新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 窦芳霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  22-22
    摘要: 不同于普通高校的英语教学,以培养高技能人才为己任的高职英语教学应该有自己的特色。教学内容要体现职业性,设置分层次、多模块英语课程,还要视学情选用英语教材。教学模式要实训化。生活化英语课堂,实...
  • 作者: 朱文哲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  26-26,27
    摘要: 农村幼儿教育在我国教育事业中占据重要的地位。分析了农村幼儿园课程存在的问题,并提出了解决对策,以实现农村幼儿园课程的优化,推动农村幼儿教育事业的发展。
  • 作者: 王海棠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  33-33
    摘要: 教育实践证明,缺乏科学的人文教育与缺乏人文的科学教育都是残缺不全的教育,对学生的全面发展都是极其不利的。因此,21世纪的教育除了不断加强科学教育外,更要重视长期受到忽视、贬抑的人文教育,做到...
  • 作者: 国威
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  51-51
    摘要: 导学案是一种较好的教学方式,它使教师更加深入地研究课程标准、教材,学生的学习基础及学生心理,对提高教师自身业务能力和学生各方面素质有很大的帮助。备课组在开学前通过集体讨论,制订学期教学计划,...
  • 作者: 李丽娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  51-51
    摘要: 多媒体课件以绚丽的色彩、生动的画面、方便的操作,为课堂教学创设了生动情境,带来了丰富的视听效果,激起了学生的学习兴趣。但同时也挑战着语文这一学科和教语文的一线教师。
  • 作者: 赵树文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  54-54,55
    摘要: 在职业中专的语文教学中,始终存在着一些矛盾。这些看似矛盾的问题,其实是可以相互补充和促进的。从规则意识、知识学习、品格教育三个方面,对“赏识教育”与“惩戒教育”、“探究发现”与“主动接受”、...
  • 作者: 王晓兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  58-58
    摘要:
  • 作者: 邓华媚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  60-60,61
    摘要: 在有效教学和输入理论的指导下,针对一所中职学校的四节听说课中听力材料输入有效性进行了调查与分析。经过研究者的观察与分析发现,中职英语听说课上输入有效的知识主要是在学生原有知识基础之上交际功能...
  • 作者: 李会昌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  60-60,61
    摘要: 德育在教学中越来越引起教育工作者的重视,并得到社会各界关注。中等职业教育中,教师要用恰当的方式、合理的教育手段对学生进行教育。
  • 作者: 高静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  63-63
    摘要: 随着课程内容和形式的不断更新和改革,教学方法也是日新月异,提到高中语文的教学方法,很容易就想到传统的教学方法,虽然传统的教学方法被长期使用,但是由于使用这些教学方法教学,师生之间的互动较少,...
  • 作者: 高宇航
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  64-64
    摘要: 从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面入手,对历史教学进行了思考。
  • 作者: 郑金红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  69-69
    摘要: 面对职业学校前景暗淡,职业学校在思想教育方面采取了一些措施。
  • 作者: 张必荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  70-70,71
    摘要: 随着当前交通基础设施投入的持续增加,以及相应高等公路多样化的实施和发展,同时也对工程项目造价人员的能力以及相应的技能水平要求逐渐提高,为了有效培养水平较高的工程项目的造价人才,有效提高教学质...
  • 作者: 车贵安
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  77-77
    摘要: 新时期千帆竞发、百舸争流,这个日新月异的时代浪潮中,教育工作者必须勇于创新,鼓励学生创新,在高中地理教学中除了地理知识的传授外,还要注重学生创新能力的培养,切实提高学生的创新思维能力。
  • 作者: 舒妍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  79-79
    摘要: 中等职业学校语文教学大纲指出:“本课程的任务是指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础...
  • 作者: 夏正军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  87-87
    摘要:
  • 作者: 王兴国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  102-102
    摘要:
  • 作者: 李洪伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  103-103
    摘要: 人的全面发展不仅是道德进步的标志,更是德育指向的目标,要使学生向积极的方向,向有利于其发展的方向发展,就要求教师不仅要规范学生的行为,更要使其正确地认识自我、他人与社会,协调人与人、人与社会...
  • 作者: 刘晓滢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  109-109
    摘要: 英语产生于生活中,它为生活所服务。而教师在进行初中英语的教学时,就应该将自身的生活体验和实际生活相互联系起来,再结合学生的实际生活体验进行教学,这样才能高效地提高学生学习英语的能力和兴趣,也...
  • 作者: 查晓峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  110-110
    摘要: 中学历史学科的教学方法类别多样,如何在实际课堂教学中优化组合,发挥更好的效用?以《美国国父华盛顿》一课为例,对情景复现法、讲述法、问题探究法等几种主要教学方法在实际教学过程中的运用作些说明。
  • 作者: 马俊波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  110-110
    摘要:
  • 作者: 蔡倩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  116-116
    摘要: 地理课堂教学是完成教学目标最好的方法,也是最基本最重要的途径。在新课程背景下,关注地理学科特点,采取正确的教学策略,提高地理课堂教学效果,促进地理高效课堂模式的构建,加强学生地理思维能力的培...
  • 作者: 张成波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  123-123
    摘要: 因材施教是极其重要的教学原则,它是指教师要从学生实际情况、个别差异出发。教师是课堂直接的组织者、指挥者,教师素质的高低直接关系到体育课的质量。要进行素质教育,必须杜绝不懂体育的教师乱代体育课...
  • 作者: 李钰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  127-127
    摘要: 高中物理是一门非常重要的学科,尤其是高一物理,很多高一新生普遍感觉到学起来困难,往往望而却步。高一物理学起来确实有很多困难,教师如果不能帮助学生走出困境,必会影响到以后的物理学习,更无法保证...
  • 作者: 符淑英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  129-129
    摘要: 农村学生很多都是学哑巴英语。学生听力水平的高低关键取决于学生平时对听力知识的积累与训练,以及一定技巧。为了提高学生的听力,结合多年的农村实战教学经验,将从三个方面来探讨农村初中英语教学中如何...
  • 作者: 孙丽艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  136-136
    摘要: 面对信息教育技术的普及和新一轮基础教育课程改革,语文教学模式应该有所突破和创新。基于网络的教育模式将成为新世纪的主流教育形式之一,它的实施有利于语文新课程目标的实现,可以激发学生的学习动机和...
  • 作者: 景湘君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  145-145
    摘要: 教学活动并非教师的单纯传递知识和学生被动地接受教材。
  • 作者: 王红翠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  151-151
    摘要: 随着初中毕业生的减少,还由于家长对中职校的误解,中职生源的质量飞速下降。针对学生的现状,在理论成绩提高无望或不大的情况下,单招技能成绩对于这部分学生显得尤为重要,如何让学生在做中愉快地学习专...
  • 作者: 黄燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  162-162,163
    摘要: “统计”是苏教版小学数学教材中“统计与概率”领域中的一部分。以苏教版小学数学教材中有关“统计”的题目为例,阐述了小学阶段“统计”的教学价值,力求重视培养学生的统计观念,促进教学改革。
  • 作者: 邹继欣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  165-165
    摘要: 近年来,自谈话类节目创办以来,电视谈话节目发展越来越快,很多不同风格和品质的谈话类节目充斥着我们的生活,所以决定一个谈话类节目能否成功的关键,就是节目话题的选择、节目的风格和嘉宾和主持人的素...

新课程·中旬基本信息

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