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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2016年第3期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
初中生的英语考试成败归因特点的调查研究
作者:
聂桂花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
10-11
摘要:
122.
润物细无声——思想品德课中“孝亲”的教育
作者:
陈琼娥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
17,19
摘要:
123.
浅谈初中语文教学与音乐的融合
作者:
张昌霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
42
摘要:
124.
激发中学生英语学习兴趣的若干途径
作者:
蒋梅花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
60
摘要:
125.
让作文批改成为一次阅读的体验——浅谈自主互动教学在作文批改中的应用
作者:
韩翠侠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
77
摘要:
作文是学生语文综合能力的具体体现,在最能体现学生综合能力的写作教学中,教师不仅要考查学生修改内容的情况,而且要关注学生的学习态度和方法.要引导学生学会自改和互改,共同提高作文水平.近年来,新...
126.
小改变 大收获
作者:
周悦霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
110
摘要:
创新是永恒的主题,课堂教学需要创新,需要注入新鲜血液,这样教学才能得到更大的发展.在平时的物理课教学中,对一些教学内容做了一些小的改变,收到了很好的课堂效果.
127.
两代人的对话教学案例
作者:
邢敏贵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
116
摘要:
128.
物理错题反思方法
作者:
刘怀敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
162
摘要:
129.
高中数学学案教案一体化的点滴体会
作者:
李国华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
166
摘要:
130.
整合网络资源,提升初中语文阅读教学质量
作者:
寇克旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
179
摘要:
阅读教学是初中语文教学的重要内容,网络和信息技术的发展为初中语文阅读教学提供了有利的条件,教材和课外书籍已经不能够满足学生日益增长的阅读需求,网络资源对学生阅读学习具有重要意义.从网络资源对...
131.
网络模拟技术在高中化学课堂上的应用方法
作者:
王校军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
190-191
摘要:
一首“减数分裂”的网络生物教学歌曲在高中学生中风靡一时,其代表着多媒体技术在高中生物课堂上的创新性应用已经迈入了数媒传播的多极化和层次化阶段.在网络科技已然进入千家万户的时代里,建立数字化模...
132.
课堂教学过程设计中要注重“三结合”
作者:
廉向飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
199
摘要:
课堂效果如何关键在于课堂的实施者——教师和学生,尤其是作为课堂引导者的教师要深入研究、多思善想,敢于创新、勇于实践,善于反思、总结提高.
133.
改进物理实验教学方法,提高学生动手探究的能力
作者:
安毅辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
251
摘要:
通过物理实验不光培养学生的崇尚科学、热爱学习的习惯,更能提高学生动手探究的能力,为学生综合素质奠定基础.
134.
浅谈欣赏在语文教学中的重要作用
作者:
杨颖雅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
262
摘要:
在传统的语文教学中,学生往往处于被动的接收语文知识的状态.语文课标也多次强调指出,要让学生的学习变“被动”为“主动”,变“要我学”为“我要学”.因此“欣赏教学”成为一种新的教学模式应运而生,...
135.
浅谈小学语文教学中的美育渗透
作者:
吴仕琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
292
摘要:
小学时期是开启人生生涯中学习的启蒙阶段,学生的好奇心和可塑性在一定程度上决定了他们今后对事物的定性.因此,在此阶段培养小学生认识美和鉴赏美的能力是非常重要和有意义的.语文是小学阶段最感性的课...
136.
运用动态教学手段创新小学语文教学
作者:
张霜洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
331
摘要:
动态教学以及动态教学手段,都是新时期诞生的新观念,随着科学技术的发展,计算机技术已经彻底改变了人们的生活观念和学习观念,尤其是对教学的影响,更是翻天覆地.动态教学手段应该使教学呈现发展性,使...
137.
大班额环境下小组合作学习的有效性
作者:
李琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
351
摘要:
小组合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略体系.然而在大班额环境下,小组合作学习的有效性一直是教师研究的问题.因此,在课堂教学中,教师应掌握一些合作学习的方法、技巧,才能使课堂从有效走...
138.
学本课堂,探索语文教学高效之路——以《长江之歌》教学为例
作者:
洪艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
364-365
摘要:
以苏教版小学语文《长江之歌》教学为例,探讨了如何以学为本,让语文教学更有效.
139.
例谈小学低年级英语课堂导入的有效方法
作者:
沈婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
371
摘要:
课堂导入是课堂教学活动的重要一环,其重要性及必要意义不言而喻.小学低年级英语教师应当从实际情况出发,多观摩、多分析、多总结、多实践,唯有如此,才能形成对于课堂导入的客观认识,也才能将不同形式...
140.
合作探究教学在提升小学数学教学效率中的应用
作者:
邵还栋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
372
摘要:
近年来,我国教育界不断推进新课改,我国小学数学课堂教学的改革也不断得到深入.新课标对于小学数学提出了具体的要求,需要将学生的主体地位不断地突出来,利用合作探究的教学方法,帮助学生构建知识体系...
141.
创设情境 激发兴趣——论小学美术教学对学生兴趣的培养
作者:
曲浩源
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
386
摘要:
小学美术教学是小学教学的重要组成部分,提高小学美术教学质量对于培养学生的学习兴趣具有十分重要的帮助.基于此结合具体的案例对如何通过小学美术教学培养学生的学习兴趣进行了深入的分析和探讨.
142.
探析初中化学生态课堂互动教学之实施策略
作者:
张艳敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
424-425
摘要:
在初中化学课堂教学活动中,如何打造生态课堂,成为广大化学教师需要重点思考的问题.立足于初中化学课堂教学现状,主要分析了初中化学生态课堂互动教学之实施策略.
143.
小学科学观察课教学模式的实践与思考
作者:
王奕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
445
摘要:
作为小学科学中比较普遍的课型——科学观察课,为学生科学素养的培养担负着重要作用.结合教学实践,浅谈小学科学模式的实践与思考.
144.
中小衔接学好初中数学之我见
作者:
于振刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
446-447
摘要:
小升初学生数学学习疑难的解决办法:认清初中数学与小学数学的差别,是学好数学的前提,做好学生思想工作,提高学习效率,是学好数学的关键,建立平等的师生关系,加强师生之间的情感交流,和谐互动,多给...
145.
给初中信息技术课打造“一站式”服务——谈运用专题网站加强信息技术课堂教学
作者:
李德勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
464
摘要:
随着信息技术的发展,互联网+在教学中的应用已逐步普及,“专题学习网站”也越来越多地运用于课堂教学.为了充分发挥信息技术课程教学的优势,尝试设计信息技术学科专题学习网站,并应用于日常的信息技术...
146.
对中学体育教学改革中存在问题的分析
作者:
洪兴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
470
摘要:
教育是带动经济的主要动力,身体是革命的本钱,从事体育有利于身体健康,在教育改革的潮流中,体育教育方式也在进行改革.体育教学在改革中依然存在着许多问题,面对这些问题,就要求体育教师在授课方式上...
147.
新课改背景下高中英语教学中存在的问题与解决方法研究
作者:
陶园
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
471
摘要:
随着教育的不断深化改革,大多数英语教师都在积极贯彻新课改的理念.但是仍然有人不能充分认知到课改的本质要求.对此,主要分析了当前新课改环境下高中英语教学中存在的缺陷与不足,并提出了适当的改进策...
148.
浅谈高三英语一轮复习策略
作者:
邓剑锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
495
摘要:
149.
中考复习阶段如何复习英语书面表达及提高学生写作能力
作者:
方萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
497-498
摘要:
150.
如何培养学生的数学学习兴趣
作者:
聂立娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年3期
页码: 
508-509
摘要:
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501
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