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新课程·中旬2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
121.
“照相写实”训练对艺术设计类专业绘画基础课程教育的意义
作者:
艾茁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
4-4,5
摘要:
“学生绘画基础差、底子薄、学习积极性差和严重缺乏学习的主动性与创造性。”这是艺术设计专业扩招以来,绘画基础课专任教师必须面对的现实问题。经过多年的教学实践,在借鉴前人的教学经验和理论成果的基...
122.
浅谈中考中的数学建模思想类型
作者:
庄家朝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
12-12,13
摘要:
123.
在初中语文教学中融入比较法的探析
作者:
程纯利 范爱君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
21-21
摘要:
在初中阶段的语文教学中,比较法的运用十分必要,它能够在比较中发现区别,在区别中发现创新。比较法的应用,不仅能促进教学任务的顺利进行,提高教学效率,还有助于培养学生的思维创造能力、观察想象能力...
124.
校本研究应凸显五点“校本性”
作者:
王光欣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
31-31
摘要:
125.
发挥语文育人功能,全面提高整体素质
作者:
刘艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
37-37
摘要:
语文作为一门人文性学科,它有助于提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力和探究能力,对学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质起着非常重要的作用。因此,教师要立足...
126.
农村初中化学实验教学的反思
作者:
吴华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
49-49
摘要:
我国著名的化学家戴安邦先生曾说过:“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”实验是进行科学探究的主要方式,对化学课程目标的全面落实具有非常重要的作用。但是,我国的中学化学实验教学...
127.
中职数学之情境教学初探
作者:
陈丽敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
53-54
摘要:
数学教学是高中教育中的难点之一,加入情境创设能够提高数学教学的专业性、趣味性和实效性。高中数学教育的情境教学是我国高中数学教学改革的重点。探讨了如何在数学教学中创设情境教学以提高中职数学教育...
128.
优化英语课堂教学,让学生“动”起来
作者:
吴小芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
56-56,57
摘要:
中职课改背景下的英语教学是师生互动、共同发展的双边活动过程。教师要改变教学模式,优化课堂教学,通过整合教材,优化学习任务,采取灵活多样的教学形式激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,使学...
129.
落实实验探究中的交流评估
作者:
王树军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
64-64,65
摘要:
教学实践中,为了防止探究活动中的“交流评估”流于形式,根据实践经验从落实的意义到实施的措施进行了总结论证。即:思想上重视,提升到战略的高度;多方交流,共同提高;实施评估,完善成果。教给学生交...
130.
浅析新课标下中职数学课堂教学的有效引入策略
作者:
蒋优锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
70-70
摘要:
我国经济水平的快速提高,促进了我国教育事业的快速发展。在我国的中职学校中,受到学校生源因素的影响,数学教学课堂效率不高。数学作为一门中职教学体系中基础性、工具性的学科,对于学生更好地学习专业...
131.
新课程理念下的高效美术课堂
作者:
李炳胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
72-72,73
摘要:
普通高中美术课是艺术学习领域中的必修课程之一,它有助于提高学生的素质水平,可以为学生的多样性发展提供坚实的基础和广阔的空间。因此,在新课程理念下,教师要充分发挥美术课程的价值,以促使学生获得...
132.
词汇教学的几点实用技巧
作者:
沈萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
77-77
摘要:
在英语教学中,有这样一个现象:大部分不喜欢英语甚至害怕英语学科的学生,并不是一开始就不喜欢英语的,而是课本中大量枯燥难记的单词把他们给难倒了,他们不喜欢也不愿意花很大的气力去背单词,但又想不...
133.
让课堂教学“熠熠生辉”--初中信息技术有效教学初探
作者:
董显
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
90-90,91
摘要:
从初中信息技术教学的角度出发来探讨在很大程度上需要教学工作者注意培养学生良好的学习习惯,用良好的学习习惯来辅助学生培养计算机应用能力和信息素养。
134.
巧学巧练,综合提升--谈初中数学教学中如何把握教与学的关系
作者:
崔金东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
96-96
摘要:
主要从三个方面阐述了科学处理初中数学教学中教与学关系的重要方法,并通过巧学巧练,全方位、多角度地提升数学教学效率。
135.
新课标下初中物理教学中“小组合作学习”有效性初探
作者:
谭宪权
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
105-105
摘要:
小组合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。针对目前小组合作学习的现状与问题,对初中物理教学中“小组合作学习”...
136.
《猫》带来的生命感悟--《猫》教学设计
作者:
邵路燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
112-112,113
摘要:
137.
初中历史教学与乡土文化资源的融合
作者:
江洁敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
120-120,121
摘要:
初中历史教学新课改的过程中,乡土文化起着必不可少的作用。在历史教学的过程中,由于学生对本地的乡土文化有一定的印象和了解,结合乡土文化资源对历史事件进行讲解,能增加学生的熟悉感,从而有效激发学...
138.
如何培养孩子学习儿童画
作者:
陈枫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
125-125
摘要:
随着素质教育的深入,儿童画也越来越受到社会的关注。由于各种各样的原因,对儿童画的评价也是众说纷纭,莫衷一是。简单地说儿童画是一种由儿童创造的特殊的绘画形式,只有儿童创作出来的才叫儿童画,成人...
139.
如何营造高中舞蹈课堂的活跃氛围
作者:
张潇潇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
130-130,131
摘要:
在推行学生德、智、体、美全面发展的今天,学生不仅要学好必要的基础文化知识,也要发展其他的兴趣爱好,做到全面发展。因此学校开展了舞蹈实践课程,目的是让学生陶冶情操,修身养性,塑形塑体。可是却出...
140.
农村土地流转合同档案管理规范化浅谈
作者:
王翠萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
142-142,143
摘要:
随着经济结构的变化,农村土地流转现象越来越多,为了更好地维护农民的正当权益和促进党的农村土地承包政策的落实与贯彻,土地流转合同和档案管理工作就必须规范化和科学化。鉴于此,就农村土地流转合同档...
141.
影响高中生数学学习的因素
作者:
刘雪莲 耿国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
153-153
摘要:
进入高中后学生感到数学学习越来越难,就此探究其影响因素。
142.
以差异化的教学促进学生个性化的发展--高三化学分层教学尝试有感
作者:
钱雪良
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
154-155
摘要:
在新一轮课程改革的浪潮中,传统的教育模式受到了极大的质疑和挑战,广大的教育工作者以极大的热情投入教育改革的洪流中,教育模式的改革刻不容缓。分层教学在这场改革浪潮中应运而生,而我校也进行了大胆...
143.
家校社会三结合立德树人学为先
作者:
盖明芹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
163-163
摘要:
144.
800米的训练方法
作者:
高继光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
167-167
摘要:
800米跑是一种有氧与无氧跑的典型运动,它不仅需要有很强的耐力还需要有很快的速度。同时能够培养学生不怕苦、不怕累的精神。
145.
一曲本色英雄的千古绝唱--从“矛盾”切入解读《项羽之死》
作者:
黄剑芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
168-168,169
摘要:
《项羽之死》选自人教版高二语文选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》,是《史记·项羽本纪》中描写最为精彩也最具悲剧性的一幕。文中巧妙地隐含了多组“矛盾”,通过多角度描绘,以史实和想象呈现了一个血肉...
146.
借他山之石,琢高效美玉--谈高中语文教学中网络资源的有效运用
作者:
黄仰涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
170-170,171
摘要:
高中语文教学要适应时代的发展和需要,借助、利用各种资源来开展有效教学是大势所趋。因此,合理择取网络资源,恰当借助网络交互功能,灵活运用多媒体辅助教学是高中语文教学必须采用的一种教学方式。下面...
147.
融美育教学于音乐课堂之中
作者:
郭凤金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
177-177
摘要:
所谓“美育”是指运用审美的方式实施教育,目的是提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣,以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提高。音乐作为一门最古老、最具有普遍性和感染力的艺术,教师要充...
148.
电教媒体对美术课堂教学的优化作用
作者:
刘晴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
182-182,183
摘要:
随着现代教育技术的不断深入发展,电教媒体在教学中日渐崭露头角。美术教育对提高与完善学生的自身素质有一定的作用。美术教材所涉及的内容非常丰富,集趣味性与形象性于一体,采用电教手段进行教学相当适...
149.
浅谈在初中物理教学中实施高效教学的点滴做法
作者:
孙胜付
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
202-202
摘要:
如何在初中物理教学中实现高效教学呢?不外乎:课前自主预习;课堂交流质疑;教师典型讲解;学生自主反馈;课堂巩固训练;知识检测与矫正。从课前、课堂、课后等方面说明实施高效教学的一些实践做法。
150.
学校建筑要体现美育功能
作者:
蔡怀义
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
212-212
摘要:
共
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