新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 汪乙辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26
    摘要:
  • 作者: 葛致利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  48
    摘要: 当前,在小学数学教学中,由于内容死板难于理解,学生容易对数学的学习失去兴趣,为教师的教学以及整个教育事业的发展都增加了负担.在这种情况下,教育游戏开始兴起,通过课堂上与学生进行数学相关的游戏...
  • 作者: 娄文杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  52
    摘要: 目前的"哑巴英语"状况,说明中国学生的英语口语存在诸多问题,表达方面也有许多共性错误.在起到奠基作用的初中阶段,英语教学工作者不仅要找出学生表达困难的原因,对症下药,更要尽快提高初中生英语口...
  • 作者: 宋志勇 杨艳芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  64
    摘要: 大量的教学实践结果说明,"学案导学"适应现代教育的发展,也适应德州一中"1121"教育改革的需要,导学案作为"1121"教学改革新模式的教学载体,是引导学生自主学习、提升课堂效率的媒介,学案...
  • 作者: 陈新龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  71
    摘要: 初中阶段学生数学成绩两极分化现象呈现出比小学阶段更严重的趋势,一些智力上乘的优等生显露出思维的活跃性、广阔性和深刻性,绽放出珠宝的夺目光彩;然而也有一些"被遗忘的角落",他们上课时神情恍惚、...
  • 作者: 吴志诚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  80-81
    摘要: 字词学习在语文阅读教学中占有重要的地位,教师应根据课标要求和文本的特点、学生理解需要,选用恰当的教学方法,来提高学生理解、积累和运用词语的能力.
  • 作者: 张宜旭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  80
    摘要: 在初中数学教学中积极采取全新的教学模式是新课改给予的要求,也是提高数学教学质量的关键所在.在当前初中数学教学中应用合作学习模式已经成为重要的发展趋势,并且也成为提高教学效率的重要方式.那么在...
  • 作者: 姜宇峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  83
    摘要: 近年来,随着教育体制的改革,各种全新的教学方法被老师提出来并进行了一定的实践教学,而且其中很多方法取得了不错的教学成绩.小学语文是培养学生语言组织能力和阅读理解能力的科目,对学生的重要性不言...
  • 作者: 杜文奎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  85
    摘要: 对于不少初中生来说,物理学习总是感觉很吃力,解题思路方法不开阔,解题能力提高不快,分析其原因就在于学生的物理学习存在一定的思维障碍.教师在初中物理教学中应多从学生物理学习的视角去考虑,积极启...
  • 作者: 徐丽平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  91
    摘要: 小学阶段的学生大多具有好奇心、爱玩爱动的个性特征,而且他们缺乏一定的学习主动性,因此,只对自己感兴趣的东西才认真学.这就决定了小学美术教育应该从趣味教学角度,提高学生的学习积极性,激发小学生...
  • 作者: 胡晖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  111
    摘要: 随着社会和生活水平不断提高,现代化的素质教育越来越受到广大学生家长和教师的重视,小学生应该做到德、智、体、美、 劳全面均衡的发展.小学科学课程的学习也是素质教育教学中不可或缺的一部分.因此,...
  • 作者: 柏艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  124
    摘要:
  • 作者: 杨进宝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  127
    摘要: 科技不断发展,带动教育不断改革.信息化背景下的语文教学模式逐渐被改变,新时期,教育的发展对传统语文教学模式提出改革要求,传统的语文教学模式不能与科技发展相适应.语文教学模式需要在科学技术的支...
  • 作者: 李佩兵 陈锋 黄蓉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  128-129
    摘要: 电子信息技术早已介入学校体育教学、课余训练和体育课成绩的管理,使传统的学校体育工作在环境、模式、方法和效率上都发生了根本性变化.利用Office 2010办公软件中的Access关系数据库管...
  • 作者: 王廷福
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  132
    摘要:
  • 作者: 张婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  136
    摘要: 小学时期,正是培养学生数学学习兴趣及思维能力的关键时期.在教学中实行多样化教学,锻炼学生的能力,让学生能够通过教师的教学学到更多的知识,解决好数学问题,能够有效地实现教学目标,帮助学生更好地...
  • 作者: 桑英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  149
    摘要: 情境教学法是指将学生带入到一定的场景中进行学习,而有效地将其与小学语文教学结合在一起就是为了打破传统语文课堂的沉闷,给枯燥的课堂注入生机,使学生在有效的情境中轻松地掌握知识,同时也能形成正确...
  • 作者: 王铸
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  157
    摘要: 以新的视角对音乐欣赏教学作了一些实践和探究:把音乐实践活动贯穿在整个欣赏教学中,实现情理融合.用融合的形式让学生体验音乐、理解音乐,使欣赏教学收到良好的成效.
  • 作者: 乌兰图雅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  158
    摘要: "玩"是儿童的天性,游戏则是"玩"的一种重要形式.在小学音乐课堂教学中,教师要秉承儿童"玩"的天性,依据学生认知水平,紧紧围绕教材内容设计一些趣味性强、富有成效的游戏.教师要利用这些游戏激发...
  • 作者: 陈华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  162
    摘要: 随着新课标的深入发展,我国的教育教学得到了长足发展.其中,初中数学课堂是我国教学的重要组成,成为我国教育教学中的重要内容.自然和谐的教学课堂是新课标要求下的一种新的教学模式,对初中数学而言,...
  • 作者: 马锐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  169
    摘要: 在新课程改革的开展过程中,对课堂教学效率的提升越来越重视,如何打造高效课堂成为每一位老师的研究课题.初中生的语文水平处在一个小学向高中过渡的阶段,是影响学生整个学生生涯中语文水平的关键,有必...
  • 作者: 祖玉杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  176
    摘要: 直观教学法是素质教育下所积极倡导的一种新的教学方式,该方法不仅能够打破以往课堂的沉闷,激发学生的学习热情,而且,对语文课程价值的实现,对高效课堂的顺利实现都有着密切的联系.所以,为了提高学生...
  • 作者: 马海鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  185
    摘要: 初中政治教学的主要目的是引导学生形成正确的价值观,让学生能够更好地成长.随着新课改的不断推进,初中政治课堂教学的要求不断提升,所以,教师必须在开展教学的过程中为学生构建高效的课堂,从而促进学...
  • 作者: 何银玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  200
    摘要: 词汇学习在高中英语教学中的重要性不言而喻,但是在实际的词汇教学和学习中,传统的教师讲、学生记的方法使得词汇教学和学习的效果甚微.通过对一节在语境中学习英语词汇公开课的思考,旨在探索英语词汇学...
  • 作者: 安伯敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  202
    摘要: 小学语文是培养学生知识素养的基本途径,是引导学生接触中华民族博大文化精髓的主要方式,也是学生对外沟通和交流的有效语言工具.因此,激发小学生对小学语文课程学习的积极性是每一位小学语文教师的责任...
  • 作者: 干家锦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  207
    摘要: 所谓体验式教学就是指要从教学本身出发,充分调动学生的学习积极性,在课堂中创设相关的情境,并且营造相关的教学氛围,充分调动学生的情感,让学生积极地参与到课堂教学中,不仅要引起学生情感上的共鸣,...
  • 作者: 梁珺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  210
    摘要: 音乐素养作为一个学生综合素质中非常重要的组成部分,在促进学生各项能力发展中起着重要作用.但是也应该注意到,初中生音乐素养的提升不是一蹴而就的,而是一个持久的过程.在这个过程中,学生重在掌握各...
  • 作者: 杨东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  211
    摘要: 中国汉字有着悠久的历史和广泛的群众基础,其表意功能和造型艺术融为一体.汉字的实用价值和美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认.近年来由于科技的发达,人们疏于练笔,学生的书写状况更是不...
  • 作者: 徐初根
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  216-217
    摘要: 教育是一种陪伴,班主任陪伴着学生一起成长.大家一起生活在书香校园,同在一个教室上课,共同面对每次考试.对于学生,有时陪伴比说教更有温暖人心的力量,它是一种润物无声的渐染滋润着懵懂的心灵,是一...
  • 作者: 郭树荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  223
    摘要: 初中班主任不仅是教师队伍中的中坚力量,还是班级的领航人与组织者,是班级学风与班风的带动者,对学生具有潜移默化的影响.初中班主任面临着较大的工作压力,其要想提高班级管理的效率,需要创设良好积极...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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