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新课程·中旬2016年第9期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
49930
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目录
211.
浅谈思品课堂体验式教学的重要性
作者:
张晓欢
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
24
摘要:
在思想品德课的课堂中,针对学生的学习主动性不强,引入体验式教学,促进学生综合素质和思想品德课堂教学效果的提高.
212.
初中化学教学中非智力因素的培养
作者:
龙春燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
25
摘要:
所谓非智力因素是相对于智力因素而言的,是对心理活动的调节范围以及对学习活动直接作用的程度.主要包括:兴趣、爱好、情趣、自信心等.所以,为了提高学生的课堂参与度,也为了激发学生学习化学的热情,...
213.
促进初中生高效率学习化学的研究
作者:
秦国荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
27
摘要:
初中阶段是学生第一次接触化学的阶段,是化学教学的启蒙和基础阶段.学好化学不仅直接影响到高中化学的学习,还对毕业生参加工作时解决问题起到作用,在生活中也会处处遇到有关化学的问题,所以初中生学好...
214.
"活动促进阅读"的探索与实践
作者:
侯美玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
31
摘要:
让学生从功利阅读回归到经典阅读,最直接的手段是在各种活动中推荐阅读,让学生产生阅读的兴趣,养成阅读习惯.
215.
如何让学生在"操作"中掌握数学知识
作者:
龙波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
55
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出":有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."也就是说,课改下的数学课堂应该是"以学生的发展为中心"的课...
216.
分层,让学生展翅高飞——高中数学教学中分层教学的实践探索
作者:
朱爱东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
60
摘要:
分层教学法是新课程改革以来在高中数学课堂教学中应用较为广泛的一种教学方法,其对课堂教学效率提高的积极意义得到了广大教师的一致认可.分层教学法较于其他教学方法更具有针对性和有效性,让每一个学生...
217.
基于小学高年级语文教学中的读写结合策略研究
作者:
李秋燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
60
摘要:
语文是所有学科的基础,而学习小学语文的目的是为了培养学生良好的学习习惯、阅读习惯以及写作习惯.而在小学语文高年级教学中,阅读和写作占有非常大的比重.两者的关系是相辅相成、共同促进的,提高阅读...
218.
引导是初中思想品德课堂教学的主要教法
作者:
张旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
67,69
摘要:
219.
浅谈如何开展综合实践活动课程
作者:
吴达周
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
68-69
摘要:
农村中学实施综合实践活动课程非常必要,就如何准备课程内容、安全注意事项、总结评比等展开探索与实践.
220.
探析新课改后案例教学法在初中思想品德课中的使用
作者:
付国华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
75
摘要:
在新课程改革的不断推进下,教学目标和要求达到的教学效果随之也越来越高,而传统的以知识灌输、学生被动接受的教学方法也慢慢呈现出疲态,案例教学法作为一种创新型的教学方法应运而生.
221.
浅议应对初中几何入门难的策略
作者:
彭桂玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
75,77
摘要:
222.
信息技术在初中数学教学中的应用
作者:
王飞飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
97
摘要:
信息技术的快速发展使其在课堂教学中也具有重要的作用.将信息技术引入课堂辅助教学,既是时代进步与社会发展背景下的必然趋势,也是提高学生学习能力、促进学生发展的必然选择.将信息技术与初中数学教学...
223.
信息技术课程翻转课堂教学资源开发与应用研究
作者:
王正理
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
106
摘要:
重点分析翻转教学在中学信息技术教学中的优势,从部分教学内容前置课前、信息技术课堂融入多元化的教学模式等方面构建了翻转课堂模式在中学信息技术中的应用.
224.
浅谈初中英语教学中如何引入微课教学方式
作者:
李丽芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
112,114
摘要:
随着新课程改革的逐步深入,出现了一种新型授课方式——微课,得到了广大教师的重视.依据传统教学模式,学生是被动接受知识的容器,教师在学习活动中占据主体地位,严重挫伤了学生的学习热情.在初中英语...
225.
西安市城区中小学体育设施对外开放的制约因素和对策研究
作者:
聂红改
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
121
摘要:
":十三五"是陕西全民健身的重要时期,如何化解与日俱增的锻炼人数和严重不足的场地设施之间的矛盾,中小学体育设施对外开放是缓解这一问题的有效途径,针对制约场地设施对外开放的因素,提出相应的建议...
226.
走进皇甫感悟精彩——赴华亭皇甫学校考察报告
作者:
巩红江
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
127
摘要:
学校的发展是一个由量变到质变的过程,要想上一个台阶,需要在文化精神、制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观和微观因素方面下大功...
227.
浅谈中学音乐课堂的启发式教学
作者:
林静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
138
摘要:
228.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
作者:
顾亚良
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
145
摘要:
语文教学在小学教学阶段是重点教学科目,语文教师的教学质量直接影响着学生在今后学习过程中对学习的热情,因此,教师要十分重视小学语文教学工作.为了提高语文教学质量,教师应该选择科学的教学方法,例...
229.
利用情境教学体验语文学习的快乐
作者:
孙屹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
146
摘要:
230.
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建
作者:
熊焓伶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
158
摘要:
新课程改革背景下,初中高效课堂的构建有了一定的发展,但由于受传统教学理念的束缚,高效课堂的构建遇到了一定的困难.作为初中的基础课程之一,英语在培养学生的语言素养方面有着不容忽视的作用.在新课...
231.
多种活动下高效英语课堂的构建
作者:
安春艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
168
摘要:
《义务教育英语课程标准》指出:"基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力."因此,在素质教育思想的影响下,...
232.
如何提高语文课堂教学效率
作者:
李凤霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
174
摘要:
233.
智慧理答打造魅力课堂
作者:
邵建荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
175
摘要:
在小语课堂上,学生因知识基础、认知能力和情感态度的差异而生成预设外的"非常"言语如同向教师抛出了一个个或精美的彩球,或棘手的刺球,或偏离轨道的歪球,或稍纵即逝的擦边球.教师能否漂亮地接一手好...
234.
浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
作者:
李青霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
176
摘要:
音乐作为培养学生艺术思维的基础课程之一,有利于陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,提高学生的综合素养,促进学生全面发展.因此,必须加强初中音乐欣赏的教学,将音乐欣赏和文化结合起来,以培养学生...
235.
初中语文阅读教学的策略二三
作者:
容黎
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
190
摘要:
"阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径."在初中语文课堂教学中,阅读教学是其中尤为重要的环节之一.然而,阅读教学不仅在学生眼中是个"老大难",令其头疼不已,...
236.
如何指导学生积累写作素材
作者:
刘桂生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
192
摘要:
237.
初中语文教学中如何提高学生的表达能力
作者:
苏日明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
210-211
摘要:
随着社会经济的不断发展进步,社会对人才的需求越来越高,同时对人才自身的综合能力的要求也逐渐提高,其中语言的表达能力是直接体现一个人能力的关键.语言可以折射出一个人的修养和行为习惯.语言是支撑...
238.
初中思想品德教学如何提升学生的心理健康程度
作者:
史雅莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
224
摘要:
作为贯穿学生整个学习生涯的一门课程,思想品德教学的意义不仅在于帮助学生塑造健康的人生价值观,还能有效提升学生的心理健康程度,是一门不可或缺的基础课程.但是在当前的教学背景下,初中思想品德教学...
239.
中学英语教学中渗透情感教育的研究
作者:
肖朵梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
237-238
摘要:
教师要在中学英语教学中不断渗透情感教育,首先要改变情感因素在中学英语教学中占薄弱地位的现状,提升英语情感教育内容,其次教师要帮助学生克服焦虑感,激发学习兴趣,提升学生的学习技能.教师不但要在...
240.
浅谈在小学数学课堂教学中实践立德树人
作者:
张薇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年9期
页码: 
240
摘要:
当今时代,教育工作者应坚持以立德树人为根本任务,为学生未来的发展打下坚实的基础.随着新课程的改革,德育成为当前教育教学模式的首要目标.小学数学作为基础性学科,同样应坚持立德树人的教育方针,结...
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