新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 梁海龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  9-9
    摘要: 阐述了语文的价值,解读了学习诗词的规律,分析了中国古代优秀的文化对语文学习的帮助。一管之见,一蠡之测,分享同仁,敬请匡误扶正。
  • 作者: 杨现艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  13-13
    摘要: 生活教育是陶行知教育思想的核心概念,也是陶行知理论大厦的基石,其教育思想对教学影响深远,在生物教学中以陶行知的生活教育思想作为指导,将教育融于生活,在生活中得到教育,会加强学生的动手、动脑能...
  • 作者: 朱平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  15-15
    摘要: 高中体育教学是学校体育的重要组成部分。从高中体育教学的重要性、高中体育教学与学生体质、高中体育教学的改革与思考等三个角度对高中体育教学从理论层面上进行探索,旨在为高中体育教学质量的提高和高中...
  • 作者: 李明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  32-32,33
    摘要: 语文教学与德育是相辅相成的,在语文教学中,必须重视学生的思想品德教育,必须根据语文学科的特点,使之渗透于教学中,起到熏陶感染、潜移默化的作用。从语文教学实际出发,结合具体文章,浅谈德育在语文...
  • 作者: 杨小林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  38-38,39
    摘要: 思想政治课堂的生动性与实效性一直以来是教师不断探讨的问题,从课堂“探究性学习”角度,重点研究了探究性学习的五种模式以及教师在探究性学习中应该注意的一些问题,注重案例教学,为思想政治教学提供一...
  • 作者: 李红宇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  46-46,47
    摘要: 学案教学中应用完全的“填空式”的一些不足,可以用适当的“留白”,采用不同的方法来提高学案的思考性、实效性、启发性和人文性。
  • 作者: 李玲慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  55-55
    摘要: 高效课堂是一种理念和教学实践,高效的课堂能够最大化达成课堂教学目标。初中物理教学的主要方式是课堂教学,因此,如何实现初中物理的高效性就成为一个很重大的课题。探讨了如何改进教学方式来构建初中物...
  • 作者: 曾碧钗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  72-72,73
    摘要: 词汇是最基本的语言单位,没有一定的词汇量,就无法建设外语学习的语言大厦。针对当前高中英语词汇教与学的现状进行分析,并提出有针对性的建议和方案。
  • 作者: 朱益
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  77-77
    摘要: 教师在教学中应当不断进行有效的探究和总结,确保教学方式的多样化,只有这样才能促使学生在物理学习中不断发散思维、开阔视野,养成事实求是的科学态度,并不断提高自身的动手操作能力以及钻研问题、解决...
  • 作者: 张鑫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  86-86,87
    摘要: 随着当今对外交流活动的日益增加、国际贸易的急速发展,社会越来越重视人才的英语口头交际能力。但是,长期以来,我国的英语教学重视的是单纯的书面表达以及语法,对学生的口头表达能力的培养则重视不够。...
  • 作者: 刘慧明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  87-87
    摘要: 生物学是一门科学性、实验性非常强的学科。鉴于生物学科的特点,只靠传统的教学方法、教学手段、教学模式已经不能适应现代教育思想发展的需要。人们已逐步认识到现代教育技术在生物教学中的重要作用。
  • 作者: 杨小荷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  91-91
    摘要:
  • 作者: 妥维成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  95-95
    摘要: 计算机基础教育可以推动计算机知识的普及,促进计算机技术的推广应用,为正在形成、发展的人才市场服务。因此,加强计算机基础教育,培养学生的计算机应用能力,尤其是实践操作能力已成为各个学校所关注的...
  • 作者: 夏勇 管红刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  102-102,103
    摘要: 在初中数学课堂教学中,有效地运用数学实践活动的开展来调动学生的学习积极性和培养学生的实践能力以及知识运用能力对于学生数学的学习以及其他学科的学习都有着非常重要的意义,而在学生高昂的学习热情以...
  • 作者: 邱小霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  112-112,113
    摘要: 从教材分析、学情分析、目标分析、教学设想、教学过程等方面对《我所敬仰的蔡元培先生》进行了教学设计。
  • 作者: 梁继梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  125-125
    摘要: 教师的“宽容与赞美”是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的“宽容与赞美”是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的“宽容与赞美”也是实现以人为本的有效教育途径之一。在物欲横飞的...
  • 作者: 刘光然
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  125-125
    摘要: LWIP是一款应用与嵌入式领域的开源TCP/IP协议栈。在学习代码实现中,学生遇到的第一个大问题就是tcp_write函数,解释了tcp_write函数背后的工作机理。
  • 作者: 温园珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  131-131
    摘要: 智能机器人在中学信息技术教学中的应用是新生事物,需要探索的很多,但其成长性很高,对素质教育的影响甚至超过很多学科,因此,值得探究。在目前情况下,教师更注重这种教学的教育价值和基本教学方法的研...
  • 作者: 邓大君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  131-132
    摘要: 在农村职校体育教学中采用因材施教、分层教学等差异化教学模式---晋级竞赛,有效提高学生学习体育的兴趣,提高教师与学生之间合作与交流的效能,就如何在中职体育课中实践“差异化”的教学思想进行探索...
  • 作者: 刘贵书
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  137-137
    摘要: “兴趣是最好的老师。”缺乏兴趣的教学环境会降低课堂效率,使学生失去积极性。为此,结合教学实践,对如何在初中语文教学中调动学生学习兴趣进行了探究。
  • 作者: 张改珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  141-141
    摘要: 教育家乌申斯基曾说过“:没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的愿望。”新课程标准下的中学英语教学中,教师要研究学生的心理特征,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的学习主动性和积...
  • 作者: 郭克伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  145-145
    摘要: 体育课程作为学校的教学活动之一,有着重要的特性。体育课程很大一部分内容都是在实践中进行教学,可以提供给学生全面的感受、思想、时间及表现机会,对培养学生的创新能力发挥着重要的作用。体育教师在对...
  • 作者: 王绪波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  156-156
    摘要: 教学的实质是师生的交往互动,没有师生的交往互动,就不存在真正意义上的教学。小组合作探究与研讨的教学方式的使用,调动了学生的积极性,发挥了学生的主体作用。
  • 作者: 崔玲红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  160-160
    摘要: 古人说,读书破万卷,下笔如有神。现代人说,要给学生一滴水,教师必须有一桶水。教书人不读书是个毛病。读书对于教书人来说,就像水对于舟船,空气对于飞鸟。新课程也要求教师知识面要宽,知识要活。作为...
  • 作者: 夏雪萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  166-166,167
    摘要:
  • 作者: 郭慧敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  168-168,169
    摘要:
  • 作者: 初得永
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  168-168
    摘要: 网络技术在各个领域运用的日益加强,如何保护数据的安全、避免敏感数据的窃取与篡改,越来越引起人们的高度重视。
  • 作者: 吴聪海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  171-171
    摘要: 随着社会的发展和时代的进步,初中很多学科的教学方式都已经落后于时代的发展,不能满足当下素质教育的要求和新课改的精神。对于初中体育教学来说,传统的教学方式过于单一,教学内容过于简单,教学方法过...
  • 作者: 唐国平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  176-176,177
    摘要: 目前,由于初中美术教学中存在学生学习积极性不足、创造力得不到较好发展的问题,为此从三个层面优化教学策略,进行积极探索。首先,从学生已有经验出发,以相似性为依据,释放自由联想,然后倡导生活实践...
  • 作者: 白静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  180-180
    摘要: 托尔斯泰说:“历史是国家和人类的传记。”既然是讲述“传记”的学科,历史这门课程就难免会显得内容枯燥抽象,不像文学作品那样精彩纷呈,引人入胜。新一轮课程改革强调学生学习方式的转变,倡导学生自主...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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