领会新课改、新理念，并运用到教学实践中，提高教学效果，探索优化教学方法，落实新课程目标，争取中考新突破。
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133. 新课程标准下的高中语法教学方法探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 传统的语法教学主要是以教师教授语法规则为主，该“满堂灌”的教学方法不仅给学生造成语法“繁杂难”的印象，其教学效果也是不容乐观的。新课程标准下的语法教学要求学生变被动接受为主动发现。即语法项目...
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134. 浅析中职记账凭证摘要的填写方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 会计记账凭证的“”可理解为“从原始凭证中选择主要内容并记录下来”。一般来说，记账凭证的句型基本是“主语+谓语+宾语”和“谓语+宾语”，第一种句型的主要是书写个人代表单位或个人的经济上的业务。...
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135. 初试职业中专计算机分组教学法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 如何提高职业中专学生的计算机理论知识水平和实践操作能力，是职业中专计算机课程教育的根本任务。对计算机课程教学过程中的教学方法、如何培养学生的理论和实践操作能力以及团队协作能力做了具体的阐述。
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136. 用生活知识教学地理刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “学习对生活有用的地理”是国家地理新课程标准所强调的最基本的课程理念。从“用生活知识教学地理”问题的提出、理论依据、典型教学案例、意义、要求等方面进行了阐释。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，而实验的核心内容即是设计实验步骤，进行实验操作，并对实验现象进行描述与分析，进而推知结论。注重对实验细节的教学可以提高学生对实验的认知，并能引领学生更好地掌握知...
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138. 初中数学教学：整体把握不可或缺刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 所谓数学教学的整体实现，是指知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面目标的有机结合。初中数学教师应努力挖掘教学内容中可能蕴涵的、与上述四个方面目标有关的教育价值，把知识的“生长点”与“...
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139. 地理课堂中需要渗透文明礼仪教育案例分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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140. 大学英语课堂交际有效性探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 英语是全球应用最为广泛的语言之一，在人们的日常生活中扮演着十分重要的角色，因此，提高英语交际水平是非常重要的。但是，当前的大学英语课堂在提升学生口语交际能力方面还存在着一些缺陷，不利于学生未...
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141. 班主任管理工作探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教育的宗旨是为了学生的进步与成长，每一个班级的学生情况不尽相同，因此，在管理方式上，教师应有所针对和重点，运用正确的管理方式，因材施教，走进学生的心灵，提高班级管理效率，为教育事业做出贡献。
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142. 如何在阅读教学中调动学生的灵气刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 情感、语言、思想是语文阅读教学中的核心。从三个方面阐述了如何让学生走进文本，在文本中走个来回，感悟作者的情感，聆听作者的心声，与作者、文本交流对话，提升学生的能力。
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143. 浅议小学英语高效课堂的构成刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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144. 问题导学法在高中生物教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 阐述了在高中生物课堂教学中，巧用问题导学法统领整个教学过程，引导学生自主学习、发现问题、提出问题、合作探究解决问题，从而达到提高生物课堂教学效率的目标。
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145. 游戏在体育教学中的作用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 游戏在小学体育教学中占有重要地位。游戏形式活泼，灵活多样，趣味性强。游戏对认识客观事物，促进体力和智力，陶冶情操，发展集体意识和个人才能，培养优良品德，都具有积极作用。
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146. 浅析物料自动分拣系统编程思路刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在自动分拣系统原理的基础上，根据一定的分拣要求，以三菱PLC为控制核心，结合气动装置、传感器技术等技术，设计出生产线分拣控制系统，可以实现对金属物料、白色塑料、黑色塑料三种不同材质、颜色的物...
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147. 聋校数学教学整合初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课程改革使课程内容的弹性、综合性加大，教师在施教的过程中可支配的因素增多，它要求聋校教师更应具备创造性地开发和使用聋校教材的能力，将有利于学生更好地学习内容有机地整合于自己的教学实践中，促使...
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148. 追寻“高中语文趣味性课堂”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 伴随着高考的升学压力，高中语文课堂的“趣味性”在实际的课堂中渐渐消失，但随着素质教育的深入实施，“趣味教学”又一直是新课程所追寻的课题。如何在高考的背景下提升高中语文课堂的趣味性，掌握知识？...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课程改革注重培养学生的探究和实践能力，强调自主学习能力的培养。合作学习创造性地发展了高中物理教学，对高中物理合作学习有效性进行了分析，从实施有效分组、提供有效的活动规则、实施有效全员参与、...
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150. 用思想串起生活的珍珠刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 散文是“集诸美于一身”的文学体裁，它内容广泛，选材自由，语言清新，意境深邃。看似只是不经意地抒写着作者零星杂碎的片段人生，却洋溢着浓烈的真性情。余光中先生在《散文的知性与感性》一文中说：“在...
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