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新课程·中旬2016年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
如何分析物体的受力情况
作者:
张建国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
8
摘要:
62.
小组合作学习在初中英语教学中的应用现状分析
作者:
夏晓红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
25
摘要:
随着新课程改革的不断推进,初中英语教学越来越重视学生实际的听课效率.小组合作学习方式的出现引起老师的关注,它的教学形式在实际应用中取得了很大的成效,受到老师和学生的广泛好评.从小组合作学习在...
63.
新课程背景下初中数学教师的角色转变
作者:
马燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
26
摘要:
新课程以促进学生全面发展为向导,从课本编排到课程实施过程,再到国家、地方、学校的三级管理政策都在设身处地以学生终身发展为指导进行教学改革和尝试,结合教学实践,浅谈新课改下一线数学教学对角色转...
64.
教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展
作者:
汤玲萍 胡琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
28
摘要:
小学体育教学作为基础性教学内容,对于学生今后的体质培养有着重要影响,推进城乡小学体育教育的均衡发展是当前学校体育教育的一项重点工作.结合在体育教学工作中的相关经验,首先阐述了当下城乡小学体育...
65.
武术文化进校园,西部城市中小学应积极推广武术健身操
作者:
魏旦旦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
33-34
摘要:
2010年9月,教育部、国家体育总局共同创编了《全国中小学生系列武术健身操》,在全国普通中小学中推广实施.武术健身操融武术基本技法、广播体操、音乐于一体,以武术特有的"抱拳礼"开始、结束,可...
66.
小学数学综合实践活动的探索与实践
作者:
钟安娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
49
摘要:
小学生思维、智育发展尚未完整,也处于重要的发展阶段,因此小学教育要格外需要注意的是教学方式、方法.数学作为小学的三大"主课"之一,其综合实践活动在备受关注之余,如何让孩子对数学实践活动的探索...
67.
新课标下初中物理教学案例设计研究
作者:
侯锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
68
摘要:
在当前我国初中物理教学过程中,很多教师虽然教学经验丰富,但是系统的教学理论存在缺失,而教学案例作为教学理论与教学实践相结合的重要渠道,将理论渗透到具体教学操作中,能有效帮助教师获得更好的发展...
68.
新课程背景下初中数学探究性教学研究
作者:
高俊生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
70
摘要:
新课改背景下的初中数学教学对于初中阶段教学有着极为重要的意义,不过,传统理念下的初中数学教学大多采用填鸭式教学,以教师作为教学主体,而学生则仅仅是被动地接受学习,同时,随着新课改的推进,现代...
69.
浅谈中学数学教学中数学思想方法的渗透
作者:
鲁蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
81
摘要:
在中学的数学教学过程中,不但要重视其数学知识的形成过程,更要注重挖掘数学知识的产生、发展等过程中所蕴含的数学内涵及其思想方法.并在教学过程中利用这一思想方法来引导学生进行学习,培养学生的思维...
70.
初中数学教学中的"幽默"教学法
作者:
黄秋明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
83
摘要:
一名优秀的数学教师,不仅能够很好地掌控整个课堂教学,更为重要的是他们在课堂教学中,能够充分地发掘教材蕴含的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创设良好的教学情境,激发学生的兴趣,点...
71.
高年级语文教学强化语言训练方法例谈
作者:
王秀美
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
88
摘要:
语言是人类交流与生活不可或缺的工具,从小学开始,语文教师就一直注重对学生语言表达能力和组织能力的培养,对于小学高年级语文教学而言,学生已经拥有了一定的语言基础,教师在教学过程中如果能够进一步...
72.
初中语文"导学自主,构建有效课堂"教学模式的实践刍议
作者:
吴育华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
99
摘要:
随着新课改的不断推进,在新课程标准的要求下,教师要对课堂教学模式进行改革,不断提高课堂教学效率.在新课标的指导下,初中语文课堂进行教学模式改革,将"导学自主,构建有效课堂"教学模式引入初中语...
73.
高中体育分层教学策略探讨
作者:
李峥嵘
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
103
摘要:
高中体育在高中教育中占据着重要地位,高中阶段三年学生的学习压力大,而体育教学能够很好地缓解学生的压力,增强学生的体格.根据新课标的要求高中体育教学在实施的过程中,分层教学法能够根据学生的不同...
74.
试谈初中地理教学中的直观手段运用 ——以多媒体在初中地理教学中的运用为例
作者:
张春林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
116
摘要:
地理学科综合性强,有的知识难以理解和运用,借助直观手段,可以增强直观性和生动性.地理学科的直观教学手段丰富多样,诸如地图、地理模型、地理标本、地理图表等的运用.重点论述多媒体在初中地理教学中...
75.
浅谈信息技术在数学课中的作用
作者:
高齐燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
120
摘要:
信息技术集文字、图片、声音、动画等于一体,具有强大的交互性特点,为数学课堂创造了图文并茂、形象直观的教学环境,提高了学生自主学习的能力,激发了学生的学习兴趣和创造力.
76.
初中物理实验教学的实践与思考
作者:
彭小明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
134
摘要:
初中物理是一门以实验为主的学科,物理实验在教学中占据着重要的地位.但是近年来初中物理实验教学收到的效果并不明显,亟待改善.从分析初中物理实验教学现状入手,进一步提出提高初中物理实验教学效果的...
77.
关注学生心灵成长,构建生命化政治课堂
作者:
何卫红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
152
摘要:
传统的满堂灌的中学思想政治课教学扼杀了学生学习政治课的积极性,必然会引起学生对政治课的反感,致使政治课丧失了应有的生机,变得死气沉沉.教师必须改变落后的教育教学观念,更新教学方法,努力构建学...
78.
生活化教育模式在小学品德与社会教学活动中的实践运用
作者:
杜秀影
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
154
摘要:
结合自身的教学实践经验,以"课堂导入""教训内容"及课后任务"三个方面为切入点,就生活化教育模式在小学品德与社会课程教学活动中的运用优势进行了分析与探讨.
79.
小学美术课堂教学中的分层教学设计实践探究
作者:
马亮亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
156
摘要:
我国在实行义务教育以来一直重视对基础教育的培养,基础教育中强调素质教育,小学美术课作为素质教育的组成环节有着举足轻重的地位.要重视小学美术课程,创新教学方法,总结教学经验,提高教学质量.所以...
80.
在自主参与中构建"活"的数学课堂
作者:
张丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
165
摘要:
"活"的课堂是课改下所提倡构建的,也是打破沉闷课堂,给课堂注入生机的有效形式之一.所以,为了展现数学课程的价值,也为了保护学生的学习兴趣,更为了激发学生的课堂自主参与意识,在实际教学时,教师...
81.
小学数学教学中如何培养学生的计算能力
作者:
李红霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
186
摘要:
计算是小学数学教学中的一项重要内容,是学生学好数学的基础.教师要让学生养成良好的计算习惯,提高学生的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务.所以,作为小学数学教师,要十分重视计算教学,并将如...
82.
聚焦化学中考,突破科学探究
作者:
安丽敏 张凯
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
187
摘要:
新课程背景下,初中化学越来越重视学生科学探究能力的培养,主要从紧密联系实际,深化基础知识应用;创设情境,引导学生全面思考以及提供实验素材,鼓励学生实验验证等方面阐述教师如何帮助学生有效提升科...
83.
浅谈小学生数学阅读习惯与能力的培养
作者:
邹燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
198
摘要:
在数学学习中,数学阅读是重要的手段与方法,但不少学生都没有将其重视起来,缺乏数学阅读的习惯与能力.从学生数学阅读的现状、数学阅读的概念、意义以及培养学生数学阅读习惯与能力的策略等方面进行阐述...
84.
浅谈小学数学课堂学生表达能力的培养
作者:
周飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
199
摘要:
当前小学数学课堂大多以教师主讲的形式进行,学生专心听老师讲解题方法,这是不利于学生长远发展的.学生一旦习惯了教师的"一言堂",将逐渐丧失发表意见与观点的主动意识.现代小学数学课堂中,教师应该...
85.
浅谈初中地理教学中如何突出中学生的主体性地位
作者:
贺鱼霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
208
摘要:
初中时期培养学生的兴趣是提高学生学习效率的关键因素.地理教学存在一定的复杂性,在地理教学过程中应充分凸显学生的主体地位,营造和谐的学习氛围,适当创新改进传统的地理教学模式,以提高初中地理教学...
86.
也谈班主任工作
作者:
卜耀锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
214
摘要:
87.
提升小学生英语写作能力之妙计
作者:
黄韵菁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
215
摘要:
学习英语在于研究听、说、读、写四大方面.在小学阶段,英语写作能力的提升是一个难题.进入五、六年级这个小学高年级阶段后,学生开始接触英语写作.对于许多学生来说,英语的写作相对"听""说""读"...
88.
比较英汉文化差异,培养学生跨文化交际能力
作者:
刘晓燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
216
摘要:
不同的民族有不同的文化和思维方式,不同文化背景的人对不同的文化价值观理解也各不相同.因此,教师在教育中除了让学生学好外语外,还必须教育学生了解英汉文化的差异,这样才能培养出具备跨文化交际能力...
89.
革新素质评价摧开礼仪之花
作者:
李观芸
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
222
摘要:
结合"综合素质教育评价平台"的评价优势,把教育教学、文明礼仪等教育管理工作深度融合,创新教育模式,提高学生综合素质,推进素质教育,促进学生全面发展,帮助学校实现信息化管理、提高管理效率、实现...
90.
小"小强"大课堂
作者:
高婧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
240
摘要:
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