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新课程·中旬2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
民国时期私立学校学生的学习与生活
作者:
刘训华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
1-4
摘要:
民国时期私立学校学生的学习,既承继旧学学生刻苦求学的一贯学习作风,同时在追求个性、救亡国家方面也继承传统私学的“特”“活”的优秀品质。私立学校是中国教育改革的试错场所,它能够承担起教育改革试...
2.
职业学校开展工学结合、校企合作等新的人才培养模式的实践探索
作者:
郭睿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
12-12,14
摘要:
工学结合、校企合作是发达国家职业学校办学成功的捷径,它是一种理论和实践相结合的新型教育教学模式;是培养技能型、应用型人才的好方法。其实质是通过产学、产教的合作,培养出理论与实践、专业知识与职...
3.
行动导向的中职计算机应用教学
作者:
林坚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
20-21
摘要:
随着信息时代的到来,计算机在学习、生活和工作中起到的作用越来越大。计算机应用教学也成为一项比较热门的话题。如何在计算机课堂上做好教学工作,使学生能够尽快尽好地掌握计算机知识和计算机应用,成为...
4.
巧用课堂模式打造高效课堂--“学案导学、五环节四板块”教学模式
作者:
刘志武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
25-25
摘要:
高效的高中政治课堂表现为教师教得轻松、学生学得愉快、教学高效。要想达到高效必须以学生的发展为本,教师就要学习贯彻先进的教学理念,运用先进的教学模式、恰当的教学方法和合适的教学流程。
5.
培养和提高初中生审美情趣的重要途径--浅谈古诗文之美
作者:
褚丽芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
39-39
摘要:
古诗文学习是培养和提高学生审美情趣的重要途径。谈了如何引导学生体会古诗文中的自然环境美、真挚的情感美、生动的形象美、隽永的语言美、巧妙的手法美。
6.
增强学生的合作意识,打造高效课堂
作者:
石明林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
41-41
摘要:
在教学活动中,激发和保持学生的学习兴趣,是提高课堂教学效率的重要手段。那么,怎样才能激起学生的学习兴趣,培养学生的合作意识呢?从创设问题情境,激发学生学习兴趣,尊重学生的需要,为学生树立信心...
7.
变式教学在初中数学教学中的应用探究
作者:
谭文虎
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
43-43
摘要:
数学是一门抽象性和高度概括性的自然学科。在初中数学的学习过程中,由于初中生的年龄较小,缺少成熟的思维以及思考能力,使得学习数学时仅仅停留在表面,以做对题目为目的,不进入更深层次的思考,这对于...
8.
职业技术院校与企业联合培养教学模式探索
作者:
熊文真 申雪梅 赵娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
58-58,59
摘要:
从学生培养质量和教师施教能力入手,阐述了职业技术院校与企业联合培养学生的重要性,结合联合培养存在的现实问题,借鉴国外模式,探讨了职业技术院校与企业联合培养条件下的实践教学模式。
9.
着眼课堂注重评价--新课标下对农村中学课堂教学进行表现性评价的尝试
作者:
金美青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
64-64,66
摘要:
新一轮的课程改革正在神州大地上蓬勃发展,这一次课改,从传统到现代,从理想到现实,从观念到行动,从外在到内在,这些均是课改的关键点。而改变课程结构,实施新课程,积极稳妥地推进新课程改革,其中教...
10.
如何在高中历史教学中融入情境教学与情感教育
作者:
米玛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
69-69
摘要:
高中历史教学的教学任务是帮助学生了解知识,树立正确的历史观并培养爱国情操,新课标要求高中历史教学模式的创新与改良,在高中历史教学中融入情景教学与情感教育有助于实现理想的历史教学成果,提高学生...
11.
初中数学课堂中的管理方式研究
作者:
唐梅华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
73-73
摘要:
课堂是教师与学生之间进行面对面交流的一个重要平台,提高初中课堂管理效率在初中数学教学中具有战略性的意义。随着课程改革的不断深入,传统的数学课堂管理方式已经无法适应当前的教学要求,因此,完善和...
12.
如何培养初中生的语文应用能力
作者:
彭元静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
75-75
摘要:
初中阶段的语文教学是整个语文学习过程的一个重要衔接点,是全面培养学生语文素质的重要阶段。而且,由于汉语言的特殊性,对学生语文应用能力的要求则是顺应时代发展的需要,同时也是提高学生的语文素养、...
13.
贫困地区音乐教育现状及对策思考
作者:
苏丽君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
77-77
摘要:
在素质教育前提下,要实现素质教育的途径有多种,而艺术则是最佳切入点,它可以挖掘人脑的潜能,启迪灵感思维,培养创造性人才,应以全体学生为对象,加强农村贫困地区学校以普及为基础,以全面提高为根本...
14.
让生活走进课堂,让语文课堂变得精彩
作者:
刘金娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
84-84
摘要:
要使语文课堂变得精彩,变得活跃,变得有趣,必须让生活走进语文课堂。在导入中联系生活;在疑难处还原生活;在陌生处拉近生活。
15.
新课改中初中体育教学方法的探究
作者:
袁熙文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
86-86
摘要:
在实行新课改和素质教育之后,我国的很多学校也都根据需要进行了教学方法的改变,老师也进行了教学观念的更新,初中体育教学也是如此。在进行初中体育教学的时候,老师必须根据实际的需要,进行教学方法的...
16.
巧用教材资源,打造灵动历史课堂--以人教版历史七年级下册第11课为例
作者:
梁淑文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
89-89
摘要:
厚重的历史课堂,需要添加灵动的色彩。巧用教材资源,会让历史更丰满,更直观。巧用教材资源,就要独具匠心地运用教材的导入框,联前顾后地使用教材插图,充分挖掘教材的隐性知识。
17.
浅谈小学语文朗读指导与训练
作者:
陈菊兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
106-106,107
摘要:
小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,使学生具有初步听说读写的能力。朗读教学是语文教学中不可缺少的重要环节。朗读对学生进行思想教育,传播文化知识,促进语言的积累和运用,培...
18.
高中音乐课堂生本教学策略实践分析
作者:
吴霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
117-117
摘要:
新课程目标教学理念下,学生成为课堂教学的主体,提倡生本教学理念,生本教学就是以学生为本开展各项教学活动,体现学生的课堂主体地位,以高中音乐课堂为例分析了生本教学策略的应用。
19.
浅议初三化学学困生分层作业的有效实施
作者:
刘岩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
134-134
摘要:
新课程标准所倡导的教学理念是关注每一位学生,让每一位学生通过学习得到全面地、主动地发展。而在实际教学中,学困生是客观存在的。化学是初三新开设的一门学科,其学科特点是知识点多且较为抽象,很多学...
20.
初中数学作业多样化设计
作者:
王青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
137-137
摘要:
以初中数学作业多样化设计为题,对初中数学作业设计的方法策略展开了探讨。
21.
小学语文阅读教学的要点探究
作者:
方光财
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
143-143
摘要:
众所周知,语文是一门注重学习与积累的学科,因此,在语文教学中,教师不仅要教给学生语文知识,更要教给学生阅读的方法,让学生养成良好的阅读习惯,提高学生的语文综合素养。然而,当前很多小学生的阅读...
22.
比赛教学法对初中体育教学效果“利”与“弊”的分析
作者:
梁其军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
147-147
摘要:
首先分析了“比赛教学法”的利与弊,指出该教学法的“利”缘自本身,而“弊”则缘自运用方式。为了佐证这一观点,从运用的角度,分别选取了篮球与1000米两项教学内容从“独立比赛法”和“集体比赛法”...
23.
复述在英语教学中的作用
作者:
刘艳敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
153-153
摘要:
24.
谈高三地理二轮复习的有效性
作者:
陈玉微
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
154-154,155
摘要:
25.
注重有效的亲子沟通,引导孩子自主选择--培养孩子持之以恒的学习习惯
作者:
吕春燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
167-167
摘要:
26.
记好课堂笔记,提高英语学习效率
作者:
吴娟娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
172-172,173
摘要:
27.
老师,再给我们听写几个“白体”单词吧
作者:
桑春萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
174-174
摘要:
28.
语文教学的双赢状态︱︱︱师生共进
作者:
杨兴琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
178-178
摘要:
29.
试论文化民族主义与羌族文化的传承
作者:
詹园媛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
200-200,201
摘要:
文化民族主义是一个国家或民族文化发展的重要内因,羌族文化的发展和传承是中华民族文化发展和传承的重要组成部分,因此,文化民族主义在羌族文化传承中起着不可或缺的作用。在大众文化的影响下,文化民族...
30.
论教师美学修养与素质教育
作者:
熊秀兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
205-205
摘要:
共
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