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新课程·中旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
511.
让我的学生爱上做作业
作者:
潘晓莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
512.
浅谈如何指导学生写好字
作者:
王静楠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
513.
一堂精彩的语文综合课
作者:
张绍容
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
514.
谈高中生自主学习数学
作者:
张新伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
515.
浅谈看图作文中的对话描写
作者:
杨花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
516.
浅谈高三政治学讲计划教学
作者:
蔡小蕾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
2014年徐州市本着“行政推动,全面推进,科学推广”的行动策略,在中小学课堂教学中实施“学讲方式”。《“学进去讲出来教学方式”行动计划》文件的出台,这意味着课堂教学方式需要进行一次新的变革,...
517.
如何培养学生的数据分析观念
作者:
李丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
158-158
摘要:
518.
投石冲破水中天--谈高中英语有效课堂提问
作者:
仇志慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
158-158
摘要:
新课程呼唤着高效教学,而有效提问是高效课堂的重要因素之一。采取有效策略提高学生思维的含金量。
519.
创意教学设计,把“鸡肋”熬成鸡汤
作者:
张福花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
高中信息技术教学在现阶段存在诸多问题,本门课不参与高考,内容滞后和初中小学信息技术课内容重叠,无法调动学生的积极性。教师需要精心设计教学案例,开发新的符合时代的教学例子,并且改变原有评价模式...
520.
浅谈信息化在初中化学教学中的应用
作者:
燕楚国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
针对信息化在农村中学化学教学中应用情况的几点建议,就信息化在化学教学中的一些思考总结几个方面进行探讨。
521.
浅析湛江市小城镇体育发展现状
作者:
黄宇鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
160-160
摘要:
如果把体育事业比作一座金字塔,那么小城镇体育应位于这座金字塔的最低层,是整座大厦的基石。对湛江市小城镇体育现状进行调查与分析,并提出相应的发展对策,其根本目的是想为推动湛江市小城镇体育健康、...
522.
浅谈高中作文教学之材料积累
作者:
赵生林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
160-160
摘要:
523.
整合单元课文知识与综合性学习相结合教学之初探--八年级语文(下)第三单元综合性学习
作者:
李娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
161-161
摘要:
524.
物与神游传承国粹--谈开展中国画特色课堂教学的几点体会
作者:
王敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
161-161
摘要:
525.
谈电教多媒体在音乐教学中的应用
作者:
刘敬成
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
162-162,163
摘要:
电教多媒体对培养和发展学生观察、想象、思维、语言等多种能力等有着积极作用,应用十分广泛。在音乐教学中,运用电教多媒体将声音、旋律、图像、动画等结合在一起的新型教学方式,容易被孩子接受,能够充...
526.
为新课程喝彩
作者:
潘桂林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
162-162
摘要:
527.
浅谈新课程背景下的初中作文教学
作者:
黄光和
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
163-163
摘要:
初中生书写作文的能力直接反映学生语文知识的综合运用能力,体现着学生在成长过程中的生活体验和人生感悟。在新课程背景下,初中语文作文教学中,要求作文要与实际的生活相结合,要给人以积极向上的思想情...
528.
教师主导,学生主学--谈初中信息技术高效教法
作者:
欧卫东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
163-163
摘要:
529.
高中生物几种实用性情景教学讨论
作者:
王金英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
164-164
摘要:
情景教学实际就是教师参照教学内容和学生认知规矩的契合点,有针对性地设置各种教学情景,以期牵引学生探索兴趣和启发教学方法,最终实现还原学生学习主体地位,提升课堂效率的目的。结合教学实际对高中生...
530.
培养初中生的数学认知能力和解题模块意识
作者:
张燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
164-164
摘要:
介绍了初中数学认知能力的解题模块意识的简要概念和它们对初中数学教育和学生的重要意义和作用,并简述了几种培养初中生数学认知能力和解题模块意识的方法。
531.
论初中语文作文教学中的说写结合
作者:
王文静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
165-165
摘要:
说写结合是导致初中生语文作文写作效果不佳的原因之一。当前,徐州市中学语文教育过程中,作文的写作方式一般仅限于写作,而忽视了口头表达与写作表达的结合,割裂了说和写的关系,学生无法将生活中的事例...
532.
高效课堂我的收获
作者:
李茹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
165-165
摘要:
当今世界英语无处不在。学好英语这一语言,对于学生来说,就应从小培养良好的英语听、说、读、写的基础,如何让孩子们喜欢上英语,学在其中、乐在其中,还得努力提高课堂教学效率。
533.
紧扣“观众”心弦,好戏开幕--论初中物理教学的引入技巧
作者:
郑轶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
166-166
摘要:
534.
浅谈在农村初中数学教学中对学生创新精神和实践能力的培养
作者:
许仲明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
166-166
摘要:
近年来,我国的教育体制不断改革。由于农村地区教学设施的落后,导致教学质量与城市有一定差别,因而农村孩子的智力开发受到影响,所以,在改革中,农村的教育发展得到了广泛关注。通过研究农村初中的数学...
535.
我的数学课堂
作者:
李丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
167-167
摘要:
536.
浅谈数学作业的批改
作者:
姜洪沙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
167-167
摘要:
537.
浅谈初中物理探究性教学的有效开展
作者:
汪卫华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
168-168
摘要:
探究性教学方式已经被广大中学师生所认可。在实际教学过程中,一定要注意师生之间的有效互动,注重在探究过程中对学生的观察、分析、实验和合作能力的培养,恰如其分地用好科学研究方法,克服常见的偏见,...
538.
打造活力课堂,让初中生物课堂“活”起来
作者:
辛剑峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
168-168
摘要:
近年来,随着教育改革的不断推进,在初中的教学中要求将课堂教学气氛活跃起来。在初中生物这门科目中,涉及很多知识,面对这些丰富的生物知识,教师应该充分调动学生的学习热情,让生物课堂在学生的积极参...
539.
初中生评价改革中出现的几个问题
作者:
刘兆国 李光孝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
169-169
摘要:
学生评价改革是新课程改革的一个重要环节,它为培养什么样的人指明了方向。目前,我国学生评价改革如火如荼地进行,受到理论界与学校、社会、家庭的广泛关注,在评价方式多样化、评价功能综合化等方面取得...
540.
启迪小学生作文思路
作者:
班欣欣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
169-169
摘要:
推进“素质教育”对启发小学生作文思路起着很好的促进作用。语言是人类的基本语言,关系着以后的学习和生活。小学是上学的基础,作文起着重要的作用。作文学习好了,语言能力强了,就提升了对生活的热爱,...
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