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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
农村小学小班化语文教学的有效性初探
作者:
雷晨春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
1
摘要:
近年来,随着农村儿童出生率逐年下降,加之农村人口大量迁出,部分儿童随迁,更有部分生活愈发富裕的农村家庭为追求更高的教学质量,将子女送往集镇或县城就学,这就使农村小学的生源愈渐减少.面对现状,...
2.
核心素养下语文课堂教学模式的变革研究
作者:
陆建英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
1
摘要:
核心素养是新课改下提出的新教学理念,在新的教学要求之下,初中语文教学也有了新的创新研究,传统的课堂教学模式已经不能适应新形势下的教学需求,就培养核心素养理念问题,如何变革初中语文课堂教学模式...
3.
激发学生主体意识的作文"评"策略探讨
作者:
锁冠卿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
2
摘要:
在语文学科教学过程中作文属于较为重要的教学内容之一,作文在语文学科及语文考试中所占比重较大,但由于作文教学对于学生来说具有一定的难度,教学难度较大,学生对于作文的态度较为抗拒,导致语文作文教...
4.
浅谈怎样让阅读教学有语文味
作者:
李春菊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5
摘要:
"让阅读教学有语文味",是阅读教学返璞归真的途径之一,怎样才能让阅读教学有语文味呢?入课即有语文味;评价具有语文味;不拘形式的朗读溢满语文味;扎扎实实写好字充盈语文味.
5.
深入阅读教学,提高写作水平
作者:
黄淑芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
10
摘要:
阅读教学是语文课堂教学活动的重要组成部分,对学生的语文综合能力具有重大影响.其中就写作能力而言,阅读教学能够从多方面将阅读资源与文章写作整合在一起,进而利用阅读教学过程来提高学生的写作水平....
6.
初中英语前置性学习微课
作者:
杨立花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
17
摘要:
在现当代教育模式的大背景下,初中时期对学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯形成的关键时期,也是他们人生观和价值观养成的重要阶段,因此初中英语教师要利用微课,进行前置性学习,坚持做到适量的布...
7.
核心素养视域下美术课堂教学生本教育初探
作者:
刘春贺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
25
摘要:
生本教育是以学生为本,高度尊重学生,全面依靠学生,一切为了学生为理念的教育体系.提出教育教学的真正主体是学生,让每一个学生快乐学习、主动学习,使学生活泼、健康地发展,把教育和人的生命发展紧密...
8.
由萨尔曼·可汗谈初中数学的个性化教学
作者:
郑岩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
26
摘要:
课堂教学改革的全面深化,带动课堂教学模式的更新,促使现代化的教育教学手段融入课堂教学中,并显示出无限的生机和活力.萨尔曼·可汗所提出的个性化课堂教学是最为典型的一种教学模式,旨在改变实体课堂...
9.
初中化学课堂有效教学方式改革初探
作者:
姜斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
32
摘要:
有效的初中化学课堂不仅能够让学生获得知识和技能,还能促使学生各方面素养、价值观得以发展,可是传统教学方式下的初中化学课堂并不能实现这一目的,为此,就初中化学课堂有效教学方式改革进行了探究.
10.
打造摇曳生姿的"互联网+"家校共育新时空
作者:
王万仓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
47
摘要:
实践证明,"互联网+"为"单项交流"提供方便,为"解决恩怨"提供契机,为"主动参与"提供平台.农村初中教师应充分利用"互联网+"技术,打造一片打通学习与生活、连接知识与情感、基于发展与尊重相...
11.
初中语文教学中多元化教学策略和方法
作者:
冯巧平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
70
摘要:
语言文字是学生学习基础知识和生活实际时不可或缺的工具,也是人际交往过程中的表达工具,语文作为初中最基本的学科之一,对学生的成长有着很大的作用,更是中考的必考科目,在现代网络、知识化的社会里,...
12.
游戏,令智障儿童的识字教学事半功倍!
作者:
钱璐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
79
摘要:
智障学生因其注意缺陷、记忆短暂、思维直观等导致识字过程中存在兴趣低落、识记字形障碍多、字形及字义配对难等问题.从激发学生识字兴趣入手,在课堂教学的不同阶段,将不同形式的趣味游戏灵活运用到识字...
13.
初中物理学科的课堂讨论法运用与教学分析
作者:
马晓燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
92
摘要:
在新课程改革不断深入的背景下,初中物理学科需要采用课堂讨论法,这样才能激发学生的学习意识,在交流和合作过程中加强对知识的理解,有效结合实践生活与课堂知识.对课堂讨论法在初中物理学科中的应用进...
14.
浅谈有效利用语文课堂的生本资源
作者:
徐海静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
104
摘要:
"生本资源"指的是学生之间的交流及由交流而产生的思想、情感、知识的互享、互动,它包括学生的思维方式、认识水平、理解能力、语文素养、社会信息、生活经验、广泛阅历,如何有效利用"生本资源",激活...
15.
试论初中历史核心素养发展四法 ——以《解放战争》为例
作者:
何晓娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
106
摘要:
核心素养是学生在终身发展过程中的必备品格与关键能力,发展学生核心素养是落实"立德树人"根本任务的重要手段.具体在初中历史学科,核心素养分为时空观念、史料实证、历史理解、历史解释以及历史价值观...
16.
现代化教育技术参与开展初中诗歌文本细读教学案例研究
作者:
朱宗霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
111
摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,初中时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键阶段,也是他们接受新鲜事物较快的阶段,因此初中语文教师在进行诗歌文本的课堂教学时,要坚持采用现代化...
17.
现代信息技术环境下的初中语文教学生态建构
作者:
家国红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
115
摘要:
主要从教学生态建构这一理念着手,对初中语文教学生态建构过程中需要注意的几点进行了概述,然后就现代信息技术环境下初中语文教学生态建构的途径提出了具体的建议,希望以此促进初中语文教学质量提升.
18.
核心素养理念下数学课堂像风一样自然 ——听刘伟男老师"面积"一课有感
作者:
张雷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
122
摘要:
新课标指出:数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面.数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.作为促进学生全面发展...
19.
支架式教学模式在小学英语教学过程中的应用
作者:
柏杨
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
140
摘要:
在小学英语教学中,支架式教学模式是一种行之有效的方法.通过构建学习支架,使学生掌握一套科学的学习方法,并在已有知识的基础上,对新知识更高效地理解.支架式教学方法对于小学生英语学习具有重要的意...
20.
肢体语言在小学英语教学中的应用
作者:
方艳霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
141
摘要:
随着新课改的实施,国家加大了对小学英语的投入.如何有效利用肢体语言,提高小学英语教学成为小学英语教师的工作重点.针对小学英语教学中存在的问题进行分析,从教师的表情运用、手势运用以及与学生之间...
21.
化学实验教学现状的调查与反思
作者:
张新萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
152-153
摘要:
22.
课程标准初中语文教材设计的时代创新
作者:
黄建芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
162
摘要:
随着新课程改革的不断深入与发展,全国各个教育机构及出版社开始对初中语文教材进行研究,并且取得了显著的成效.虽然当前这些机构在教材的编排体系上存在差别,但是都集中体现了时代特色.通过对课程标准...
23.
欣赏教学在小学音乐教育中的研究
作者:
刘芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
164
摘要:
通过欣赏中外各类优秀音乐作品,能够开阔学生的音乐视野,发展学生的音乐想象力,提高学生感受、理解音乐的能力,培养健康的音乐音欣赏趣味,增强学生音乐鉴赏能力,并以此促进学生理解对音乐的表现力,让...
24.
优化道德与法治教学的三点策略
作者:
马玉远
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
194
摘要:
初中是青少年发展的关键时期,也是学生生理、心理发展的重要阶段,不容忽视.作为教师,要充分发挥自身引导作用,给学生提供及时的指导,帮助其顺利度过这一时期,收获成长与快乐.意识到这一点,就要加强...
25.
强化解题过程,培养初中数学思维能力
作者:
陈祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
219
摘要:
让初中学生形成良好的思维习惯和思维方法是数学教学的终极目标,也是数学新课标教学的重要要求.根据多年的教学实践经验,针对初中数学浅谈几点有效发展学生数学思维能力的具体策略,与各位同行共享.
26.
赏识教育在小学体育教学中的运用探讨
作者:
李金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
223
摘要:
为了更好地适应新课改的要求,达到小学体育的教学目的,赏识教育作为新潮流的教育方式,在教学中得到了广泛的应用.和传统批判性的教学理念不同,赏识教育运用表扬和激励学生的方式来开展教学,更能提高学...
27.
初中生物理核心素养的培养策略初探
作者:
罗贞铿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
224
摘要:
初中阶段是学生认识、了解物理学科的初级阶段.如何帮助学生更好更快地掌握物理知识是当前众多物理教师亟待思考的重要问题.随着社会的不断发展,人们对于新时代人才也提出了更高要求,只有具备核心知识、...
28.
农村初中班主任工作的实践与思考
作者:
邓明武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
234
摘要:
班主任就是一个班级的灵魂,一个班级的好与坏、学习成绩和精神面貌如何都取决于班主任怎么管理.班主任是一个很重要的角色,在班级管理中起着至关重要的作用.因为班主任是全体学生的良师益友,是连接学生...
29.
新课改背景下情感教学法在小学数学教学中的应用研究
作者:
董智英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
235
摘要:
新课改背景下,情感教学法被广泛应用于各学科教育教学中,引起了教育工作者足够的重视.实施情感教学法对于促进学生身心健康发展以及提高教师的教学质量都起到一定的促进作用,具有一定的现实性意义.尝试...
30.
浅谈中学生的心理健康教育
作者:
任小强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
245
摘要:
教师在对学生进行心理健康教育的时候,要认清楚这个年龄阶段的孩子一般都是12~15岁,他们的心理总体发展处在半幼稚半成熟状态,表现出一种强烈的独立倾向,对自己期望值很高,但看待事物不全面,容易...
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