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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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49930
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目录
361.
新课标下小组合作探究式学习存在的问题及对策
作者:
毛海彪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-50
摘要:
小组合作探究式学习倡导学生的主动参与,是一种积极的学习过程。《义务教育思想品德课程标准(2011版)》特别强调开展小组合作探究式学习,改变传统的讲授课方式,以唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记...
362.
思想政治生活综合探究活动课的开展--以“学生参与居委会换届选举调研”为例
作者:
罗晓敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
69-69
摘要:
为了提高学生对思想政治的学习兴趣,激发学生的学习热情,学校克服实际困难,利用周末和暑假的实践,尝试组织了一些社会实践活动,希望通过民主参与思想政治实践活动,让学生在实践中培养公民意识。
363.
高中历史课堂教学中互助合作学习的有效性研究
作者:
孙建
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
74-74
摘要:
新的课程标准对于学生自主探究、动手实践、合作交流能力的要求逐渐提高。分组互助合作学习,正是为了解决这一问题应运而生。在传统的分组方法是组间同质、组内异质。即将好、中、差三类学生平均地分配在每...
364.
农村中学语文阅读有效教学策略
作者:
贾瑞涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
108-108
摘要:
在农村中学语文阅读教学中,因为师资条件受到限制,所以为了能使学生的阅读水平不会与城市的学生存在很大的差距,必须在教学中积极探索有效的教学方法。为了能够使农村学生的阅读水平得到有效的提高,应该...
365.
影响大学生党员质量的原因分析及对策研究
作者:
曹静宜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
108-108
摘要:
近年来,关于大学生党员发展的质量问题越来越多地进入党务工作者的研究范畴。结合工作经验,对影响大学生党员质量的原因作了初步的总结和分析,并提出了相应的对策。
366.
浅析数字传播学发展形态--传播学课程驳论文
作者:
曲婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
136-136,137
摘要:
网络视频无法瓦解电视,媒介终将趋于融合。互联网自身特性所引发的诸多负面影响及失范现象直接决定它不可能瓦解电视成为社会主导和权威媒体。电视媒介广告的重复性和观众相对可控性保障了广告的播出平台,...
367.
建构与心理相关的数学课堂
作者:
蔡坚恩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
139-139
摘要:
心理学运用于数学教学设计、内容、数学表达式、数学课堂管理、考核等方面的数学教学中,使学生感到数学是有“乐趣”的,也是“美丽”的,而让学生觉得自己在课堂上是“大师”,能在享受中获得课堂主人翁的...
368.
浅谈高中英语教学中的文化传播
作者:
常巍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
142-142,143
摘要:
语言是一种社会现象,而语言又与文化有着密切联系。通过分析英语教学中文化教学的意义,剖析高中英语教材中有关文化内容的渗透,总结出高中英语教学中的原则和途径,阐述了在英语教学中文化传播的必要性,...
369.
利用物理实验教学培养学生的实验探究能力
作者:
陈金霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
184-184,185
摘要:
引导学生进行物理实验,围绕初中物理知识进行专题实践教学活动,让学生知道物理实践知识与日常生活紧密联系,使学生对物理知识点加深了解和巩固,培养学生实验探究的兴趣,增强学生对学习物理的兴趣。
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