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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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361. 谁让椅子在哭泣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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362. 激发中职学生的学习动机，促进英语学习刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 中职教育的培养目标是向社会提供各方面的技术人才，他们的职业特点是面向具体工作实用技能教育，把在学校所学到的知识切实运用到实际工作中。为了实现这一目标，激发中职学生学习动机，使学生英语成绩得到...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教育改革的历史证明，“教师的态度是影响变革能否成功的重要因素”，教育改革的成败取决于教师。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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365. 对中职数学教学问题的思考及建议刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在中职教学过程中，数学是一门基本而又重要的文化课程。数学不仅能够提高学生的思考能力和逻辑思维，还对他们以后的发展有着很大的帮助。但是，由于近些年来中职学校招生人数比较多，学生的层次不同，生源...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 信息技术是一门新兴的课程，计算机应用基础是引领学生走进信息宝库的钥匙。重视自主学习、夯实基础，是学好计算机应用基础的关键。在教学中教师应多方面培养学生自主学习的能力，让学生在学习过程中学会思...
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367. 初中数学作业分层设计探微刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。为了实现这一基本理念，实施初中数学作业分层是一种有效的方式。如何实施初中数学作业分层，首先要理解作业分层设计的必要性，其次要弄清作...
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368. 浅议新手教师的教学能力提升和专业成长之路刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 作为一名新手教师，需要在实践中对自己的课堂教学进行长期的反思和学习，以促进自身的专业成长。从课前的课堂教学设计、实现课堂良好教学和进行课后教学反思等几个层面对新手教师的成长进行了反思与总结，...
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369. 如何通过实验培养高中生学习化学的兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 兴趣源于学生对某种东西的好奇。学习化学同样如此，要让学生学好化学的方式不是强制灌输，而应该是激发学生对化学的学习兴趣，有了学习兴趣，学生的学习态度就会变得积极，课堂教学才能取得更好的效果。在...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 职业教育“项目主题式”课程与教学模式是在“实践本位”的课程与教学模式改革过程中探索出的新型教学模式。在室内设计课程中应用“项目主题式”教学法，是对项目主题式课程和教学模式的内涵与效应的解析与...
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371. 探究教学在高中数学课堂中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 数学课堂教学中实施探究教学符合了教学改革的实际，它能使课堂教学焕发出勃勃的生机，让教学更富生命力。探究教学的实施有利于发展学生的创造性，培养学生的动手操作能力和科学探究能力，进而提高学生的数...
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372. 化学探究性课堂设计的实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 就新课程的特点从创设问题情境、化学实验载体、采用设题解疑等方面对高中化学探究性课堂设计和教学进行了阐述，旨在创新课堂教学模式，提高课堂教学效果，培养学生探究能力。
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373. 日语专业学生口语技能培养的基础性平台建设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 语言是一门实用性学科。特别是在学习外语时不能只是停留在对单词、语法的理解和记忆上，还要大量地到实际生活当中去应用。所以，在高年级阶段的日语教学过程中，要十分注重培养学生的日语交际能力，即强调...
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374. 初中语文教学中学生独立学习能力的探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在语文学习过程中，要想使学生形成独立的学习能力，应先让其养成独立学习的习惯，在此基础上做到合作、交流和共同探究的方式，才能达到一定的效果。
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375. 七年级英语潜质生转化案例刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “潜质生”是指智力与感官正常，但学习效果低下，达不到国家规定的课程标准要求的学生。所以，就七年级英语潜质生的转化工作进行简单介绍，愿对德育工作尽一点微薄之力。
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376. 如何激励留守学生刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 随着农村父母离乡进城打工人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。伴随年龄的增长，学生的成绩、思维、心理等方面会出现不同程度的偏颇。班主任是班集体的组织者和管理者，是学生学习和生活的指导者...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 要解决青少年学生深层次的思想认识问题，就要在案例上下功夫，选择具有时代性、针对性、实效性的案例，有助于思想政治课的趣味性、知识性和教育性。
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378. 渗透情感教育，创建和谐班级刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 情感教育是创建和谐班集体建设的重要手段，它最大限度地发挥了学生的主体作用，使每个学生都具备“班荣我荣”“我荣班荣”的心理体验，使班级成为学生心中不断追求的“家”，成为他们自己作主，值得热爱的...
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379. 对初中物理教学中几个问题的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在课程改革不断深化的进程中，初中物理教学中会遇到很多值得思考的问题。从教师角色的转变、实验室的使用、“四小”活动的开展、学习环境的创设等方面加以论述，以供各位同仁借鉴。
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380. 一例严重心理问题的案例分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一则使用认知行为疗法解决严重心理问题的案例，咨询中综合使用各种技术方法，对求助者心理与行为问题形成与发展的原因进行了探讨，使其认识到自己的不合理认知，进而塑造新的行为模式以合理的信念，同时，...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 以《滕王阁序》的教学流程为例，详细介绍了几种优秀的文言文教学方法。
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382. 浅议新课改下的高中英语教学反思刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “教学反思”是教师上完课后对所教科目的回顾和与反思，它可以反映出教师授课后课堂所出现的效果体现。优秀的教师总是在实践中不断地反思，得出经验，提高自己。优秀的教学方式主要由师生沟通、同事切磋、...
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383. 在物理教学中如何创建自主课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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384. 浅谈职业学校的计算机教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 简单地说明了中职学校计算机教学的重要性，分析了如何利用教学设计这种“任务驱动”的教学模式来培养学生的实践能力，同时创新性地提出课程教学设计的任务内容比传统的教学方法独特，采用能起到事半功倍的...
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385. 高中话题作文写作方法与技巧刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点，对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。
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386. 高中班主任工作“十字经”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 班主任工作是一种心灵与心灵的感应，这里需要教师树立威信，营造班风优良的班集体，走进学生的心灵，要爱而有度，严而有格，要充分运用“亲其师，信其道”的教育原则，要充分尊重学生，对犯了错误的学生宜...
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387. 如何构建中职平面设计高效课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 平面设计专业作为一门具有较强实践性的课程，且中职学校的人才培养目标就是培养具备极强动手能力、创新能力等综合能力的多元化的技术型人才，因此，中职院校平面设计专业教师在授课时就不能按照传统的以教...
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388. 浅谈朗读在语文教学中的重要性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 从两个方面阐述了朗读在初中语文教学中的作用：朗读有助于学生体会作品情感；朗读有助于学生语言发展。
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389. 浅谈备课与上课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教学有法，但无定法，贵在得法。在目前新课程改革的过程中，备课和上课同等重要。备好课是上好课的前提依据，而上课又是备课的拓展延伸，备课的结果是上课所要达到的目的，而且备课的好坏直接关系到上课效...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 运用几种不同知识对一道不等式证明题予以证明，针对学生在做题中不能很好地联系知识点来解题，给予启发，希望能拓展学生的思维能力。
新课程·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
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