新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 孟令波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  8
    摘要: 随着我国教学改革的不断推进,小学语文也不断进行着改进,而正因为小学语文课堂对于学生成长的重要性,所以,对其进行改革则显得至关重要.结合教学实践,认为教学应该回归教学的本身,从语文自身入手从而...
  • 作者: 吾音哥勒·蒙克吉尔格力 王焕焕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13
    摘要: 就英语教学而言,做好中小学英语衔接教学十分必要.首先提出中小学英语衔接教学存在的问题,并提出几点策略,从教学本身出发,注意教材的艺术处理、合作与交流、分层教学、多元评价,并关注对学生英语学习...
  • 作者: 龚杨
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  20
    摘要: 从激发学生兴趣、归纳物理知识等几个方面,为教师应对新课改理念下的物理课堂教学提出了新思路.
  • 作者: 雷军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  26
    摘要: 在初中体育教学中,课余体育训练与竞技体育终身体育的训练是两种不同的教学模式.体育教师应该正确看待这两种体育教学模式的关系,正确处理好课余体育训练与竞技体育终身体育的相关性,然后针对两种不同的...
  • 作者: 包延平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49
    摘要: 培养学生在学习英语的过程中学会发散思维,从而满足21世纪对人才的要求,这是新一轮的课程改革至关重要的目标.老师应当通过营造民主和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,课堂上巧妙设计问题情境,以发...
  • 作者: 何兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50
    摘要: 在目前的义务教育阶段,初中语文教学,新课程教育在我国教育改革中已忙忙碌碌地进行了多年,对于语文这门基础课程而言,新课改让这门课程的教学面貌发生了巨大的变化,它从此改变了以往以应试教育为目标的...
  • 作者: 刘生荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54
    摘要: 兴趣是学习的先导.基于高中语文教学的实践现状,提出怎样在高中语文课堂中培养学习兴趣,以兴趣作为学习的动力,从而提高语文课堂的教学效果,并为语文学科教研提供参考.
  • 作者: 路少荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  62-63
    摘要: 初中数学对锻炼学生思维有着重要的作用,然而对数学学习兴趣高的学生为数不多,大多学生都是处于中等学习水平,学习积极性不高.提高中等生学习的积极性是提高数学教学效率不容忽视的大问题.教师要对中等...
  • 作者: 裴丹凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  83
    摘要: 以"校园环境""生活环境"及"网络环境"三个方面为切入点,就小学美术课程教学资源的合理开发与利用展开了分析与探讨.
  • 作者: 符礼平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  113-114
    摘要: 随着新课改的推进,多媒体教学在高中生物课堂中不断普及,但是,作为一名高中生物老师,如何正确选择运用多媒体,从而让教学效果达到最佳,让学生轻松接受所传授的生物知识,这是在整个高中生物教学中最为...
  • 作者: 岳进宗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  131
    摘要: 在当前的初中数学教学中,仍普遍存在着"教师讲、学生听"的学生被动学习的方式,这不仅给数学课堂教学效果的提升带来一定的负面影响,而且还严重阻碍了学生思维能力的提高和自主学习习惯的培养.那么,我...
  • 作者: 庞炳刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  136
    摘要: 教师在教学中将僵硬、枯燥的数学知识与丰富多彩的实际生活紧密联系,使学生感到数学知识并非高不可攀,深不可测.创造性地运用教材及教参,投其所好,创设情景,引起学生的兴趣,利用形象思维帮助记忆.使...
  • 作者: 张锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  138
    摘要: 数学思想和方法是指导学生解决数学问题的有效途径,以更好地理解和掌握数学知识,为学生更深层次的学习打下坚实的基础.传统的教学方式中,有些教师只重视数学知识教学,而忽略了数学思想和方法的渗透,新...
  • 作者: 宫本海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  140
    摘要: 小学数学在小学学习中占有极其重要的地位,小学数学学习需要理解能力、应用能力、运算能力,但是小学生的自制能力比较差,不能长时间地集中于一件事情,如果教师的教学方式不当,就很有可能消磨学生学习的...
  • 作者: 王泽林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  142
    摘要: 互动教学是一种高效的教学手段,能够利用明确的目标引导和课堂任务激发学生参与教学活动的积极性,让学生积极主动地投入到学习过程中.将互动教学有效地运用到初中英语教学中,能够帮助学生克服英语学习中...
  • 作者: 颜敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  148
    摘要: 培养学生的创新意识和创新能力是学校素质教育的一项重要内容和改革目标.只有学生具备了创新意识和创新能力才能把所学到的知识与技能加以创新、探索与开发,适应快速发展与变革的时代步伐与要求.
  • 作者: 蒲国庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  151
    摘要: 随着改革开放以来我国社会文化的发展,为满足社会发展的要求,国家对体育教育问题越来越重视,学校对使用优化理论辅助体育教学上的重视程度也逐步加大.足球教育最优化理论要求教师在教学中应当秉承教育方...
  • 作者: 汪冬梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  154
    摘要: 有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体.要关注主体环境,构建和谐课堂;关注主体活动,构建高效课堂;关注学生的奇思妙想,构建精彩课堂.
  • 作者: 周新勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  166
    摘要: 初中政治是对学生的一种政治启蒙,促使其了解政治、经济、文化及哲学等方面的知识,进而提升自身的素养与能力.但因受传统思想的影响,政治却一直未能得到应有的重视,因此,初中政治教师应不断更新教学观...
  • 作者: 金雅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  169
    摘要: 提高小学英语的教学效率成为目前英语教师的主要教学目标.在课程改革的潮流下,教师也要跟随着改革与时俱进,不断地在课堂的教学实践中总结经验,探索创新出新的教学方式方法,从而构建出高效的英语课堂....
  • 作者: 王雅馨
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  177
    摘要: 音乐课是初中必修课之一,在讲授音乐课程过程中,老师讲授的质量与水平,不仅影响学生对音乐的学习兴趣,还对学生追求音乐艺术有影响.对于正处于身心发展阶段的初中生,良好的音乐氛围为其营造了健康快乐...
  • 作者: 黄四妹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  178
    摘要: 语文教学成果的优劣将直接影响学生的学习效果,这一点在小学语文阶段尤为突出.因此,如何提高小学语文课堂教学的有效性,是摆在教师面前的一道难题.
  • 作者: 唐乾青
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  188,190
    摘要: 轻负高效其目的就是要减轻学生负担,提高教学质量,那如何实现"轻负""、轻负到底源自哪里"是值得教师深思的问题,结合自身教学经验,在新课程视野下,从"高效备课、高效课堂、高效总结、高效作业"等...
  • 作者: 吴坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  196
    摘要: 课后作业,作为学生在课余时间对当天课堂知识的重新梳理、理解、掌握和运用,它的有效性与学生的学习效果是息息相关的,教师要避免作业量过大,避免布置作业的无目的性,避免不收、不改、不评讲作业.提升...
  • 作者: 路广景 齐俊杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  205
    摘要: 在初中班级管理过程中,如何点燃智慧火花,照亮学生心灵,成为班主任需要重点思考的问题.立足于初中班主任班级管理现状,主要分析了几点管理工作技巧.
  • 作者: 魏永社
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  215
    摘要: 初中英语题型"短文填空"主要考查学生的英语知识的连贯性及对语言迁移能力和对语言信息的综合运用能力,它不仅考查学生对短文的理解,还考查学生对词汇的综合运用能力.
  • 作者: 梁素香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  217
    摘要: 今天的孩子,将是21世纪的主人,他们肩负着中华民族未来的命运.对他们来说,掌握扎实的本领才是踏上人生之旅的动力.因此,教师应做到:相信学生,让学生会学.锻炼学生,让学生能学、坚持学.教师要通...
  • 作者: 石鑫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  217
    摘要: 体育教育是学生全面发展不可或缺的一部分,新课标下的初中体育教学赋予了体育新的内涵,除了运动技巧与方法之外,体育教育更需要关注运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应的方面,从单纯的运...
  • 作者: 马维贞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  218
    摘要: 近年来,随着我国教育事业的发展,更加重视培养学生的思维探索能力.数学是素质教育的重要内容之一,因此,在数学教学中培养学生的数学思维能力显得尤为重要.锻炼提高学生数学思维能力,不仅可以推动我国...
  • 作者: 陶红雅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  220
    摘要: 党的"十八大"以来,中央和地方都在高度重视关于公民社会主义核心价值观的培养和践行.党和国家领导人多次发表重要讲话,并提出具体要求,同时全国各地都纷纷掀起了围绕培育和弘扬社会主义核心价值观的集...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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