新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 宗华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  11-11
    摘要: “问渠那得清如许,为有源头活水来。”一个池塘,没有活水的注入,很快就了无生机。如果把化学课堂看作是一个池塘,那么,课堂情境就是注入池塘的活水。有目的地创设课堂情境,可以使化学课堂变得更加生动...
  • 作者: 吴健
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  18-18
    摘要: 为了提高化学教学的有效性,实现化学教学的目标,教师需要不断总结教学经验,研究有效的教学方法,改进教学手段,才能实现新课改的教学目标。
  • 作者: 高囡
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  19-19
    摘要:
  • 作者: 吴迎新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  33-33
    摘要: 多样化教学活动是相对于以往单一的教学活动而言,是确保数学教材价值以及学生健全发展的重要方面。因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要借助多样化教学活动来激发学生的学习欲望,提高学生的...
  • 作者: 李生海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  44-44
    摘要:
  • 作者: 胡静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  53-53
    摘要: 随着课堂教学改革的进一步深入,问题教学法在物理教学中有着广泛的应用。分析了问题教学法在物理教学中的意义,总结了问题教学法在物理教学中的运用策略。
  • 作者: 张和波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  90-90,91
    摘要: 阐述了幼儿养成的好的习惯以及方法,存在的不良习惯以及矫正的方法。
  • 作者: 赵杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  97-97
    摘要:
  • 作者: 叶文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  101-101
    摘要: 数学一直是重点学科,而初中数学的学习对学生日后的学习以及工作都有重要的作用。随着新课改的实施,教师已成为课堂的主导者,而学生才是课堂的主人,传统的教学方法已经逐渐被新的方法所取代。互动教学模...
  • 作者: 卞丽娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  103-103
    摘要: 为适应时代发展,在新课改的背景下,要求中学生拥有更高的阅读能力,同时培养学生优越的阅读能力是语文教育工作的重要组成部分。为改善传统教学中对学生阅读能力培养的忽略及错误、加强学生基本的语文素养...
  • 作者: 孙翠娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  128-128
    摘要: 作文是小学语文教学的难点,激发学生对文学的兴趣,对文学作品阅读的兴趣,是提高作文水平的前提。为学生创设必要的观察环境,教给他们观察的方法,指导他们写观察日记,长此以往,学生的观察能力自然会提...
  • 作者: 田维国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  131-131
    摘要: 新形势下新的英语教学策略层出不穷,结合多年的教学经验以及在课堂中的实践,提供三种最为行之有效的英语教学策略:分层教学法、情境教学法、兴趣教学法。
  • 作者: 任佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  137-137
    摘要: 地层三维建模是进行地层形态分析以及已知矿体与地层褶皱空间关联分析的基础。地层三维模型不仅可以提供地层的感官认识,分析地层褶皱形态,还可以定性定量地揭示褶皱对矿化分布的影响。地层三维建模首要问...
  • 作者: 蔡雪强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  139-139
    摘要:
  • 作者: 余双洋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  140-140
    摘要: 新课改之后,我国教育理念、教育思想、教育模式都发生了巨大的变化,尤其表现在教师与学生的关系上,一改传统的等级观念,让学生和教师之间似朋友一般相处,用爱进行交流,力求建立一种平等自然、互相尊重...
  • 作者: 潘春平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  145-145
    摘要: 随着高中地理新课程的改革,案例教学越来越成为新课改下地理教学中一种重要的方法。案例教学在高中地理课堂中的应用日趋广泛。
  • 作者: 朱春峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  162-162
    摘要:
  • 作者: 岳光华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  172-172
    摘要: 阅读是一个人增长知识、获取知识的重要途径,也是一个人提高知识素养的重要方法的手段。在素质教育快速发展的今天,阅读对学生的发展具有积极的意义,所以新课程对学生的阅读能力有了进一步的要求。阅读作...
  • 作者: 李素云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  173-173
    摘要: 没有好的教育,培养不出具有创新意识、创新能力的优秀人才,就没有先进的技术、强盛的国力,也就难以实现“中国梦”这一宏伟、远大的目标。所以,教育乃立国之本,而创新乃教育之魂。当代教育要为学生、为...
  • 作者: 叶成洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  179-179
    摘要:
  • 作者: 袁国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  184-185,186
    摘要: 广告语言是一种运用非常广泛的应用性文体,正如有位学者说过:“广告语言是广告的灵魂。”在广告语言的创作中,需要灵活地运用各种修辞手法才能达到增强魅力、吸引受众的目的。要想创作出优秀的广告作品,...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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