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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语文写作是小学语文教学中的重点难点，作为小学语文教师，在开展写作教学活动的过程中，经常难以保障课堂教学质量，无法充分地调动起学生在课堂上的学习自主性与积极性。使得学生的写作能力一直难以达到小...
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92. 新课标下高中英语分层阅读教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准》中明确指出，要尊重学生差异，注重因材施教，对学生实施分层教学。培养阅读能力是学生英语能力培养的主要内容之一，今天就探索一下在新课程标准下，如何完美地实施英语分层阅读教...
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93. 初中化学情境教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 主要针对目前化学教学的现状，对初中化学情境教学的创设方式提出了几点建议，希望能够在实际教学中有所帮助。
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94. 初中英语有效阅读教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 所谓有效阅读教学其含义是使用更有效的方法设计阅读教学，从策略角度讲授阅读，教授阅读的策略，发展阅读能力，培养自主的阅读者。谈英语阅读课的有效性是指所有学生积极参与阅读的行为活动，是师生、生生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在当今这个知识经济时代，社会上对教育的关注已达到了一个前所未有的高度，传统的教育模式已逐渐不能满足广大师生的需求，许多人纷纷开始研究更加符合我们需要的教育方式。以高中物理教学为例，随着新课改...
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97. 浅析与尝试“翻转课堂”教学模式刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 浅析了翻转课堂的教学模式特点与内涵，介绍了实践后的体会与反思，对农村中小学同行开展翻转课堂教学实践有一定的借鉴。
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98. 信息技术课堂情境创设的探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 信息技术早已深入教育教学活动中。对语文教师而言，准确把握整合时机，合理掌握整合程度，努力实现信息技术与小学语文教学科学有效的整合，就能优化语文课堂教学，更快的提升语文教学的效率，更好地提高学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “人人学有价值的数学。”这是新课程改革下数学教学的基本目标之一，这不仅有助于数学课堂价值的有效体现，而且对学生的全面发展也起着不可替代的作用。因此，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，要...
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101. 高中生物导学案编写策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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102. 立足高效课堂促进汉字教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高效课堂立足重现汉字表意特质，通过理性思维，还原汉字本来面目，透过字形看到画面，通过笔画看到世界，感悟生活，接纳美好；高效课堂立足在汉字与学生之间架设桥梁，引领学生走近汉字，与汉字对话交友，...
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103. 对一道课后练习题的商榷刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在平时的教学实践中，发现对一道课后习题有值得完善的地方，从该题的答案及设问方式两方面阐述粗浅的看法。
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104. 浅谈小学语文朗读指导与训练刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，使学生具有初步听说读写的能力。朗读教学是语文教学中不可缺少的重要环节。朗读对学生进行思想教育，传播文化知识，促进语言的积累和运用，培...
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105. 论初中语文作业的科学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂作业是教师检验课堂听课效果的良好手段，也是帮助学生巩固和深化理解的主要方式；家庭作业是学生根据课堂内容和教师安排在课外时间独立开展的学习活动。从这样的细致划分不难看出，家庭作业不再只是练...
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106. 幅度评定法在学生体育成绩评定中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学校体育既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，其作用是其他学科不可代替的。体育教学中如能对学生的体育成绩予以科学准确的评定，就能对学生的学习和锻炼起到促进作用。学生运动成绩提高...
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107. 小学教材中蕴涵的数学思想方法解析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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108. 怎样做好初中化学演示实验刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 化学课堂中教师的演示实验，是教师在课堂教学时亲自表演而示范的实验，是化学课堂教学中最常见的教学辅助手段。在演示过程中的同时指导学生观察现象，启发他们进行思维，获得结论。
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109. 创设情境让学生在情境中学习数学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 数学教学要创设生动有趣的形象化情境、故事情境、开放课堂情境、模拟化情境、真实情境等，让学生在生动具体的情境中学习数学。
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110. 小学生计算能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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111. 九年级英语教学中的困境与反思刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 对于九年级的英语老师来说，英语教学是需要慎重地进行探讨和研究的。在九年级中，学生本身的学习状态，在老师引导下的学习效果都是比较重要的。要对在阶段性的教学上出现的问题进行总结，尽可能地采取对应...
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112. 让史料在历史教学中“活”起来刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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113. 金属活动性顺序的教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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114. 让经典浸润心灵刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 经典不仅有利于塑造学生健全的人格，提升学生的语文素养，而且洗涤学生有时浮躁的心灵。教师有意识地引导学生阅读经典，它们一定能成为学生的“心灵鸡汤”。
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115. 小学数学生活化教学策略探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 数学是一门以推理演算为主的理性学科，因为其本身所具有的高度抽象性和严密逻辑性，使很多学生对它望而却步，并持有厌烦、抵触心态。而生活化教学理念的提出，则能使数学教学与生活实际相联系，使其回归生...
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116. 如何掌握初中历史学科的基础知识刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在学校教育中，历史是一门时空跨度较大、内容包罗万象、现象纷繁复杂且思想意义深刻的基础性学科。它具有过去性、具体性、综合性、科学性和情趣性、辩证性、启迪性的基本特征。学习历史可以“明了过去、以...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 对于以母语交流的学生来说，他们已基本具备了运用语文的交际能力，那么语文课堂还能给他们什么呢？构建高效的语文课堂是所有语文教师的追求，但也是多年来语文课饱受诟病的地方。那么，什么才是高效的语文...
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118. 高中音乐课堂生本教学策略实践分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课程目标教学理念下，学生成为课堂教学的主体，提倡生本教学理念，生本教学就是以学生为本开展各项教学活动，体现学生的课堂主体地位，以高中音乐课堂为例分析了生本教学策略的应用。
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119. 试论小学数学的生活化教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 知识来源于生活，知识能改变生活。小学教育作为基础教育，对的发展具有重要作用，小学数学又是小学教育的重要学科。在小学数学教育中，如果教师教学方法得当能够帮助学生拓展思维、培养学生的能力，如果教...
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120. 感悟生活真情习作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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