新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  14
    摘要: 《义务教育品德与生活课程标准》中明确指出:儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值.教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿...
  • 作者: 张越兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  17
    摘要: 以学生发展为本,发挥教师与学生的双主体性,进行素质教育是比较有效的教法方式.所谓双主体性是指在以师生互动为特征的教育活动中,教师的主体性与学生的主体性同时存在,相互依附,并处于一个统一体中....
  • 作者: 郑成进
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  19
    摘要: 传统的实验对学生来说意义和作用并不大,学生从中得到有价值的实验经验很有限.通过学习国外的一些教学案例,在实验过程中让学生自己安排自己思考,使课堂向好的方面改革,以此使学生更好地去探索.让学生...
  • 作者: 程宽宏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  30-31
    摘要: "四型五步教学法"有助于改变学生的学习习惯,转变学生的学习方式,有利于培养学生良好的学习习惯,增强学习能力,提高学习效率,实质体现的是以人为本,以学生为主体的教学理念.包含"新授课""复习课...
  • 作者: 刘洪艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  33
    摘要:
  • 作者: 王健华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  34
    摘要: 随着素质教育改革的号召,在小学语文教学中,语文课堂的预习是至关重要的环节,教师一定要好好把握这一关键环节,有效引导学生将预习的关注点指向语文课堂教学目标.主要以苏教版小学语文教材为研究基础,...
  • 作者: 刘虹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  40
    摘要: 初中的数学已经开始走向抽象,学生在学习时,理解能力有待提高.在这个阶段,变式教学能够很好地帮助学生理解数学中的概念、公式和定理,使数学教学顺利进行.变式教学不仅能够帮助学生在各个知识点间建立...
  • 作者: 林秋妍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  44-45
    摘要: 新课程倡导初中英语小组合作学习的教学方法,使学生通过实践和体验积极地参与到课堂交流和学习中,突出学生在课堂上的主体地位,达到学生在习题课上互相合作、互相沟通、互相进步的学习效果.为了在初中英...
  • 作者: 张红艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  73
    摘要: 新课改下历史学科的教学地位不断提高,在此背景下,历史教学的方式也在不断地变革.在初中历史的教学过程中,为了提高学生的人文素养,史料的运用被引入到教学环节中.以此为出发点,探讨史料知识在初中历...
  • 作者: 周全青
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  78
    摘要: 高中思想政治课程在学生爱国情怀和思想培养上有重要作用,在一定程度上能够引导学生形成正确的思想观念,从而让学生能够更好地投入到学习中.但高中思想政治课堂教学还存在一些问题,导致高中思想政治整体...
  • 作者: 黄玉岷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  79
    摘要: 自主探究能力是现今学生教育重点培养的能力之一,在初中生物教学中,如何引导学生进行自主探究是当前生物教师不断探讨和改进的话题.就此展开论述,浅谈生物教学中学生自主学习能力的培养策略.
  • 作者: 张璐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  87
    摘要: ":仓廪实而知礼节."随着社会的发展,物质基础不断满足人们日益增长的需要的同时,人们对生活的品质要求也被提到了一定的高度.舞蹈是为了提高人们的生活质量,缓解工作压力的有效手段.很多家长看到了...
  • 作者: 陈秀花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  92
    摘要: 随着科学技术的进步和发展,教育理念的日益更新,信息技术与教育教学的融合已经成为教育发展的必备条件.新媒体、新技术对于教育手段的现代化,传统教育思想的转变,教学模式和教学方法的改革,激发学生学...
  • 作者: 李霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  103
    摘要: 伴随网络信息技术向农村地区延伸的不断深入与覆盖范围的不断扩大,培养农村学生信息技术操作技能变得越来越重要和迫切,它是缩小农村学生与城市学生之间差距的必要措施.由此,以农村初中生为研究对象,首...
  • 作者: 刘林霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  110
    摘要: 随着信息技术的发展,多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要方式,也受到广大教师和学生的喜爱.在教学中运用多媒体进行辅助教学,可以发挥多媒体形象化、多样化、视觉化的特点,能有效激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 索卫东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  123
    摘要: 课堂效果的优劣,离不开教师精心准备的教学设计.因此,要寻求新的路径改进教学设计,把新教学理念融入实际教学工作中,从而达到提高课堂效率的目的.
  • 作者: 赵彦光
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  132
    摘要: 尝试活动的开展是锻炼学生自主学习能力、凸显学生课堂主体性的一种有效方式,也是高效课堂顺利实现的基础,更是帮助学生养成良好学习习惯的重要方面.所以,为了锻炼学生的自主学习能力,也为了强化学生对...
  • 作者: 陈婷婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  133
    摘要: 新课程改革的实施要求教师注重学生的学习主体作用,在教学中注重激发学生的学习兴趣.数学教学应该激发学生的情感,将数学知识与学生的生活实际联系起来,让学生学习有价值、有活力的数学知识,并进一步提...
  • 作者: 钱冰冰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  137
    摘要: 积极心理学是心理学发展历程上的一个璀璨的成果,积极心理学作为一项独立的研究领域,最初以由Seligman和Csikzentmihalyi于2001年发表的一篇《积极心理学导论》为契机,随后经...
  • 作者: 安小茜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  147
    摘要: 小学语文作为一门最基础的课程,一直以来在小学教学中占有十分重要的地位,它是学生学习知识的开端,新课程标准实施之后,教学过程中越来越注重对学生创新能力的培养,那么在小学语文教学中,教师应该如何...
  • 作者: 李小娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  149
    摘要:
  • 作者: 戴建民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  155
    摘要: 伴随着我国教育的改革,教育专家越来越提倡在教师的教学实践当中创新其教学的模式.一是为了能够突破教育体制的弊端,二是使教育的发展模式能够有所突破.创新初中数学的教学模式,是为了能够打造高品质课...
  • 作者: 刘晓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  165
    摘要:
  • 作者: 韩璇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  173
    摘要: 小学语文教育是我国基础教育的根基性科目之一,而课堂教学也是小学语文教育的重要手段.新课程改革的推进中仍存在着老师从早忙到晚但收效甚微的情况.意从回归语文教学的人文性本质谈起,探讨增效和减负的...
  • 作者: 滕守林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  193
    摘要: 阅读与作文是语文教学中的两个重要板块,这两方面的教学对语文成绩的提升有很大的帮助,广大教育工作者也都把这两部分的教学当成工作中的一个重点内容进行教育.特别是作文教学,它不仅考查学生的语言组织...
  • 作者: 许琳琍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  193
    摘要: 小学数学应用题教学是教学工作的重要组成部分,应用题不仅作为习题而存在,还作为学生数学思维能力、逻辑能力以及解题能力的训练而存在,是新课改以来数学教学的重要组成部分.当前小学数学应用题教学中仍...
  • 作者: 耿晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  204
    摘要:
  • 作者: 边巴卓玛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  220
    摘要: 化学实验是初中化学教学的重要组成部分,要想学好化学实验的相关课程内容,仅仅依靠教师的讲解是不够的,还需要学生自发地进行有关科学探究,培养学生的探究能力,让学生学会自己去解决问题,得到答案,是...
  • 作者: 徐斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  225,227
    摘要: 传统的学生实验课就像街市,喧哗不堪,教学质量不高.介绍了有关"萃取"实验课前置性作业的设计与反思等,表明利用"实验课前置性作业"可充分提高实验课的教学质量.
  • 作者: 潘文凯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  228
    摘要:

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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