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新课程·中旬2018年第1期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
论初中语文阅读与写作教学的有机结合
作者:
张伟隽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
4
摘要:
阅读教学和写作教学是当前初中语文教学中的两个核心内容,这两者之间相辅相成.阅读是一个输入的过程,而写作是一个输出的过程.阅读教学影响着写作教学,而写作教学反过来也对阅读教学有着深刻的影响.初...
2.
现行语文教材对学生人文素养提升的意义
作者:
李德育
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
7
摘要:
3.
初中英语教学中的德育渗透
作者:
刘彦儒
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
9
摘要:
4.
探究性学习与理化生学科教学整合的研究
作者:
慕杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
17
摘要:
随着新课程改革的广泛实施,很多学校教师开始将理化生学科与探究性学习进行了有效整合,并取得了明显的成效.详细分析探究性学习与理化生学科教学有效整合的重要性以及具体方法.
5.
数学思维在小学数学教学中的体现研究
作者:
曾晓婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
31
摘要:
数学思维对小学生的数学学习有很大的帮助,学生在学习数学的过程中,需要以敏锐的视角去看待数学科目,建立清晰的解题思路,养成良好的学习习惯.对小学生数学思维的培养方式做出判定.
6.
农村校外教育音乐教师专业能力发展途径初探
作者:
席瑞国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
33
摘要:
当前,农村校外教育正处于一个发展时期.分析了当前农村小学音乐教育的现状,并提出了一些农村校外教育音乐教师专业能力发展的途径.
7.
浅析如何在小学体育教学中培养学生核心素养
作者:
林珠爱
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
34
摘要:
体育素养既是学生核心素养的重要组成部分,又是培养其他核心素养的推进剂,小学是孩子初入校园的时期,因此如何在小学体育教学中培养学生核心素养显得格外重要.作为一名普通体育教师就在此抛砖引玉,结合...
8.
浅谈小学课堂教学中的合作学习
作者:
王君妍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
35
摘要:
随着新课程改革不断深化,合作学习也是所倡导的素质教育教学的重要方式,其中,在小学的应用也是非常高效的教学方法.而合作学习主要包含了合作的意识和合作精神,因此,在小学课堂教学中,教师要注重培养...
9.
基于家校合作,促进家庭教育质量的提升
作者:
乔路
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
41
摘要:
随着素质教育的不断发展,21世纪的社会对人才有了新的要求.在学校开展"家校合作"研究项目,将学校、家长及社区力量都作为促进学生身心发展的重要因素.其中,学校和家长之间的交流合作是格外重要的一...
10.
探究小学低级数学教学中学具的运用
作者:
周瑞平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
43
摘要:
由于小学生的抽象思维能力和逻辑分析能力较弱,在教学中运用学具进行教学可以帮助学生更好更快地理解数学知识.立足于小学低年级数学,从小学低年级数学学具使用的意义、原则、策略三个角度展开分析和研究...
11.
美育与德育相结合的教学实践分析
作者:
蔡继英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
45
摘要:
随着近年来教学改革工作的不断深入发展,众多学校也开始重新审视美育教育,界定其内涵,并确立了现代的美育观念,美育教育不仅能够丰富学生的情感,还能够培养学生健康、积极的情感,不断完善学生的人格....
12.
让网络成为学生的朋友
作者:
杨芸
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
45
摘要:
网络是青少年成长的重要内容,以现阶段青少年成长情况为基础,结合近年来互联网技术的发展特点,分析在现代化发展背景下,网络与青少年成长之间的关系,明确学生对网络产生依赖的原因,以此提出优质的解决...
13.
培养农村中学生积极心理状态的实验探究 ——对会宁县枝阳中学八(五)班学生李某的个例教育实验
作者:
吴迎庆 康雷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
50
摘要:
农村中学生家庭教育条件相对艰苦,家长教育观念比较落后,近些年来农村中学生消极心理问题比较突出,从而导致学习成绩下降等一系列家庭、学校、社会问题.如何去除农村中学生的消极心理,培养其积极的心理...
14.
论语文名著与电影相结合教学的利与弊
作者:
王依娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
56-57
摘要:
在语文教学中,名著教学可以说是教师"最熟悉的陌生人",于教师而言也是一块"难啃的骨头",如何有效引导学生阅读名著是语文教学的一大难题.电影与生活息息相关,成为生活娱乐不可或缺的一部分,学生对...
15.
浅谈语文课堂气氛的营造
作者:
黄艺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
69
摘要:
课堂气氛能带给学生一种良好的感受,能创造一种具有感染力的教育情境.营造课堂气氛的方式、途径多种多样,需要老师有一双善于发现的眼睛和一颗不断探索的心,努力营造良好的课堂氛围.
16.
浅谈初中语文课堂上的表演艺术
作者:
司素芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
84
摘要:
在语文教学中巧妙融入表演艺术,不仅能激发学生的想象力和创造力,而且能使学生对文章内容理解得更快、更深.在表演形式上,可采用多种方式,如教师做示范,引导学生发挥想象或发挥学生主观能动性及小组合...
17.
试谈初中数学分层教学例题设计的探索
作者:
余延明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
96-97
摘要:
在教育改革的推动下,一种全新的面向全体学生的分层教学模式应运而生,这是一种注重学生个性化发展的教育教学模式.把学生当作教学活动的主体,针对学习能力不同的学生,进行分层提高和整体优化,更有侧重...
18.
以"激趣"为主线,巧妙学习地理教材
作者:
代桂荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
117
摘要:
学习地理是为了让学生了解我们赖以生存的自然环境,培养热爱家乡、祖国、世界的情感,进而更好地生活,如何让学生高兴地投入地理的学习,能学到对生活、生存有用的地理知识,"激趣"是关键.
19.
浅析名著阅读对初中生的影响
作者:
刘召亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
149
摘要:
近年来,社会高速发展,网络和电子科技产品逐渐成为人们不可缺少的部分.这些电子科技产品吸引了大多数中学生的目光,以致他们对名著的兴趣越来越少,甚至敷衍对待语文老师布置的阅读作业.从这一现象出发...
20.
初中美术教学的误区和改善策略
作者:
卢成旺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
155
摘要:
美术课程是对中学生开展美育启蒙的核心课程,美术教学的基本任务是通过让学生欣赏、感知和表现,使学生认知、学习、创新自然界和社会活动中的事物,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观.从美术课程...
21.
小组合作学习在初中英语教学中的应用
作者:
刘建民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
157
摘要:
现代小组合作学习的普及至关重要.在初中英语教学中,开展小组合作学习促进了学生的思考,促进了学生对英语的深入了解.同时小组合作学习容易激发学生的学习兴趣,让学生面对英语不再恐惧,这就会让学生的...
22.
利用生活情景开展小学数学教学
作者:
陈殷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
157
摘要:
新课程标准强调:"数学教学活动应激发学生的兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.教师教学应该以学生的认知发展水平和己有的经验为基础,面向全体学生,注重启发和引导."...
23.
课堂教学中快乐数学的创新模式研究
作者:
侯志强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
172
摘要:
随着学校进行课改,教学课堂中的主体不再是教师,而是学生.传统的教学模式已经不再适用,教师要不断地对教学方式进行创新,使得学生能够快乐学习,拥有积极向上的态度,有利于学生成绩的提高.针对数学教...
24.
初中化学实验有效性教学的探究
作者:
马保琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
173
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,实验在初中化学教学中具有重要的作用.通过初中化学实验的开展可以提高学生的学习兴趣,使他们在做实验的过程中学习相关的化学知识,因此教师要提高化学实验教学的有效性,...
25.
初中语文核心素养在自读课中的培养与实践
作者:
张惠芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
174-176
摘要:
自读课在新教材中是教读课与课外阅读的枢纽,它把方法论转化为实践论.但目前的自读课存在着精讲或放任等问题,对此,从学习目标的确定、学习方法的选择、学习过程的管理、自学成果的展示、学习效果的评价...
26.
好情境,有效的情境 ——实例谈情境的有效性
作者:
温丽娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
181
摘要:
情境教育,最初是用在语言类教学中,这是一种非常普遍又有效的教学方法,比如最初的英语教学,在很久前就见过,一些英语教学的节目中,都是将对话放在一段情境中,而情境本身可以帮助和提示学习者对话的前...
27.
浅谈小学语文课堂教学效率的提高
作者:
王杏珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
198
摘要:
小学语文课堂教学效率的提高关系到学生语文学习兴趣的培养以及综合素质的提高,因此,针对小学语文课堂教学效率的提高措施进行详细的阐述.
28.
以人为本的班级管理问题探究
作者:
雷莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
213
摘要:
新课改提倡以人文本的教育理念,更加关注学生的个体发展和全面发展.结合班级管理工作实际情况,分析了以人为本班级管理理念的理论来源及意义,探讨了实施以人文本管理方法的一些措施和建议.
29.
小学英语教学中如何提升学生阅读能力
作者:
刘平生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
229
摘要:
阅读是小学生学习英语的有效方式.在小学英语的教学过程中,教师要善于引导学生学会阅读,掌握科学的学习英语的方法,提高学生学习的兴趣,不断增强学生学习语言时在记忆和理解知识方面的能力.小学英语教...
30.
探究初中体育教学中实施逆境教育的必要性
作者:
刘啸天
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年1期
页码: 
234
摘要:
在初中教育中运用体育教学逆境教学的方式对学生进行教育,在以后的教育发展中可以很好地提升学生在社会中的生存能力.
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