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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
181.
让小学语文课堂活力四射
作者:
卢俊义
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
48
摘要:
随着素质教育和新课程改革的不断普及和深入.在课堂中,“一言堂”“满堂灌”的填鸭式和一问一答甚至自问自答的审问式教学逐渐转变成以学生为主体的自主探索式学习,为课堂增添了活力.然而由于诸多因素的...
182.
作文教学的探索与总结
作者:
陈明忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
54
摘要:
写作对小学来讲是起步阶段,如何提高小学生的写作能力是小学老师的当务之急.根据多年的教学经验,总结一些做好作文教学、提高学生作文能力的方法.
183.
谈谈在阅读教学中如何进行习作指导
作者:
武秋梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
86
摘要:
现如今语文教育的特点、学生阅读、习作的心理过程、当前阅读教学和习作教学相对分离的现状都要求教师重视习作教学与阅读教学的联系.善于将读和写、说和写有机结合,互相促进应该是小学语文阅读教学中必须...
184.
现代信息技术在小学科学教学中的应用研究
作者:
周正春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
110
摘要:
将现代信息技术应用在小学科学课程中,可以实现教学内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式的根本性转变,能够充分调动学生的学习兴趣,使学生以极为高涨的学习热情进行学习,能够促使小学科学课程教学...
185.
引入信息技术元素,提升小学英语教育教学质量
作者:
刘芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
114
摘要:
随着我国综合国力的不断增强,信息技术应用在各种生活实践中的范围也越来越广泛,教育事业中也在逐渐引入信息技术元素,并且这种教学实践取得的效果也很好,为了促使小学英语教学质量更上一层楼,教师很有...
186.
抓住课堂意外生成的细节,让课堂绽放光彩
作者:
方美玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
169,171
摘要:
课堂的有效生成是教师所追求的,然而课堂常常出现“意外”,出现很多不是教师预设的生成,教师要学会聆听,善于捕捉学生课堂上意外生成的精彩瞬间乃至内心的困惑,并给学生留足自主探究、合作学习的时间和...
187.
小学体育教学中培养学生主体参与意识的研究
作者:
姜毅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
199
摘要:
188.
浅议小学生创新思维和创新意识的培养
作者:
张梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
200
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋.在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜.未来的世纪急切呼唤有创新意识、创新精神和实践能力...
189.
浅谈小班幼儿常规习惯
作者:
左莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
201
摘要:
逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿园阶段是孩子进入“小社会”的最初阶段,常规要求作为社会结构的基础,是幼儿首先面临的一个问题,一个班的常规好不好直接关系幼儿的成长和教师组织一日活动的质量.小班是...
190.
浅谈小学生计算能力的培养
作者:
胡万生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
208
摘要:
培养学生的计算能力是小学教学任务中很重要的一部分.扎实的计算功底是学生在日后学习其他学科的基础,所以说计算能力要从娃娃抓起.而在培养学生计算能力的过程中,教和学都存在问题,而这些问题的存在对...
191.
基于评价任务建构数学模型——以《认识负数》一课为例
作者:
顾嫣宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
214
摘要:
在数学教学过程中,数学模型思想的建立,有利于学生快速解决数学问题,提高学生数学思想.基于评价任务,对数学模型的建构进行探讨.
192.
爱的力量是无穷的——小学学困生心理教育探究
作者:
刘雪花 赵泉明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
235
摘要:
热爱学生是教师最基本的品质.爱是沟通思想的桥梁.在学困生的转化过程中,投入爱心是关键;坚持不懈是至关重要的;让爱心贯穿整个学生的学习过程,注重培养学困生的自信心和自尊心.
193.
小学美术教学与德育的融合
作者:
许海军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
246
摘要:
在素质教育的理念下,小学美术教学也在不断完善和深入,小学美术是我国基础教育课程中的重要学科,对于小学生人生观、价值观的形式有很大的影响和渗透作用.小学美术教学与学生的德育密切相连,具有相互交...
194.
农村初中语文阅读教学研究分析
作者:
刘建丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
265
摘要:
阅读是语文学习的灵魂所在,通过阅读学生可以充分了解语文知识,拓展视野,丰富自己的阅读面.然而,农村初中语文阅读教学却存在诸多问题,导致语文教学效率低下,学生的学习兴趣不高,将对此展开简要分析...
195.
浅谈培养中学生的耐挫力
作者:
程瑛瑛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
271
摘要:
主要从自信心、理想、毅力和情绪心态四个方面探讨培养中学生的耐挫力,以便减轻或解除中学生因挫败带来的心理压力和精神痛苦,让他们在挫折的阴霾里仍能看到阳光,并继续前进.
196.
针对问题,采取措施,打造高效课堂——浅谈初中思想品德课堂教学中的问题
作者:
孙玲玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
282
摘要:
随着新课改的深化和推进,初中思想品德课堂教学逐渐打破原本的固有模式,开展创新教学、合作教学、探究教学等.针对教学中存在的一些问题提出几点改进的看法.
197.
试论九年级化学用语教学的现状及信息化解决对策
作者:
兰杨松
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
285
摘要:
随着素质教育的大力提倡,教师也越来越重视学生在学习过程中的理解能力,而不是像传统教学中那样一味地灌输.初中生多是在九年级的时候才开始接触化学,对于学生而言,化学的内容是神秘而又陌生的,所以,...
198.
探究式教学模式在初中语文作文教学中的应用探究
作者:
房东艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
296
摘要:
探究式教学在课堂中的运用,能有效地激发学生的自主性、创造力、探究意识,所以备受一线教师的喜爱.在初中语文教学课堂中,作文是其主要的组成部分,它极具创造力、想象力的特点,能够有效地激发学生的创...
199.
初中地理教学中微课的应用探讨
作者:
梁宝臣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
337
摘要:
随着信息技术的不断发展,在教学中出现了很多新的教学方法,比如“微理念”,微课在教学中也开始广泛地应用.微课具有时间少、内容精、针对性强等特点.主要围绕初中地理微课的特点,分析当前微课在地理教...
200.
巧设情境,让初中信息技术课堂焕发活力
作者:
周亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
348
摘要:
信息技术在我国初中教育教学中发挥着重要作用,能够切实提高学生的文化素养与综合能力,让其真正掌握先进的计算机技术.因此,在初中信息技术教学中如何提高课堂教学效率,已成为广大信息技术教师共同关注...
201.
关于初中政治课生活化教学的思考
作者:
刘芬芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
358
摘要:
教育工作者在对我国教育制度下培养出来的学生进行研究调查时,发现我国应试教育制度存在许多弊端.在传统课堂教学中,教师往往只注重知识的讲授以及学生对知识的掌握考查,忽视了学生实践能力以及动手能力...
202.
如何走出九年级物理复习中的学习误区
作者:
刘世锦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
363
摘要:
随着新课改的深入,在中学课堂上教师教学观念有所改进.尽管理念在不断更新,但一些传统的教学方法仍旧影响着课堂,这一点,在九年级的物理课堂上十分明显.九年级物理复习上,老师仍旧采用传统的复习方式...
203.
注重知识技能的训练,还是引发数学思考——老师,将学生引向何方
作者:
王华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
364
摘要:
《义务教育数学课程标准》建议数学教学应根据具体的教学内容,使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验,即从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索...
204.
探究初中英语阅读教学与写作教学的结合
作者:
罗小红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
381
摘要:
传统英语阅读教学花费了大量的时间来帮助学生掌握某些词汇和语法点,这使当前的英语阅读教学水平仍然处于较低的阶段.目前,英语阅读教学和写作的教学效果不是很理想.如何有机地结合这两个问题是目前教师...
205.
浅谈边讲边实验的课堂教学对中学生能力发展的影响
作者:
刘胜君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
391
摘要:
课堂教学改革创新,是教育改革创新的基础和先锋;边讲边实验是近年来许多教育工作者摸索总结出来的一种很好的课堂教学组织形式、教学方法.在课堂教学中,应结合实际,灵活运用,促进学生的能力发展,推进...
206.
中学体育小班化教学中合作学习意识的培养
作者:
郭慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
402
摘要:
为了促进青少年学生全面发展,我国中学实施了缩小班级学生规模的小班化教学模式,小班化模式教学得到了广泛的应用.体育作为中学教育中必不可少的重要课程,实施体育小班化教学不仅能够充分发挥学生的主体...
207.
在初中体育教学中提升学生主动参与策略探讨
作者:
陈坚晖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
403
摘要:
大家都知道,好的身体是学习的保障,因此,上好体育课,扎实进行体育锻炼可为学生努力学习打好基础.而且,现在国家要求德、智、体、美、劳全面发展的新型人才,为了响应国家号召,教师有必要带动学生积极...
208.
新课程背景下初中英语教学质量的提高分析
作者:
蔡明会
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
440
摘要:
在新形势的发展下,如何提高初中英语质量已经成为每个在校英语教师应该思考的问题.在分析了解初中英语教材(人教版)的基础上,在课堂上使用科学的教学措施,从而让越来越多的学生对英语产生浓厚的学习兴...
209.
浅谈教师专业化发展
作者:
吴芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
474
摘要:
随着我国教育的发展,对教师的素养要求愈来愈高,教师专业化的发展也成为时代的必然要求,教师不能只成为教书匠,如何才能促进教师专业成长呢?也成为各个学校和教育行政部门破解的难题.
210.
小组合作在初中足球教学中的运用策略
作者:
许青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年12期
页码: 
487
摘要:
随着素质教育的推进与发展,我国课堂教学中涌现出越来越多新型的教育教学模式.足球教学作为我国初中体育教学中重要的组成部分,其课堂教学效率的高效性是广大体育教师共同关注的焦点.小组合作学习作为素...
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