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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 善待“差生”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 每一个学生都想成为好学生，都想成为老师眼中的骄子，但总有一些学生往往因为文化课学习或者某一方面成绩不理想而成为老师眼中的“差生”。从教育学和心理学的角度，就学生的身心健康发展过程、教育的多维...
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242. 浅谈农村小学音乐教育现状及发展刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在国家倡导素质教育的浪潮下，农村小学教育体系的更加完善为素质教育奠定了基础，小学音乐教育作为其重要组成部分，在学生素质培养中具有重要作用。从西部农村小学音乐教育现状的分析，提出农村小学音乐教...
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243. 基于《苯酚》的实验探究教学探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 化学实验探究教学是培养学生发现和提出实验问题的能力，进而训练学生实验探究的思维方法。以《苯酚》为载体，探讨如何在课堂教学中落实化学实验探究，实现三维目标。
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244. 谈谈农村留守孩子健康成长刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以高一化学课堂教学为例，谈“自主—互助”教学模式在新授课教学中的实施策略，一般包括展示课题、揭示目标、自主学习、互助学习、展示归纳和当堂训练六个环节。
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246. 通过创设情境激发学生学习物理的兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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247. 英语教学中的情感教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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248. 也谈历史教学中的爱国主义教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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249. 谈信息技术对学生思维能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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251. 减负增效应该减什么刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 减负增效是现代教育的基本要求，是实现素质教育的重要手段。在提倡“减负增效”这么多年头里，很多教师却找不到方向。到底应该减什么呢？减什么才是最本质上的减负？
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂教学中如何有效地落实三维目标，取决于对有效教学策略、方法的整合和运用。从多年教学实践的心得体会入手，寻求在历史课堂教学中有效落实三维目标的策略。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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254. 如何发挥高中化学实验的价值刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 引领学生阅读文本、理解内容、感受主旨、体会感情，往往可以借助写作背景的介绍，并能使课堂教学有层次，有深度。
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256. 有效利用教学资源提高环保教育实效刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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257. 问题导学教学模式在初中物理教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中学生由于背负了太多压力，对学习就容易出现厌倦的心理状态。所以，要想在学生学习压力和学习成绩之间取得一种平衡，就要采取科学的教学方式，使学生在学习知识的过程中体验学习带来的生活乐趣。问题导学...
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258. 利用信息技术实现初中语文有效教学的研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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259. 对小组合作学习的再思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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260. 关注音乐元素构建情感体验刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在现在的音乐课堂教学中，许多音乐教师往往不重视分析作曲家在创作音乐作品时所用的音乐要素对表达音乐作品情感的关键作用。就这一问题结合教学实践进行了探索。
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261. 基于Android的智能点名系统设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 详细设计了一个基于Android平台的智能点名系统，采用Wi-Fi热点创建和识别技术实现点名和签到，并对教师端、学生端的各个功能模块进行了详细分析与设计。
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262. 小学德育贵在“实”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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263. 简简单单学语文，扎扎实实促发展刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课程背景下的初中语文讲究“大道至简”的哲学理念，教师应从简化目标、简约内容、简便方法等方面为切入点，让初中生有更大主动认知和自我发展的空间，构建一个简简单单学语文、扎扎实实促发展的语文新课...
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264. 初中语文课堂互动教学研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着社会的发展，人才市场对人才的要求已经不仅是专业技能方面的要求，还需要发展学生的综合能力，这就要求在对学生的教育过程中改变传统的教学模式，将学生作为语文教学课堂的主体。而互动性教学是实现高...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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266. 初中数学课堂教学有效性的研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂教学的有效性主要是指通过课堂教学来实现学生在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观上的协调发展，使学生在学业上获得进步和提高。课堂教学的有效性影响着学生能力的提高和知识的内化，关系着课...
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267. 也谈初中英语教学中的德育教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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268. 对初中数学与小学数学衔接的研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 近几年，我国经济快速发展的同时，也带动我国教育事业的发展，我国的教学质量不断地提升，并且教师也不断地对教学工作的研究更加深入。特别是学生从小学升入初中的这一过渡阶段，学生的基础知识学习是相当...
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269. 德育过程中知、情、意、行的哲学渊源初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 知、情、意、形是构成思想品德的四个基本要素。知识的学习、掌握过程是一个情感体验过程，是一个意志磨炼过程，是一个信念确定过程，是一个行动落实过程。道、儒、墨、法四家学派分别对应求知教育、情感教...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的自然学科，实验教学在高中物理教学中具有重要的地位和作用。然而在现阶段的教学实践中，很多教师对高中物理实验教学的认识存在着误区，采取了片面的做法，导致了实验教学效果不佳...
新课程·中旬基本信息
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