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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 微型化学实验在"趣味课堂"中的作用研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,培养初中生的综合素质已经成为化学教学的重要目标,微型化学实验对于培养学生学习兴趣具有十分重要的支撑作用,因而应当对此进行深入的研究.从打造"趣味课堂"入手,就如何发挥...
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182. 小学低年级语文课堂说话训练设计研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学语文新课程标准要求学生应掌握听、说、读、写的能力,这是对学生的语文素养的最基本要求.其中,"说话"训练不仅是学生语文学习的重要环节,也是学生日常交流沟通的重要工具.因此,说话训练在语文教...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 审美教育和美感教育统称为美学教育,其目的是培养学生综合思考的能力与多元化的价值观念,提高学生对美的感悟能力.审美成为人们追求品质生活的重要组成部分,是符合当下主题要求的.从美术教学的角度探究...
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184. e时代的中小学书法教育现状研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分析了e时代的书法学习存在的不足,揭示了e时代书法教学的主客观因素,旨在唤起人们对书法学习的重视,以增强学生学习书法的意识,推动书法教学.
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185. 注重学生操作,促进思维品质刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数学是小学阶段培养学生逻辑思维、抽象思维的主要学科,因此,在新课程改革的背景下,小学数学教师应该结合学科特点以及教学培养目标,为学生提供更多的自我操作机会,以促进其在实践中综合运用多重感官,...
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186. 深圳市小学体育课堂合作教学模式的构建研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 依据体育新课程标准以及教育学、心理学等理论构建了体育课堂合作教学模式;提出了生生合作、师生合作、师师合作三种教学模式的基本形式;并对体育课堂合作教学的组织与实施提出了具体的操作方法.对提高体...
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187. 城乡联盟学校校本研修如何敲定主题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 城乡联盟校的重点工作是帮扶薄弱学校,而帮扶的重点在于师资水平的提高.以我们联盟学校数学教师校本研修为例,从为城乡联盟学校校本研修注入活力,为教师个人的自我发展提供动力,为教师团队整体素质提升...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 进城务工人员子女就学是国家战略层面的设计,但同时也给一线的教学带来了新的任务和课题.对天祝藏区进城务工人员子女不良数学学习习惯及成因进行了分析,并提出了针对性的改进措施.希望能对这类学生的教...
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189. 促进小学生独立完成作业的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 作业独立完成是培养学生自主意识的过程,同时也是学习过程中最重要的一个步骤,直接反馈了学生对知识的掌握情况.从改变作业布置的形式、加强教师与家长之间的沟通以及明确标准的惩罚制度三方面,提升学生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要：
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191. 浅谈在家庭教育中怎样培养孩子的逆商刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 每一个孩子成长的过程中,家庭教育都是第一位的,父母是孩子的启蒙老师.现实中有很多家长只注重孩子智商、情商的培养,却忽视了逆商的培养,尤其是独生子女家庭中的孩子,面对挫折和失败的能力严重缺乏....
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语文写作将语文学习中的听、说、读、写上升到另一个高度,即以文章的形式进行思想感情的表达,这对学生综合能力的提高十分关键.旨在思考与探究小学语文写作趣味性教学的策略,介绍了用游戏激发学生写作的...
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193. 自主学习策略在小学数学教学中的有效运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 近年来,自主学习策略越来越受到教师的重视,这样的策略不但能够提升学生的知识水平,还能有效地锻炼学生的综合能力,为学生今后的长远发展奠定基础.因此在小学数学教学中运用自主学习策略,对于进一步提...
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194. 基于数学软件的阿基米德螺线切线计算与分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 通过运用数学软件,按照中学课程中导数求解的思路,简便实现阿基米德螺线切线的计算,并对验证结果进行分析得出结论,为拓展中学数学教学方法提供参考.
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195. 如何在教学中提高小学生信息素养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 美国信息产业协会主席保罗·车可斯基把信息素养定义为:"利用大量的信息工具及主要信息源使科技的发展,信息素养的内涵不断地得到充实和丰富."由此,可以看出信息素养的重要性,小学生作为刚与社会接触...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着我国社会的不断发展,信息技术在小学教学中的重要性被逐渐突显出来.与传统教学科目相比较,信息技术具有超强的技术性,对小学生的实践技能、创新能力以及科学精神的培养有着非常重要的作用.围绕小学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学课程改革是当前社会的重要话题和热点,而在实施新课改的时候,如何让现代科技和信息化教学提升课程教学质量和效率是目前很多人关心的.基于此点,对小学信息技术高效课堂的构建进行了有效的探究,并提...
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198. 微课在初中化学中的应用研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 将微课应用于初中化学教学,有助于提高课堂效率,调动学生的积极性,提高学生对知识点的掌握度,解决实验难题,同时还有助于突破教学重难点,帮助学生构建知识网络,理清化学知识脉络.
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199. 链接生活,构建初中信息技术活力课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 初中信息技术生活化教学,对于学科教学效果的提升大有裨益.但是,其生活化教学的开展,不是凭空无故的,而是要借助一定的策略妥善开展.生活经验的运用、生活资源的挖掘、生活实物的借助、生活应用的能力...
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200. 微课在中学教学中的实践探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着教育改革的推进以及社会的发展,中学教育更加重视核心竞争力的增强,成为中学教育领域发展的趋势和方向.基于此,中学教学效率备受关注.在信息技术的支持下,微课教学模式日益深入,使用范围不断扩大...
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201. 试论创设情境教学法在小学语文教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 众所周知,小学教育教学作为学生人生受教育起步的阶段,具有重要的教学意义.语文作为学生整个学习阶段中最重要的科目之一,其重要性不言而喻.学生打好语文学习的基础,不仅能为今后高年级文史哲科目的学...
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202. 提升初中语文阅读教学效率之浅见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读是学习的主渠道.阅读能力的提升对个体的终身发展有着至关重要的作用.围绕激发兴趣、丰富形式、拓展思维和厚积语言等方面浅显论述提升初中语文阅读教学效率的一些策略.
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203. 提升初中思想品德课堂有效性的策略探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 初中思想品德课作为促进初中生形成良好人生观、价值观的重要课程,在教育事业中起到了十分重要的作用.这就需要教师应用科学的方法帮助学生在各方面都树立正确的观念和责任感,从而培养他们的综合素养.首...
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204. 浅谈美学鉴赏能力培养策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 美学鉴赏能力代表了一个人的品位,在学生阶段,教师要注重培养学生美学鉴赏的能力,将美学鉴赏融入日常的教学活动中.就美学鉴赏能力的具体培养策略展开叙述.
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205. 发展学生思维,提高课堂效率刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学校在学生的一生中都有着极为重要的作用,每个人大约会有近二十年在学校中度过,这就表明在学校中所养成的习惯都会影响之后的生活,例如思维方式.而小学时期正是学生开发智力的最好时期,在这个时期积极...
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206. 主题班会课召开理念及方式初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 优质的班会课其背后的付出是巨大的,班主任要经常深入班级,和学生长期交流,了解学生的学习情况、学习状态以及同学之间的关系等.班主任在这一过程中扮演的是倾听者和引导者,听取学生各自的观点,并作出...
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207. 小学数学学科核心素养及其培养的基本路径刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学数学学科核心素养包括数学内容领域和数学思想方法这两个层面,具体由推理能力、模型思想、运算能力、符号意识、空间观念、数感、几何直观构成,培养学生的学科核心素养,有利于学生的自身发展和终身学...
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208. 小学教育中的创新思维培养探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学教育是学生学习和成长的初级阶段,也是一个非常重要的阶段.小学阶段的学生思维能力和智力尚未发育成熟,但是其优势在于思维活跃,教师可以在这一阶段重点培养学生的创新思维,提升学生的创新能力,这...
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209. 小学班主任班级管理中的沟通艺术刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 对于小学班主任来说,如何更好地开展班级管理工作至关重要,特别是由于小学生年龄小,做好班级管理过程中的沟通更具有现实意义.对小学班主任如何在班级管理过程中强化沟通艺术进行了分析,从多个维度进行...
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210. 浅议如何做好中小学班主任工作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 班主任是班级的组织者、教育者和引导者,是联系班级中各科教师的纽带,在学校教育、家庭教育、社会教育以及学校开展的各项教育活动中起联系、调节、引导作用,结合多年当班主任的经验谈谈体会.
新课程·中旬基本信息
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