新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王施美
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  25
    摘要: 新课程改革大力倡导研究性学习,培养学生的问题意识和创新精神,促进学生的全面发展,所以,小学英语研究性课堂的建设受到更多的重视.从高效备课、更新观念、丰富教学方法、完善教学评价几个方面对小学英...
  • 作者: 吴婧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  36
    摘要: 幼儿教育以游戏为主要活动,因此,将知识的学习融入游戏中也是幼儿教学的内在要求,依据幼儿的兴趣优化创新游戏内容,将知识有效结合为幼儿营造快乐、愉悦的成长环境.结合多年的实践经验对幼儿园游戏活动...
  • 作者: 曹树群
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38
    摘要: 随着社会不断发展,教育模式也得到了革新,在新课程改革的大背景下,传统的教学模式逐渐被社会所淘汰,而自主、互动的课堂教学模式受到越来越多师生的喜爱.该种教学模式打破了教师作为课堂主导的状况,学...
  • 作者: 杜镇材
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  59
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,要想实现小学英语课堂中教学行为的转变,教师必须改革传统的备课模式.备课,不是对教学内容的简单概括,也不是对教学过程的简单设计,更不是对教学方法的简单使用.虽然教材是...
  • 作者: 何颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  76-77
    摘要: 随着课改的推进,教学的“目标、时间、方法、效果、关系”五个方面给课堂教学提出了新的要求.特别是低年级的识字教学该怎样进行,成为低年级教学的重点.从“识字教学策略是什么?为什么要探究识字教学策...
  • 作者: 郭建刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80
    摘要: 小学语文教学在增强学生地方文化的保护意识中承担着重要责任,广大小学教师应该正确意识到自身的责任并积极在教学中探索切实可行的教育方法.从三个方面入手阐述了加强小学生地方文化保护教育的方法,以求...
  • 作者: 葛玉兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  85
    摘要: 纵观当下的语用训练,很多都是教材中文本语言形式、写作策略的机械化模仿,体悟过程中的解读并没有对学生实践操作中的写形成太多的支撑,导致语用实践流于形式.这就要求在学生的阅读与写作之间架设“体悟...
  • 作者: 孟艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  107
    摘要: 当今信息技术课程在中小学已逐步普及,随之而来的课堂管理成了广大教师头疼的一件事.怎样提高课堂教学效果,这就要从课堂教学着手,不断提高课堂教学效果.
  • 作者: 姚晓会 蒲丰川
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  115
    摘要: 农村中小学英语传统听力教学形式单一,学习资源有限.现代教育技术与英语听力教学有效结合,可以创设情境,激发学生学习兴趣,丰富教学资源,提高认知水平.
  • 作者: 赵伟华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  117
    摘要: 信息技术的突飞猛进将教育行业带入了一个全新的时代.翻转课堂、智慧课堂、云课堂等一系列信息技术与教育行业不断结合的新生课堂推陈出新.先进的信息技术不可避免为小学数学课堂教学带来了全新变化.那么...
  • 作者: 倪克胜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  119
    摘要: 随着现代信息技术的快速发展,多媒体技术已深入小学数学课堂中,利用现代化教学设备教学优势明显,但在实践中也出现很多问题,旨在探讨多媒体教学技术在小学数学教学中存在的问题及如何合理运用.
  • 作者: 刘小慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  154,156
    摘要: 思维导图是利用图式的形式来表达概念间关系的一种图示法.它充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,把各级主题的关系用相互隶属的层级图表现出来.研究表明,巧妙地将思维导图运用于小学英语...
  • 作者: 王佳欣 王建廷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  162
    摘要: 新课标中明确要求学生要学习有价值且有实用性的知识,促进学生的全面发展,提高课堂教学的有效性.在新课改背景下,小学数学教学方式及学生的学习方式正不断改善,给课堂教学注入了新的生机与活力.结合实...
  • 作者: 张伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  182
    摘要: 小学语文课程是九年义务教育阶段的必修课,也是学生成长中不可缺少的一门课,所以,为了提高学生的语文课堂学习质量,也为了构建真正高效的语文课堂,更为展现语文课程的魅力,在教学时,教师要从思想上认...
  • 作者: 邓昌元
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  190
    摘要: 在经济和科技不断发展的今天,越来越多的报纸、杂志等文献资料涌入我们的生活,要想获得更多的知识,就需要强化自身阅读能力,小学生正处于萌芽阶段,因此,很有必要在这一黄金时期运用有效策略提高其语文...
  • 作者: 丁小娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  206
    摘要: 小学数学是学生在学习数学课程中尤为重要的一个阶段,是学生开始接受数学的最初阶段.培养良好的解决问题的能力是获取成功的关键.因此,如何培养小学数学问题的解决能力成为当代师生迫切解决的难题.下面...
  • 作者: 姚晶晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  218
    摘要: 体育可以增加学生的身体素质,为学生的全面发展奠定坚实基础,所以,加强体育课堂教学效果具有重要意义.在体育课堂教学中,评价是一项重要环节,主要阐述体育课堂教学中评价问题的分析与对策,希望能够为...
  • 作者: 师艳斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  234
    摘要:
  • 作者: 梁萌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  250
    摘要: 刚进入初中的学生普遍反映地理难学,知识晦涩难懂,跟自己想象中的地理学科很不一样.那么,初中地理究竟想让学生学些什么,怎样能达成师生共同期待的结局呢?初中地理是通过对基础地理知识的学习,使学生...
  • 作者: 任春媛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  276
    摘要: 古诗文是一项需要教师长期钻研的课程,是学生厌烦学习的内容,教师只有抓住学生的兴趣点,才能让学生积极主动地投入学习中.古诗文教学要想抓住学生的兴趣就要从预习、授课、延伸方面下功夫.
  • 作者: 张虹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  307
    摘要: 随着新课改的不断深入推进,现代教育教学越来越受到人们的重视,而初中历史教学对于初中教育而言有着极为重要的意义,如何有效激发学生的学习兴趣,让学生能够愉快地进行历史学习已经成为现阶段初中历史教...
  • 作者: 刘琦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  359
    摘要: 教师在教学实践中经常进行教学反思,及时的教学反思可以考查自己的教学能力,有利于改进教学.作为一名初中历史教师必须对自己的教学进行反思,主要通过同事之间听评课、备课等方式进行教学反思.
  • 作者: 章寅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  365
    摘要: 互动课堂是课改下教师的不懈追求,教师是互动的桥梁,课堂组织形式、活动的开展等都需要教师的精心设计.立足初中美术教学的探讨,从多元互动入手,谈构建初中美术教学“活”“情”“创”的高效课堂的几点...
  • 作者: 李萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  382
    摘要: 现阶段,在初中英语教学中不断激发学生的多元化思维能力成为最主要的内容,且学生多元思维能力关系到英语教学的好与坏,决定学生英语成绩的高与低.在素质教育理念下,初中英语教学需要从实际发展角度出发...
  • 作者: 赵雪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  390
    摘要: 生态美学观是随着近几年来新课程教育改革走进初中生物课堂的,将生态美学观融入生物课堂教学中,可以激发学生对美的追求,激发学生的学习积极性,鼓励他们主动地去探索丰富多彩的生物世界.在教学过程中,...
  • 作者: 曹可欣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  395
    摘要: 简单谈谈初中物理教学中构建有效情境的几点实践性的体会——突出学生的主体地位、注重在情境中合作学习、注重情境中培养创新能力、注重情境创设的多样化等,以期发挥情境的真正作用,助力构建有效的物理课...
  • 作者: 庄梅英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  404-405
    摘要: 初中语文高效课堂的构建,首先需要教师转变传统的教学观念,在深入理解新课改教育理念的基础上,努力树立“以学生为本”的现代课堂教学观念,然后知己知彼,做好教学设计,深入研究和运用“启发诱导”式、...
  • 作者: 刘立勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  410
    摘要: 作文之道,起于构思.写作构思是作者对即将要写作之文的体裁、形式、内容进行系统分析之后,所形成的一种有利于作文写作的全面设想.写作构思是初中英语写作不可或缺的重要组成部分,缺失了系统而有效的构...
  • 作者: 范文民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  479
    摘要: 新时代需要的不是死读书的人才,而是要全面发展的人才,要德、智、体、美全面发展的人才,因此,素质教育就应运而生,而且发展势头渐旺.思想品德课是对青少年进行素质教育培养的主阵地,但在培养学生素质...
  • 作者: 郑承华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  492
    摘要:

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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