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新课程·中旬2016年第9期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
语文教学中的开放与互动
作者:
王瑞基
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
9
摘要:
302.
读写结合厚积薄发
作者:
贾东峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
10
摘要:
303.
关于特殊学校初中智障学生的数学教学模式研究
作者:
邹文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
22
摘要:
数学作为一门相对枯燥、深奥难懂的学科,在具体的教学过程中常常面临着学生学习兴趣不高或接受能力较低的情况.而特殊学校针对初中阶段智障学生所开设的数学课堂亦是如此.从初中智障学生数学教学模式探究...
304.
新课改下历史选修的教学研究
作者:
常爱稳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
28
摘要:
高中历史选修课在高考试卷中体现出知识脱离教材,突出考查学生的学习方法和解决问题的能力,这就要求教师要改变思路,既不能因为其"新"而盲目创新教学方法,又不能完全依照必修模块的教学方式.
305.
联系生活关注体验
作者:
王珏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
36
摘要:
306.
浅析小学科学生活化教学策略的运用
作者:
张永锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
41
摘要:
":生活即教育",在小学科学课堂中引入活生生的生活,有机结合科学知识和现实生活,转化生活资源为科学教育资源,构建融"知识、教学、生活"于一体的高效科学课堂.从课前导入、课堂教学和课后练习三个...
307.
初中物理课堂提问有效性的标准框架及特点分析
作者:
梁树文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
42
摘要:
有效提问是指在教学活动过程中,教师有针对性地提出能够引起学生注意的问题,而且能够达到提高和推进学生学习的一种方式.通过建立一个标准框架,以此检验在初中物理课堂中提问的有效性,并从多方面入手,...
308.
浅议小学数学课堂生成性资源的有效利用
作者:
姚玉英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
43
摘要:
在新课程改革背景之下,教师不仅要不断创新自己的教学模式,还应该对生成性资源有一个捕捉和利用的能力,这样才能提高课堂的教学效率,促进学生的发展.结合教学实例,从错误性资源、差异性资源、问题性资...
309.
试论初中思想品德课堂教学设计现存的问题及应对策略
作者:
黄庆华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
56
摘要:
提高初中思想品德教学设计水平,有利于提高教学质量.因此,探讨初中思想品德课堂教学设计现存的问题,并提出有效的应对策略十分必要.
310.
初中思想品德课教师课堂提问的问题及对策研究
作者:
李秀丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
58
摘要:
课堂提问在初中课堂教学中扮演着至关重要的角色,教师能够通过课堂提问了解学生的知识掌握程度,同时也能够有效调动课堂氛围以及学生的思维能力,从而提升课堂效率.当前,多数初中思想品德教学中课堂提问...
311.
人教版第二册第七单元《找规律》教学设计及反思
作者:
杨琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
88
摘要:
312.
初中语文阅读教学中的提问技巧简谈
作者:
田发彪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
89
摘要:
初中语文教学工作是保证阅读教学顺利开展的关键,从初中语文阅读教学的提问技巧入手,在启发性提问、针对性提问和创新性提问三个方面,对初中语文阅读教学的提问技巧进行了完整的分析.
313.
新课标下教师如何进行数学教学
作者:
葛彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
93-94
摘要:
自国家实施基础教育课程改革以来,数学课程从教学理念、内容到课程实施都有较大变化.为了更好地实施新课程,教师应积极地探索和研究,充分认识数学课程改革的理念和目标,用积极的评价方式和合作式学习方...
314.
提高学生学习物理兴趣的几点尝试
作者:
杨小林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
118
摘要:
315.
践行小学数学情境图教学之思考
作者:
张锦颜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
120
摘要:
情境图是指新教材中反映数学课堂教学所要解决的数学问题及学习的知识内容的图画,主要以场景的形式来呈现学习素材,富有儿童情趣和现实意义,有利于调动学生已有的认知和生活经验,所以情境图的出现与使用...
316.
论学生主动参与的初中体育教学
作者:
钟愉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
124
摘要:
初中体育教学长期存在学生主动参与积极性不高的问题,这不但影响了体育教学的质量,也不利于学生在体育教学中增强体魄.因此,体育教师应该从初中学生的个性特征和兴趣爱好出发,对初中体育教学内容及教学...
317.
情景教学法在初中思品课堂中的应用
作者:
白建斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
126
摘要:
进入新时期以后,人们对教育的观念和国家对教育的政策都有所改变,这就要求教育必须创新,以适应时代发展的需要.初中思品课程作为培养初中生思想文化道德的主要场所,其课堂内容必须进行创新,以达到预期...
318.
物理课堂新课改教学心得
作者:
谢芳梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
130
摘要:
319.
立意是真实与健康的质朴交融
作者:
王秋香
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
145
摘要:
320.
小学语文趣味教学的实施
作者:
王彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
148
摘要:
兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣是展开有效教学活动的前提和基础.趣味教学,即通过行之有效的教学方法,使教学内容充满趣味性,激发学生的学习兴趣,特别是对于小学语文而言,收效显著.
321.
构建多元化教学评价,创建高效课堂
作者:
张杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
151
摘要:
教师要构建多元化教学评价,创建高效课堂,首先就要巧用多元化评价,营造民主评价氛围.其次,教师要巧用多元主体参与教学评价,促使学生参与到高效课堂的创建当中.最后,教师可以采用多媒体辅助初中思想...
322.
"三读"教材——提高小学数学课堂教学效率之保障
作者:
张建学
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
159
摘要:
随着新课改实践的不断深入,尤其是2011版课标的颁布之后,小学数学教材也随之发生巨大的变化.新的理念、新的教材,该如何把握、解读它们?这无疑成为教师首先要解决的问题了.在梳理、思考这些问题与...
323.
浅谈有效提高小学数学教学质量
作者:
刘贤忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
162
摘要:
随着教育改革的不断深入和新课程标准的实行,对小学各学科的建设提供了新的方向和发展思路,数学作为小学教育的主要学科,其主要效率更多的是体现在对学生思维能力的培养上,更具体体现在学生对于数学问题...
324.
也谈化学实验教学的生活化
作者:
胡兴亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
168
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科.通过对实验以及实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证许多生活的真相.与生活融入、与生活贴近,生活中的许多现象也印证了一些化学原理.让实验生活化,生活和化...
325.
培养学习兴趣优化课堂教学
作者:
沈学波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
169
摘要:
培养学习历史的兴趣至关重要,有了兴趣才能提供持久的学习动力,才会积极主动地学习.培养的方法:引起兴趣、激发兴趣、调动兴趣、巩固兴趣.
326.
低年级随文识字教学的几点经验
作者:
巩岩伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
201
摘要:
"识字"是小学低年级语文学习的主要内容之一,也是学生学习语文知识的基础,更是提高学生语文素养的重要组成部分.所以,为了提高学生的认知能力,也为了提高学生的语文综合应用能力,更为了确保学生获得...
327.
课堂教学中如何培养学生的合作学习能力
作者:
李海艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
202
摘要:
学生学会与同学合作,实现对知识的共同获取和学习能力的共同提高,是教师要教会学生的基本能力之一,也是现代社会时期人们所应具备的基本素质.作为小学语文教师,应承担起培养学生合作学习能力的职责,结...
328.
拓展课外活动,让小学语文魅力无限
作者:
胡雅琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
207
摘要:
语文是小学主要的科目之一,也是基础性的学科,要开展语文教学工作,确保教学质量,仅仅依靠课堂上的时间难以取得理想的效果,也不能实现学生全面的发展.新课程改革强调教学要重视课外活动,教师在教学过...
329.
如何做好初中班主任工作
作者:
张修林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
213
摘要:
330.
浅谈如何激发少数民族学生学习语文的兴趣
作者:
斯郎旺修
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
214
摘要:
少数民族的学生,从小接触到的就是自己民族的语言,在掌握自己民族语言的同时,也要学习汉语,对当地的学生而言是一个不小的挑战.学生的汉语发音不够标准、不能很好地理解语文阅读课文的意义,特别是文言...
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