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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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121. 浅谈落实职高计算机教学目标的三个维度刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 三个维度的教学目标,是国家对不同阶段的学生的基本要求在不同学科中的具体体现.联系翔实的案例,结合自己的计算机教学实践,从自习、实践和评价三个方面探讨了在计算机教学过程中如何传授知识、培养能力...
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122. 高中信息技术课堂有效性探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着高中信息技术课堂教学改革的推进,课堂的有效性被提上日程.虽然很多教师进行了无数探索,但是,教学的效果还是不太理想,主要表现为学生学习兴趣不够,容易被网络所吸引.主要分析了高中信息技术课堂...
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123. 高中数学课堂教学程序新探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 结合青浦经验、目标教学、纲要信号教学等教学理念,探讨并逐步形成了“三步十环”的课堂教学程序.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 众多师生从不同角度分析断电自感实验中的自感电流时得出了“矛盾”的结论,对此极为困惑,而这个问题在高中物理教学中又不得不面对,所以很多人迫切需要有一个合理的解释.结合实践经验及理论分析,对这个...
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125. 高中美术教学实践与思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在高中美术欣赏教学中,学生在欣赏学习,了解掌握中外美术作品时,大多停留在感性认识的层面,学生只能对已学过或教师讲过的作品有较清晰的认识.但当一个新的作品出现时,又不知从何说起,往往缺乏理性认...
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126. 巧借生活模型速解物理问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中物理学是一门集逻辑思维能力、空间想象能力、数字建模运算能力等众多能力要求于一体的学科,是学生普遍认为难学的课程,特别是对于农村薄弱中学的学生更是如此.对此做了一定的尝试,现就如何借助生活...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在历史教学中,以史实为基础,培养学生分析历史问题的能力,也就是说培养历史思维能力,树立培养学生能力的意识,使学生在掌握基本知识的前提下,充分开发智力,使学生历史思维能力得到充分发挥和施展.
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128. 关于提高高中数学课堂教学效率的策略分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中数学的难度大,我们在教学中要积极开展高效教学,实现教学方式的多样化,制订教学目标和计划,提高学生兴趣,探究提高课堂教学效率的有效途径.
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129. 浅谈中职学校电子技术基础教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着信息化技术的发展,电子技术的应用也越来越广泛,为适应社会需求,中级学校的电子技术基础教学急需改革,提高学生的创新性和实践性,使学生在社会上具有更多的竞争力.
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130. 初中科学课堂教学的有效性策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,对教学质量的要求也有明显的提高,而课堂教学的有效性直接影响着教学的质量.在素质教育的大环境下,初中科学作为一门综合类的学科,对培养学生的创新思维以及学习能力都是非常重...
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131. 刍议高中数学的定文教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在高中数学的教程中,数学定义教学是培养学生数学思维的重要基础,所以,应给予足够的重视.针对高中数学定义教学的一些相关问题进行探讨和研究,分别从如何加强定义的多角度认识,强化定义的逆向思维和否...
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132. 语文课堂教学“以学为主”的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入实施,语文课堂教学也发生了可喜的变化:教师的教学理念转变了；课堂的气氛活跃了；学生也不再是被动接受知识的容器,而成了学习的主人,学生的学习方式也正在发生着转变,自主、...
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133. 浅谈高中英语教学实践的探究与思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中英语教师应该根据学生以及课堂的实际情况,采取多种教学方式,促进学生的进步与发展.
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134. 把大美青海理念融入高中英语校本教研刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以新课程改革和教育部《义务教育英语课程标准》为依据对新教育理念下的高中英语校本教研进行了分析,并结合多年一线高中英语教学实践和经验及英语导游的经历,结合青海地区实际,对以“大美青海”为主题的...
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135. 如何构建新课程背景下的有效课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在新课程背景下,高中的语文教学应秉持着“吸引学生走进课堂,带领学生进入课本,引导学生探究创新”的原则,努力提高课堂教学的有效性.
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136. 提高高中地理课堂教学效率的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在高中地理教学过程中,经常会遇到困惑:为什么教师和学生都花了那么多时间,而效果却不好?怎样才能使高中地理教学更有效?阐述了相关策略:提高学生的学习兴趣；注重课堂提问的有效性；动手演示地理模型...
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137. 浅谈初中英语词汇意义和用法的教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 英语词汇浩如烟海,但其基本构词成分却是有限的,无论就音形而言,还是就意义而言,每个英语词汇都同其他词有着千丝万缕的联系,是整个英语词汇系统中的一个分子.就初中英语词汇意义和用法的教学进行了探...
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138. 初中思想品德教学中如何渗透德育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对未成年人违法犯罪现象的增多,加强对未成年人的德育越来越引起全社会的关注.从不同角度,论述了思想品德课中加强德育教学方法的灵活运用,帮助学生树立人生的科学信念,教会学生做人.
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139. 好家长成就好孩子——给孩子一个成长的支点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着基础教育改革的深入进行,分层评价的教学方法以其独特的优势,成为新一轮课程改革的重点而被进一步推行.主要阐述了在普通中学足球训练中,分层评价教学方法的应用及其相关成效.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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142. 高考地理选择题答题技巧刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 根据首先高考地理对选择题的命题规律,然后分析总结近年来安徽高考地理选择题的题型,给出相应的应试策略与应试技巧,最后介绍了几种常见的解题方法,帮助学生提高解题效率,取得较为理想的成绩.
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143. 艺术课堂兴趣导航刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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144. 如何做好班级管理工作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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145. 外来务工人员子女数学学习习惯的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生的创新精神和创造能力,可以使学生终生受益.目前,我校学生的60％是外地学生,因为外来务工人员子女的父母流动性大,工作不稳定,...
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146. 初中化学教学经验总结刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 化学是九年级学生刚接触的一门课,在这一学年的教学过程中,有一些感触.
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147. 篮球比赛中假动作的实施要点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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148. 聋校数学教学生活化初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课程改革提出了“以学生发展为本,关心学生需要,以改变学生学习方式为落脚点,强调课堂教学要联系学生生活,强调学生充分运用经验潜力进行建构性学习”的要求.生活化教学是一种全新的课程理念,它注重从...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作文教学一直是初中英语教学中一个重要的部分,虽然教师都十分重视作文教学,然而由于初中学生的英语水平有限,加之很多学生对作文又有着畏难的情绪,学生互相合作学习的意识不高,这也是英语作文教学并不...
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150. 让阅读“嫁给”写作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 写作能力是语文教学成果的重要指标.长期以来,语文教学中阅读与写作这两种相互独立又相辅相成的技能被割裂开来,语文阅读教学没有关照作文教学的需要,没有关注学生作文兴趣、作文热情、作文能力的培养....
新课程·中旬基本信息
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