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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
新课改背景下历史课教学过程中师生关系的重建
作者:
王春湘
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-8,9
摘要:
在以往的课堂上老师是神圣不可侵犯的,学生只有服从,没有自主。那么新课程改革的背景下历史教学中怎样建立和谐的师生关系呢?
62.
把思想道德教育纳入系统的控制过程中
作者:
王铭秀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
15-15
摘要:
思想教育是一个系统工程,用系统的反馈原理解决学生的思想问题,通过输入信息及其对信息的反馈,掌握学生思想脉络,针对学生思想实际开展教育,做到有的放矢,实现德育教育的目的。
63.
浅议初中数学高效课堂的构建策略
作者:
翟新文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
17-17
摘要:
新课改对初中数学教学提出了构建高效课堂的新要求,优化教师的主导性与学生的主体性、优化课堂各个教学环节、优化课堂气氛与课堂环境都是构建初中数学高效课堂的具体做法。
64.
浅谈高中化学中的情境教学
作者:
吴平平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
19-19
摘要:
教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是指教学环境,“情”是指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流,情因境而生,境为情而设,情与境统一方为情境。所以,化学作为一门科学性学科,...
65.
高中英语教材阅读练习分析--以人教版英语必修一为例
作者:
石月
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
33-33
摘要:
自2012年秋季以来,广西作为全国高中新课改的最后一站,已经开始采用人教版英语教材。毋庸置疑,教材在英语教学中发挥着重要的作用,那么如何才能使此套教材在广西被物尽其用,首先便离不开教材分析。...
66.
在初中美术欣赏中提高学生的审美能力
作者:
李丹辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
37-37,38
摘要:
随着人类社会的发展,美术在社会中的作用越来越大,美术作为一门基础文化课,对学生审美能力的提高起着非常重要的作用。所以,在素质教育下,教师要充分发挥美术教学的价值,让学生在掌握基本绘画技巧的同...
67.
浅谈历史“活力课堂”的有效开展--农村中学提升生存竞争力研究漫谈
作者:
吴茂春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
50-50
摘要:
“教育要均衡发展,要促进公平正义”,城区中学凭借先进的教学设备和教学资源以及严格的教学管理吸引了诸多家长的眼球。建设“活力课堂”是首要的,让课堂更精彩,让学生乐学,让教师乐教。
68.
NSEC教材中“warming-up”板块的分析与评价
作者:
兰希
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
53-53
摘要:
人教版新高中英语(NSEC)已在全国各省份推广使用,与旧教材(SEFC)不同的是,新增的“warming-up”板块是该套教材的一大亮点。研究以一定的教材分析与评价理论为依据,试图从话题形式...
69.
浅谈新课程改革背景下的高中历史课堂教学
作者:
李佰娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
54-54
摘要:
新课程改革倡导高中历史课堂教学中对学生学习过程以及学习方法、实用性等方面的启发和培养,同时强化教师对教育资源的挖掘和整合,借此来促使学生多元化的学习、应用历史知识。对此,作为高中历史教师,在...
70.
对高中历史教学备课的一些探究
作者:
张钧美
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
57-57
摘要:
课堂教学可以说是课程实施的主要途径,而教学备课也就成为课程理念转化为教学实践的关键环节。教学备课直接影响着课堂的教学效果,同时也作用于课程目标的实现。所以在新课改下,从理论与实践层面来对高中...
71.
让课堂充满欢声笑语
作者:
邓国平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
62-62
摘要:
72.
如何培养并提高学生的英语阅读能力
作者:
吴艳婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
76-76
摘要:
在英语教学中,培养并提高学生的英语阅读能力是非常重要的。
73.
影响中学英语课堂有效性的要素
作者:
贺鹏飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
92-92,93
摘要:
高中英语教师一直在探寻着更好的英语教学方法,努力去找一个更准确的方向,一条更好的路。就如何达到有效教学谈了见解,探讨了英语教学的有效性问题。
74.
浅谈初中数学课堂教学中的兴趣教学
作者:
张建卫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
106-106
摘要:
新课改倡导学生的主体地位,强调教师要在课堂教学中发挥学生的主动性,提高教学效果与质量。为了提高初中数学课堂教学效果,教师就要在课堂中发挥学生的主体作用,激发学习兴趣,使学生怀着兴趣去学习。针...
75.
试谈普通高中生的厌学心理及解决对策
作者:
龚树清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
112-112
摘要:
随着经济、时代的发展,普通高中学校生源无论是数量还是质量,都急剧下滑。经调查统计,现在普通高中学校厌学的学生高达35%左右。其中,被父母亲逼迫读书的占10%左右,想读书而不认真读书的占25%...
76.
初中数学结合信息技术教学实现效率最大化
作者:
廖麒龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
122-122
摘要:
当代新型教育中,数学课程的设计和实施需要重视运用现代信息技术,大力开发学习资源并以高效率的方式传授给学生。信息技术应用到初中数学课堂,能够丰富课堂教学的表现手法和方式,将抽象的问题具体形象地...
77.
新课改下高中体育教学反思
作者:
叶世荣 蒋永义
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
125-125
摘要:
随着素质教育的逐步深入,体育课在教学体系中的重要性也开始逐渐凸显。对学习负担较重、学习压力巨大的高中生来说,体育课是缓解他们压力、保证他们体质的重要课程。然而,当前高中体育教学的效果却不尽如...
78.
精心设计听前活动,提高学生英语听力效率--一节英语听力课的案例分析
作者:
薛晓燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
130-130
摘要:
79.
借助地理教学提高学生的环保意识
作者:
张美玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
130-130
摘要:
随着经济快速发展,环境压力越来越大,污染范围也越来越大。而且,部分学生缺乏环境保护意识,依旧在肆不忌惮地向地球攫取,依旧在破坏着原有的平衡。因此,教师要根据教材内容的需要,将环境保护意识渗透...
80.
引导学生转变学习方式,提高高中语文学习效率
作者:
赵晓娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
131-131
摘要:
近年来,如何提高学生的高中语文学习效率,一直是广大高中语文教师不懈的追求。众多实践证明,引导学生转变学习方式,是有效提高高中语文学习效率的有效手段。因而在高中语文课堂教学中,教师务必注重引导...
81.
有效做好初高中物理衔接,展开深层次的学习
作者:
陶敏娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
142-142,143
摘要:
高一物理是整个高中物理的关键,而高一物理概念的隐晦难懂和计算的高要求打击了好多学生的信心。作为教师,有这个必要将初高中物理来个有效衔接,既能让学生及早适应这种生活,也为学好物理打下坚实的基石...
82.
初中生物课堂中学生探究能力的培养
作者:
斯琴高娃
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
149-149
摘要:
课堂的教育目的就是紧紧围绕探究性实验的各个环节,使学生在学习、巩固知识的同时,有针对性地培养学生探究的能力,提高学生的探究素养,使学生敢于实践,从而加强课堂上的全面教学互动,拓宽学生的知识视...
83.
对高中物理实验设计教学的思考
作者:
曹华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
149-149
摘要:
在当今世界各国的基础教育改革中,培养学生的创造能力已成为一个重要的课题。在物理实验中,方案的构思和设计是十分重要的环节,是培养学生创造力的关键。而目前的物理教学,基本上是停留在关于物理学的知...
84.
四川民族地区信息技术教育的现状与思考
作者:
杜娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
153-153
摘要:
随着社会的飞速发展,我国已经展开了素质教育。为了跟上时代的步伐,使其达到更好的教学目标和教学效果,信息技术也越来越广地运用到教学中,信息技术教育也随之成为重中之重。但是我国各地区情况不一,所...
85.
在桂西北少数民族地区中如何发挥历史学科的教育功能
作者:
陈健
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
164-164,165
摘要:
如何从桂西北少数民族地区历史教学的实际情况出发,在教学中如何发挥历史学科的教育功能,让少数民族地区学生通过历史教学后,能逐步培养和增强学生对中华民族的认同感,能逐步培养和增强学生对祖国情感的...
86.
生活之石,可攻教学之玉--浅谈《生活与哲学》授课的一些感受
作者:
陈树伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
168-168,169
摘要:
为了提高思想政治课堂效率,从抽象理论具体化、枯燥知识趣味化、应试作答能力化三方面引导学生立足生活,让哲学理论变得具体、生动、有趣,让学生从被动接受变为主动探索,从而提高学生学以致用的能力。
87.
高职院校思政教学的困境及破解对策
作者:
刘永旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
174-174,175
摘要:
从学生、学校及社会三个层面入手,深入分析了高职院校思政教学中存在的困境及原因,提出了加强思政教学实效性的破解对策和提升途径。
88.
学校应重视生命教育
作者:
崔希哲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
182-182
摘要:
学校应重视生命教育,为青少年树立正确的价值观与自我保护意识。通过学校、家庭以及社会三位一体的努力,提高心理素质,珍爱生命。
89.
缘“境”探“说”--谈小说环境描写的作用
作者:
张世贵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
186-186
摘要:
小说是写人的艺术,而写人离不开环境。因而理解小说,通过分析环境不失为一个切入点。鉴于此,通过对小说文本的分析,谈环境描写在小说环境本身、人物、情节及主题方面起到的具体作用。
90.
浅析高中历史新课程教学策略
作者:
林颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
187-187
摘要:
高中历史新课程是在我国新一轮课程改革的背景下出现的,与旧课程有着很大的不同,因此对高中历史教师的教学带来了新的挑战。采用文献分析法,结合教学实践探讨了新课程背景下高中历史教学策略问题,希望对...
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