新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈丽旋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  24
    摘要: 2016年9月16日《中国学生发展核心素养》正式发布,从三个方面提出了六大素养的总体框架,为学生教育教学工作的正确开展指明了方向,特别是为培养"全面发展的人"提出了具体的要求,因此,在小学语...
  • 作者: 乔世贵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  26
    摘要: 当前阶段,在我国的教育教学当中,信息化技术从最初的普及阶段,已经进入到了不断发展和深入的新时期,影视资源也日渐成为多媒体教学资源中不可或缺的一部分,在小学语文教学当中,越来越多的影视资源被运...
  • 作者: 刘彩颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  31
    摘要: 随着现代科技的飞速发展,提高全民科学素养成了教育事业的一个主要目标.在农村校外教育中,要致力于有效提高科学教育的质量,不断发展科技教师的专业能力,采取有效措施,激发学生对于科学的热爱,使他们...
  • 作者: 李雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  39
    摘要: 为了加强数学的直观性教学和操作活动,学具已经渐渐进入到了学校的课堂,成为数学知识教育的工具之一,在低年级的数学教学中,很多地方都会涉及运用学具的地方,例如教学的实物画图、数学符号和几何图形等...
  • 作者: 陈育民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  55
    摘要: 初中阶段是素质培养和品格形成的重要阶段,思想品德是重要的教学科目,加强对思想品德课的教学,提高教学质量和效率能够显著促进学生的全面健康发展,提高学生的思想道德素养,帮助学生树立正确的世界观和...
  • 作者: 冯丽丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  62
    摘要: 在新课程改革中可以发现教学的本质在于交往.教学过程就是一个师生与文本共同参与、共同发展的主动过程.也就是师生与文本进行多边的、多重的、主动的和立体的对话过程.在传统的教学中,教师的讲课代替了...
  • 作者: 彭红梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  64
    摘要: 小学语文教材中糅合了多重语言艺术,是启发小学生口语表达、交际能力的重要媒介,语言从古至今皆是人类直接沟通的桥梁,在小学语文教学中合理发挥语言艺术价值,可有效传达繁杂的知识体系,为呆板的文字堆...
  • 作者: 刘晓阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  67
    摘要: 学生是祖国的未来,是民族的未来,他们能否健康成长反映出教育思路的正确与否.初中学生正面临着越来越多的课业负担,虽然教育界提倡减负,但很多教育工作者只将其用于文化课上,忽视了体育课堂也是需要减...
  • 作者: 顾巍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  86
    摘要: 数学学科有着鲜明的教学特点,在教学过程中教师不应该过分注重知识的传授,而要引导学生思考,让学生在问题中进行探究,以自己的能力获取知识,锻炼学生的数学思维与综合能力.因此,在数学教学中如何设计...
  • 作者: 王文解
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  122
    摘要: 教学是教育者有意识地给被教育者提供可学习探究的资源,引导其构建自身知识体系的过程.通过初中科学的案例分析阐述教师在课前和课中两个教学阶段如何进行教学资源的有效利用.
  • 作者: 侯会会
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  124-125
    摘要: 为学生提供展示的平台是提高其作文兴趣的有效途径,探索基于打造多媒体平台提升初中生作文能力的教学策略,建立基于教室墙贴延伸到微信公众号的展示平台,构建"写什么、怎么写、怎么提升"为一体的体系化...
  • 作者: 郭春孝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  138
    摘要: 我国在发展教育事业的同时,不断进行课程教育改革,旨在通过教学手段和教学形式的不断优化和改进,提高学生的课堂兴趣和学习效率.小学教学是学生课程学习和知识积累的基础阶段,在此过程中,老师需要在课...
  • 作者: 刘文英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  146-147
    摘要: 实施高效课堂的过程中存在着一些误区:课堂容量过大,老师讲得过多;提问过多针对性不强;学生缺乏对文本的深度阅读;学生缺少思维空间.
  • 作者: 王海燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  152
    摘要: 一堂优质的思想品德课的教学要回归生活,激发学生的学习兴趣,给学生更宽广的思维空间,使学生认真地阅读观察,让学生进行丰富的情感体验,促进学生的终身发展.
  • 作者: 黄玮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  174
    摘要: 基于素质教育的要求,动态生成理念受到广大教师的推崇,能够改善传统的教学模式,突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣.那么在小学数学教学中,教师要针对动态生成理念的运用展开研究,促进学生数学思...
  • 作者: 马丽霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  186-187
    摘要: 为了适应新课改的要求,培养学生的思维能力,使学生在学习知识和技能的同时,注重建模能力的培养,通过建立适当的数学模型,学会分析和解决问题,从影响初中生建模能力的因素入手,结合具体案例提出培养数...
  • 作者: 刘彩霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  189
    摘要: 美术是小学课程中必要科目之一,对于儿童审美观念和价值观念的形成具有重要的引导作用.《义务教育美术课程标准》实施后,学校、家长和社会开始逐渐重视起学生美术教育,美术教育也进入了空前繁荣的发展阶...
  • 作者: 苏静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  197
    摘要: 课程评价是教学体系中一个重要的组成部分,对教学效果起到一定的决定作用,但是这一教学环节往往被教师所忽视.通过对初中英语教学的实际情况进行调查发现,初中英语课程的评价方法还存在评价主体单一、评...
  • 作者: 贾润莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  208
    摘要: 小学数学是小学教育阶段的重要学科,根据新课程改革的推进,教师需要对教学方法进行科学、合理的革新,从而全面提高小学数学教学的有效性.小学数学教师要根据学生的实际情况、课程的教授内容对教学方法进...
  • 作者: 张华庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  210-211
    摘要: 班级管理是为学生的发展服务的,发挥了学生自我管理能力的班级管理会别具特色,建立在学生自我管理基础之上的班级管理会使每位学生成长更快.
  • 作者: 沙姝含
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  213
    摘要: 谈及农村的小学体育课堂教学,很多农村小学体育老师都要面对诸如:体育教材的缺少、体育场地的不完善、体育教师的不专业等问题.所以,为了全面发展素质教育,应该把作为全面发展素质教育的重要组成部分的...
  • 作者: 杨方
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  215-216
    摘要: 家庭教育是学校教育和社会教育非常重要的补充,是一个基础性的教育,家长是孩子成长道路的第一任教师,也是影响学生成长道路上的重要因素.针对目前学生存在的问题,需要家庭教育与学校教育和社会教育形成...
  • 作者: 郭妙英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  218
    摘要: 在现代小学语文教学的过程中,教师需要重视对学生核心素养的培养,这是现代素质教育和新课程改革对小学语文教学提出的重要要求,教师应该在实际教学过程中积极地探索如何才能够通过科学有效的教学促进学生...
  • 作者: 全海燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  225
    摘要:
  • 作者: 伍宏兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  233
    摘要: 体育教学以人为本,结合教学实践与教学研究,从体育课堂开展德育的背景及教育对象分析着手,阐述了实施"以体育德,以德促体"的几点做法与尝试.
  • 作者: 姚子荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  236
    摘要: 当前国家对学生"德、智、体、美、劳"全面发展提出了更高的要求,德育作为五育之首,一直是初中教育工作的核心部分,教师对于德育工作如何更加有效地开展也进行了许多探索.近些年来,将团体辅导与德育工...
  • 作者: 李艳瑜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  251
    摘要:
  • 作者: 曹海燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  253
    摘要:
  • 作者: 许甲寅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  267
    摘要: 留守儿童问题如今在我国已成为社会亟待解决的重要问题,如何有效地解决这些问题便成为社会共同研讨的热点话题.
  • 作者: 翟民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  287
    摘要: 目前农村小学学生多是独生子女,且民工子弟所占比例有逐年增加的趋势.从农村小学学生所处生活环境的这一现状出发,指出不利环境对小学儿童的思想道德产生重大的影响.从家庭教育环境、学校教育环境、社会...

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