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新课程·中旬2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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49930
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目录
31.
对初中数学课堂教学研究改革的几点意见
作者:
胡敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
9
摘要:
随着我国经济的高速发展,教育行业也进入了新的发展模式,自新课改实施以来,我国的各大学校课堂都出现了焕然一新的面貌,为学生的学习发展带来了新的契机.就初中数学课堂教学研究改革做了一些探讨.
32.
小学语文情境教学的探索与研究
作者:
师贺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
17
摘要:
小学语文是小学所有教学内容中较为重要的一门学科,一方面可以拓宽学生的知识面,另一方面还可以提升学生的综合素养,将会为学生一生的发展打下坚实的基础.由于小学生的年龄还比较小,认知多停留在感官视...
33.
情境教学在小学音乐课堂中的应用研究
作者:
胡永艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
28
摘要:
为了适应当下教育对教学质量的要求不断提高,在小学音乐课堂中要逐步创新教学模式及方法,使学生的学习化被动为主动,在课堂上积极与教师进行互动和交流,这样一方面能够提升课堂教学的质量和水平,另一方...
34.
夯实基础,找准对策,突破难点——谈如何把握小学语文毕业总复习
作者:
张峨嵋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
91
摘要:
小学语文毕业总复习的核心目标就是使学生能够系统性地对整个小学阶段已学的语文知识重新进行整理和总结,即对学生某些薄弱的环节进行巩固、对其遗忘的地方进行回忆、对零散的知识点进行系统化整合,以此使...
35.
如何对中、大班幼儿进行戏剧表演游戏指导
作者:
邓小梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
94
摘要:
戏剧表演游戏是一种创新性游戏,能够有效提升幼儿的想象力、表达理解能力以及交往能力,但是由于幼儿的年龄特点决定了幼儿无法独立完成这一活动,需要幼儿教师给予必要的指导.分析了幼儿教师在戏剧表演游...
36.
巧用分段模型解题 突破分数工程问题
作者:
吴中豹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
103,105
摘要:
37.
浅谈设计队会中组织材料的几点体会
作者:
姜贞元 李文杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
132
摘要:
38.
小学六年级心理教学探析
作者:
李艳霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
133
摘要:
小学六年级的学生由于面临小升初考试,面临着择校,在学习上比较忙碌,因此,心理压力比较大.大部分孩子在这一阶段所表现出的特点是紧张、迷惑甚至易怒.这反映在心理层面上就是孩子内心的不成熟与脆弱....
39.
关于我国特殊儿童随班就读的几点思考
作者:
何盼盼 许祖剑
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
135-136
摘要:
本研究通过分析与梳理随班就读相关文献,从“什么是随班就读”“谁是随班就读的对象”“谁是随班就读教师”“为什么要随班就读”“随班就读给普通学校带来的机遇与挑战”几个方面对随班就读有关问题进行了...
40.
幼儿园区域活动之我见
作者:
夏春梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
138
摘要:
幼儿园是一种学前教育机构,是每位幼儿进入学前教育的必经阶段,是整个教育体系基础中的基础.随着新课改的不断深入,从幼儿学前教育开始,就注重培养学生的动手能力、自主学习的能力以及合作学习的能力,...
41.
利用小组竞赛,保持课堂童真童趣
作者:
刘源泉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
148
摘要:
“童心课堂,童心做主”在课堂上求真、探索、有序、活泼、愉悦、和谐,把小组学习与单元整体教学彻底地融合在一起.课堂变得有趣多了,孩子也彻底地转变了角色,时而是老师,时而是学生;时而是主角,时而...
42.
教学成效看课外
作者:
尹兴波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
176
摘要:
相对于其他学科,小学品社课是一门非常需要学生理论联系实践,用理论指导实践,在实践中巩固所学,提升修养的课程.因此,品社课的教学成效要看课外.这里的“课外”指的是用课外的事例、课外的实践来促进...
43.
优化并加强校车运营管理之思考
作者:
邢士龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
222
摘要:
近几年来,校车在运营过程中出现了比较严重的安全事故,已经引起了社会各方面的高度关注.校车作为运输学生上学放学的交通工具,是当前学校教育教学活动的重要组成部分.校车运营过程中服务质量的优劣直接...
44.
在音乐课堂教学中对学生进行责任品格培养的探究
作者:
付玉英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
247
摘要:
45.
理想信念教育的条件、目标与原则思考
作者:
钟倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
248
摘要:
党的十八大明确提出了强化社会主义核心体系建设的要求,应该在坚持中国特色社会主义理念下,完善理想和信念教育,国家领导人也提出了中国梦的畅想,是对理念和信念教育的重要理论.小学生的理想和信念教育...
46.
初中生物学中的识图教学思路构建
作者:
赵云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
259
摘要:
现今,图文在初中生物课文里运用得愈来愈多,由此可以看出,想要更好地了解初中生物,一定要能够看懂图文中所隐藏的含义.所以识图教学是非常有必要的.图文能够帮助学生深层次地了解和理解基础知识,并且...
47.
初三物理电路故障的教学策略探究
作者:
李庭生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
287
摘要:
物理学科是初中教育体系中的一门重点课程,由理论教学和实验教学两大部分构成,其中实验是基础.尤其是在初三物理电路知识教学中,一直以来,电路故障既是教学重点又是教学难点,同样也是中招考试的重要考...
48.
浅谈初中物理实验教学中存在的问题及对策
作者:
吴洪全
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
288
摘要:
物理是一门复杂的实验科学,其中的许多概念、规律都来自于实验.初中物理实验教学的目的是帮助学生建立从事科学实验的起点.通过物理实验,让学生认识到知识是如何产生的,帮助学生学会观察、学会思考,进...
49.
初中数学例题教学现状分析
作者:
余文根
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
291
摘要:
初中数学作为此阶段重要的教学科目之一,是学生必须掌握的学习能力.初中数学课堂教学,对于初中生理解掌握数学知识具有十分重要的作用,其中数学例题教学尤为关键.主要以初中人教版数学教材为例,对初中...
50.
一节有趣的动手操作课
作者:
段广银
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
331
摘要:
在大多数学生心目中,数学给他们的印象都是枯燥乏味的,整天都是定义、定理.因此,很多学生从心理上无形之中就会产生恐惧感.他们听到数学课,就会不由自主地皱起眉头,看到数学老师就会无形之中产生莫名...
51.
关于初中素描教学的一些思考
作者:
连媚辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
366
摘要:
随着新课改的深入,初中美术教育也得到了相应的重视,初中美术课堂的教学质量也有了相应的提高.就初中美术教学中非常重要的一块——素描教学,进行了浅要的分析,并提出了关于初中素描教学的一些思考.
52.
合作学习在初中地理教学中的应用
作者:
干家锦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
392
摘要:
合作与竞争是如今社会交往中最为重要的两项活动,在学生步入社会之后不仅需要竞争意识,还需要有乐于合作的精神,只有在这两种关系的驱使下,人与人之间的交往才会变得更加和谐,人与社会之间才会产生一种...
53.
培养几何直观意识,强化数学空间概念
作者:
余太猛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
397
摘要:
几何直观是数学教学中利用图形来描述数学问题的一种方法.借助几何直观可以把抽象的数学问题变得形象化,从而有助于寻找解决数学问题的思路.围绕四个方面阐述如何在初中数学教学中培养学生的几何直观意识...
54.
浅谈初中数学教学中培养学生独立思考能力的策略
作者:
廖小荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
425
摘要:
新课改的核心意义就是帮助学生养成良好的思考习惯,完善自己的创新能力,在面对问题时,能够独立解决.在初中数学教学过程中,这一点表现得十分明显.从当下的初中数学课堂实际观察来看,得出一些看法和建...
55.
如何培养学生的实验能力
作者:
夏鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
432
摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验在物理教学中有着相当重要的地位.很多物理规律是通过实验获得的.通过物理实验可以培养学生的观察及动手能力、分析问题和解决问题的能力,及学生在学习中勇于创...
56.
在初中语文教学中培养学生的学习兴趣
作者:
王丽丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
455
摘要:
教育教学要以育人、促进入的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标.在初中语文教学中,老师要调动学生的学习积极性,就要从学生的兴趣入手,所以要大体把握教材中心内容,发掘出不同的特征,引入兴趣;...
57.
初中化学作业的布置之我见
作者:
付燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
460
摘要:
化学是初中教学的重要课程,作业是化学课程的主要训练项目,具有激发学生化学学习兴趣,强化学生对知识理解、运用,提升学生化学学习成效的功能.目前初中化学作业设置或多或少存在问题,主要从初中化学作...
58.
浅谈理化实验室的科学管理
作者:
王忠华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
465
摘要:
理化实验课是一门以实验为基础的理化实验环节,实验教学对于培养学生的观察能力、动手能力、创新能力、实事求是的科学态度起着举足轻重的作用.结合管理理化实验室的实际情况,就实验教学和实验室管理的现...
59.
浅谈班主任工作
作者:
李娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
469
摘要:
班主任工作琐碎而繁多,它融于日常生活中,渗透在学生思想、学习、生活的角角落落.班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁.班主任对学生的影响,用杜甫的“随风潜入夜...
60.
时代呼唤高素质的教师
作者:
徐颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
475
摘要:
共
457
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