新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 丘白梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  3-3
    摘要: 目前高中政治课堂上忽视学生主体作用,灌输式的教学模式仍然存在。为了解决这样的问题,教师必须要重视激活课堂教学,发挥学生的主体作用,确保高中政治课堂的实效性。高中政治教学要想发挥学生的主体作用...
  • 作者: 郑仁荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-5
    摘要: “赢”由五个汉字组成:亡、口、月、贝、凡,包含着赢家必备的五种素质。同时,这五个汉字也蕴含了语文老师要想功应该具备的五种能力。
  • 作者: 邱静芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  6-6,7
    摘要: 真正的阅读一定有思维与情感的参与,阅读与写作是学习者需要掌握的两项重要的技巧,它们之间相互影响、相互依赖但又相对独立。将阅读作为写作的附庸,以传授写作知识为主要内容,把提高写作能力作为教学旨...
  • 作者: 李杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  12-12
    摘要: 面对学生在背诵课文中的困惑,研究发现,学生记忆没有条理性,对于所要记的东西一知半解,完全不熟悉。所以,在进行背诵教学时,提出先了解大概,理清脉络再背诵,背诵要大声,读准字音,教师在上课时就背...
  • 作者: 傅正凤 刘圣华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  12-12,13
    摘要:
  • 作者: 陶丽红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  25-25
    摘要: 现行高中英语教材所提供的信息充足,呈现的顺序科学,教材内容既稳定又开放,应科学地利用现代教育技术手段对教材进行处理,并应用于高中英语课堂教学,为高中英语学习营造良好的氛围,实现教学立体化,最...
  • 作者: 侯雪琛 肖忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  38-38,39
    摘要: 正当导学案风靡中国中小学校课堂时,领军者---杜郎口中学却宣布取消之。是耶?非耶?当辩证观之。一方面,导学案有助于变革教师的教学观念,构建生本课堂,提高教学效率;另一方面,使用不当,它就会成...
  • 作者: 马慧敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  38-38
    摘要: 现行中学语文教材,大多文质兼美,为我们展现了一个绚丽多姿的美的世界。内容涉及气象万千的自然景观、纷繁复杂的人类社会、气吞山河的英雄壮举、五彩缤纷的艺术领域、奥妙无穷的科学殿堂……处处闪耀着美...
  • 作者: 李勤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  54-54,55
    摘要: 生物高考非选择题涉及知识庞杂综合,出题形式多种多样,如何进行有效地复习,学生往往难以入手。针对生物高考非选择题复习提出几点建议。
  • 作者: 袁冬梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  74-74
    摘要: 近年来,全国各地师生对抗冲突事件时有报道,各种师生矛盾冲突也时有耳闻。作为一名关心学校发展的在职教师,又从事教育学心理学的教学与研究工作,对此现象不能不关注与思考。
  • 作者: 康为庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  88-88
    摘要: 作文一直是语文课程学习的重要组成部分。进入高中阶段以后,作文的写作要求也有了相应难度的提高。作文教学也就成为语文教学中不可或缺的一项重点内容。针对学生中“不愿意写作文,写不好作文”“材料分析...
  • 作者: 庄翠萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  92-92
    摘要: 在高中思想政治课堂中,教师要采用合作的教学模式进行教学。
  • 作者: 何多生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  93-93
    摘要: 要想让学生在短短45分钟的有效课堂时间内吸收和迁移知识最终生成技能,必须一扫传统的灌输教学和题海训练,务必坚持以生为本,抓住学生认知规律和教学内容之间的主要矛盾,全面引导学生积极认知和探索化...
  • 作者: 蔡慧苗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  97-97
    摘要:
  • 作者: 鲍书斋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  98-98,99
    摘要: 就张文成《对“完善一道征展题的结论”的联想》一文中的结论进行了思考,提出了一些看法。
  • 作者: 王居凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  99-99
    摘要: 第一堂绪论课是上好概率论与数理统计的关键。就如何上好绪论课做了些探讨。
  • 作者: 管金海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  102-102,103
    摘要: 针对目前采矿类学生难以到矿上实习的情况,在学校进行实践教学就成了必然。针对这一情况,就如何上好这门课程,如何让学生真正掌握这门技术进行了实践,提出了解决方案,取得了良好的效果。
  • 作者: 李莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  104-104
    摘要:
  • 作者: 杨园
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  109-109
    摘要: 集合是整个高中数学的基础,是使用数学语言表述数学问题的基础。集合是集合论中原始的不定义的概念,只能给出对集合概念的描述性说明,即是“某些指定的对象集在一起就构成了一个集合”。集合中的每个对象...
  • 作者: 刘永青
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  113-113
    摘要: 将学生对网络游戏的兴趣利用到英语课堂的教学中来,以毒攻毒,就会避免学生沉溺网络游戏,同时提高教学质量。
  • 作者: 陈淑芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  125-125
    摘要: 提高课堂教学效率,意味着在有限的时间内完成较多的教学目标,为学生节省时间,让学生有更多时间练习和自主学习。提高地理课堂效率,需要优化教学过程,不仅要选择好合适的教学模式、教学方法和策略,还要...
  • 作者: 刘霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 薛亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  133-133
    摘要: 作为高中英语教师,必须不断反思自身的教学理念以及教学方法,力求使自己的英语教学能更契合新课标的主要精神,为切实帮助学生提高实际应用英语的水平和能力奠定良好的基础。
  • 作者: 冯湘
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  136-136,137
    摘要: 通过审视目前小学英语背诵现状,结合英语教学实践,提出如何提高小学英语背诵的有效性的策略,从而加强小学生语言量的输入,为英语学习打下基础。
  • 作者: 罗颖飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  142-142,143
    摘要: 校企合作是职业教育区别于其他高等教育的基本特征和主要办学模式,当下学界对校企合作的必要性、原因、突破等多有讨论,却较少论及政府在校企合作过程中应当发挥的作用。拟在分析当前校企合作的现状的基础...
  • 作者: 江莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  143-143
    摘要: 语文学习不单纯是为应付考试,那么作为语文半边天的作文,也不仅仅是为考试而写。写作是精神和积累的展示,写作是情感和心灵的放飞,写作是厚积薄发的流泻,是个体修养的明镜。所以,有“文如其人”一说,...
  • 作者: 赵琚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  146-146
    摘要: 随着教学改革的深入,高中语文教材内容的人文性逐渐增强,但是“以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的”,高中语文课堂教学的趣味性逐渐消失殆尽,代之而来的是应试教育,使现在的语文课堂显得沉...
  • 作者: 朱水仙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  158-159
    摘要: 范画教学是高中美术欣赏课中一种行之有效的教学手段,结合教学实例,针对课堂中存在的范画选取盲点,例谈如何精心选择“范画”,突出教学重点,使“范画”真正起到抛砖引玉的作用。
  • 作者: 马阐礼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  162-162,163
    摘要: 从国家数据库中的信息显示,高中生身体素质的各项指标在下降,出现体形发胖、奔跑能力下降、心脏机能差等现状,学生视力下降,戴眼镜的学生日益增多。学生体质与发达国家相比相差甚远,令人担忧。这不仅由...
  • 作者:
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  -3--3
    摘要:

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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