新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
49930
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 韩河孝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  55
    摘要: 团队的合作不仅让学生感受到了课堂上活跃的气氛,更让学生体会到了高素质教育的真实意义,教师要学会在合适的时间与地点合理地转换教育角色,努力显现出学生在教育方面的机敏,使团队精神在我们的课堂上闪...
  • 作者: 邓迎丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  59
    摘要: 当前,初中大多数学生在学习过程中多注重学习过程中的刻苦和努力,忽视了良好学习习惯的养成.事实证明:一味的蛮干只是加重了自己的负担,并没有收到良好的效果.针对这一情况,从习题过程中认真审题方面...
  • 作者: 秦贵容
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64
    摘要: 初中数学是联系基础知识和拓展学习的关键,这一阶段既要保证学生对基本理论的熟练掌握,又要引导学生自我实践、自我拓展,以适应更加灵活复杂的知识体系.因此,就初中数学课堂教学中存在的问题进行总结,...
  • 作者: 李志云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  214
    摘要:

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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