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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
试谈"读—写—读"小学语文阅读教学模式
作者:
钱懂礼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
6
摘要:
在小学语文教学中,教学方式十分重要.通过学科教学模式的应用,则能够在对学生学习热情进行提升的情况下获得更好的教学效果.就"读—写—读"农村小学语文阅读教学模式的实践与思考进行一定的研究.
122.
对中小学体育教学活动的思考
作者:
周咏梅 徐国奇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
18
摘要:
体育锻炼不仅能增强体质,而且可以开发智力,培养优良品质,塑造健美体格,陶冶美的情操.体育教学活动要体现科学性、层次性、安全性、合作性、校本性、竞争性.体育教学既要遵循体育教学的一般规律,也要...
123.
运用有效教学策略提高初中地理课堂教学效率
作者:
何玺国 曹文琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
23
摘要:
随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在初中地理教学过程中,教师需要采取有效的教学策略提高教学效率.这就需要教师对传统的教学模式进行突破创新,运用多元化的教学模式开展教学活动,提高学生地...
124.
有效指导,轻松写作
作者:
闫石
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
30
摘要:
作文对语文的重要性,如同眼睛之于人体,属于不可分割的重要组成部分.在小学语文教学中,作文教学既是重点,亦是难点,常常让教师感到苦恼.结合多年的教学实践,提出几条行之有效的作文教学措施.
125.
农村初一学生心理健康点滴谈
作者:
吴明 麻沛福
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
35
摘要:
初一学生由小学生变成中学生,无论在学习,生活,人际交往等方面都有了质的飞跃,尤其第一学期是关键期,班主任老师抓好了这一学期的教育管理,就意味着打好了这个班三年的学习风气,将教学中总结的点滴经...
126.
立足语言扎根语用 ——浅谈语文教学中语言文字的运用
作者:
王建平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
35
摘要:
语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程,义务教育阶段的语文课程,需使学生初步学会运用语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身成长.这是课程标准明确提出...
127.
小学语文阅读教学的实施对策探讨
作者:
叶洪才
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
37
摘要:
小学语文课堂教学应当强调学生语文核心素养的培养,借助于科学的教学策略促进学生语文综合能力的提升,培养学生的语言表达和阅读理解能力.阅读教学属于语文教学的重要组成部分,教师应当在日常的教学过程...
128.
打造小学语文灵动课堂的实践分析
作者:
黄启燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
41
摘要:
互动课堂、有效课堂、活力课堂等成为课改以来的高频词,对课堂教学模式的探讨也越来越出新.提高课堂质量、使学生积极互动,培养学生的学习习惯和学习能力,是课改的中心任务.结合教学实践,对灵动课堂的...
129.
小学语文个性化阅读教学的有效策略
作者:
李晶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
50
摘要:
随着教育事业新课改革的不断深入,语文学科也在不断地完善其内容.当下阅读教学在语文学科中占据着重要地位.阅读是一种主动的行为过程,主要以语言文字来发展思维,从而认识世界.阅读可以陶冶情操,提升...
130.
小学数学教学中实施素质教育的策略
作者:
沈见涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
65
摘要:
素质教育,简言之,就是注重学生的全面培养、注重学生综合素养的发展.小学数学教学中,怎样体现素质教育,是小学数学教学的使命,也是新课改的落脚点、新形势下培养人的宗旨.就小学数学教学中实施素质教...
131.
"五要"让说课更到位
作者:
郑利年
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
72
摘要:
132.
"犹抱琵琶半遮面"的味道 ——浅谈"课程导入"在初中思想品德课中的作用
作者:
何丽霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
79
摘要:
精美的课程导入要有"犹抱琵琶半遮面"的味道,才能抓住学生的兴趣点,让学生对这个知识点有一探究竟的欲望,为整堂思想品德课程顺利的进行做好铺垫.并且课程导入是有效课堂教学的重要组成部分,也是教师...
133.
论数形结合思想在中学数学教学中的渗透
作者:
舒春玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
89
摘要:
数形结合思想在中学数学教学中应用较为广泛,它是数学理论中重要的分析问题和解决问题的方法.中学数学内容难题提升,且具有逻辑性和抽象性,给学生的学习带来一定的难度,学习时必须要掌握科学的方法,才...
134.
情境教学法在初中物理教学中的应用探究
作者:
吴珍梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
91
摘要:
"物理新课程标准"明确指出:物理课程不仅应该重视知识的讲授,还应注重对学生终身学习愿望和科学探究能力的培养.但是现如今,有相当一部分教师忽视了物理教学的初衷,只是为了提高课堂的教学效率而一味...
135.
插图,提升课堂教学效率之翼 ——浅谈小学低年级语文教学中插图的运用
作者:
刘平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
105
摘要:
小学语文课本中,有很多特别精美的插图,画面也充满了童趣,也符合小学生的特点,但是很多老师却忽略了对这些插图的运用,从而错过了一个好的教学道具.基于此,主要探讨在日常教学中插图的运用,帮助语文...
136.
几何画板在小学数学教学中的灵活应用
作者:
尹艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
108
摘要:
信息技术的应用逐渐走进小学数学课堂,信息技术的应用在小学课堂发挥着辅助教学的作用.然而几何画板在小学数学课堂也发挥着重要的应用价值.几何画板作为小学数学课堂教学的一个辅助软件,能让学生更加了...
137.
试论基于翻转课堂理念下的信息技术教学模式
作者:
李丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
120
摘要:
当下互联网信息技术应用到各个领域中,传统的教学模式也开始革新.翻转课堂作为教学工作中的创新性改革,具有非常重要的意义.然而目前人们翻转课堂认知不够成熟,导致其不能得到有效地推广和应用.基于此...
138.
对中学课堂中运用电化教学手段的探讨
作者:
李盼盼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
121
摘要:
对电化教学进行了深入探讨与研究,目的是使电化教学能更好地服务于课堂,以期不断提高课堂教学效率和教学质量.
139.
让提问成为有效教学的桥梁 ——关于小学数学课堂提问的思考
作者:
张也
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
123
摘要:
课堂提问是教学过程中的必要环节,可以引导学生的学习,帮助学生加深对所学内容的思考,教师还可以通过学生的回答来了解学生对所学内容的掌握情况,从而更好地调整自己的教学.现在的课堂提问环节,效果还...
140.
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
作者:
乔玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
128
摘要:
如何提高小学语文的阅读能力是小学语文教学特别关注的焦点之一.合作学习法是一种互动式的小学语文阅读教学方法,其主要的教学方式是利用老师和学生以及学生之间的互动阅读,培养小学生阅读的兴趣,提高阅...
141.
浅谈小学语文生活化课堂的打造
作者:
庄颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
129
摘要:
时下,很多小学语文课堂给人的感觉仍然拘泥于课本、受制于课堂狭隘的时空.这影响了课堂教学效率,也不利于学生的发展.为此,教师要敢于打破方方面面的拘囿,努力追求课堂教学的生活化.
142.
初中数学不等式解应用题的难点突破策略
作者:
余文娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
147
摘要:
现实生活中包含着太多的等量关系,但实际上不等关系的数量也不少,因此,在解决实际问题时,大多时候是不能准确地对某个数字进行取量的,但可以对数字的变换范围进行确定,而数学中的不等式则可以表示某个...
143.
以优化概念教学促课堂效率提升 ——浅谈如何有效建构核心概念
作者:
吴小良
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
180
摘要:
随着教育制度的不断变革,小学科学课堂教学质量也在不断提升.如今,怎样更好提升课堂学习效果,让学生深刻地理解教材,是现在小学科学课堂急需要处理的问题之一.从"梳理核心概念、构建体系,精选恰当内...
144.
在阅读中提升低年级学生语文核心素养
作者:
卓庆华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
195
摘要:
语文核心素养包括语文的基本能力——写作、阅读、朗读、逻辑思维等,老师在教学中应该注意这些方面的培养和发展,从而帮助学生更好地学习语文.针对如何在阅读中提升低年级学生语文核心素养,结合教学经验...
145.
小学数学教学中培养学生创新意识的探索
作者:
王娟娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
214
摘要:
现阶段,培养学生创新意识是小学数学教学的重要目标之一.通过简要阐述在教学中培养的学生创新意识理念内涵以及在其中的重要作用,而后就探索创新思维进行举例分析,其目的在于培养小学数学创新意识并且提...
146.
小学科学教学中如何培养学生的创新意识和创新精神
作者:
李赤斌 汪佩利
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
217
摘要:
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."由此可见,创新对一个国家、一个民族的发展来说是多么重要.众所周知,创新意识和创新精神的培养应该是从小抓起,从小培养.作为一名小学科学教...
147.
培养个性的花朵,激发创新的思维 ——浅谈初中数学教学中的创新能力培养
作者:
罗有泉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
218
摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,以往的教育理念和教学观念已经无法满足时代发展的需求,所以,在实际的教学过程中,对学生的创新能力进行培养,已经成为提高教学质量的主要途径.对于初中数学这一学科来讲...
148.
刍议初中物理实验教学与学生创新能力的培养策略
作者:
黄文祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
222
摘要:
随着教育改革的深入,初中物理实验教学发生了显著的变化,教师在实验中不仅要传授学生实验操作技巧和方法,还要培养学生的创新能力,将其培养成为符合社会需求的创新型人才奠定扎实的基础.教师作为教学工...
149.
让情感引导润泽低段教学
作者:
张凤雪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
229
摘要:
著名教师海姆·G·吉诺特曾说:"孩子从体验中学习,他们就像尚且湿软的水泥,所听到的每字每句都会在它们身上留下印记."学生在学校中不仅仅是学习书本知识,更重要的是学习交流和情感表达.如果课间孩...
150.
浅析基础教育发展性评价体系,促教师专业化发展
作者:
王盛基
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
236
摘要:
随着现代教育信息技术的日新月异,经济全球化的进程高速发展,全社会对教师、教育的期望空前提高.教师职业备受关注.新时代下如何对教师做出客观、科学的评价,是关系到基础教育、教学发展及学校和谐稳定...
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