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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第11期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
小学语文教学中的个性化阅读研究
作者:
许珺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
6
摘要:
个性化阅读是新课标倡导的教学方法和理念,但是在当下的小学语文教学中遭遇了自主阅读变放任自流、交流和讨论流于形式、语料收集筛选能力薄弱和阅读急功近利、整齐划一等问题.为此,应当以文本为依托,倡...
32.
小学数学自主化课堂教学研究
作者:
徐月余
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
11
摘要:
小学期间的数学教学是学生学习数学最基础的时期,其重要性不言而喻,特别是在教育全面、多元化发展的当下,小学数学的教育更受到各方的重视.但是新形势下小学数学教学也需要符合新的需求,其中构建自主学...
33.
低年级美术课"鞋子论"
作者:
吴淑芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
19
摘要:
低年级的美术课启蒙学生的绘画艺术才能,在日常教学中,尤其要注意"鞋子论"."鞋子论"顾名思义:鞋子合不合脚,自己穿着才知道.我们都知道每个学生、每个个体都是独一无二的,他是存在个性的,而低年...
34.
小学语文教学中的情感教育及对策的相关探索
作者:
张燕萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
30
摘要:
小学语文教学对于学生来说,具有十分重要的情感教育作用.情感教育在小学语文教学中的渗透,能够让学生从不同的角度获得语文综合能力的提升,教师应该结合学生的实际情况开展教学,让学生的学习质量获得充...
35.
背景知识在小学语文阅读教学中的应用探究
作者:
王梦萱
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
34
摘要:
众所周知,阅读是小学语文教学的重要组成部分,在阅读教学活动开展中,一些教师常常会将所阅读文本的知识背景呈现在学生面前,借此背景引导学生自主感知文本内容,加深对所阅读文本内容的理解.主要结合自...
36.
刍议课外阅读在提升小学生语文综合素养上的应用
作者:
朱晓英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
52
摘要:
随着新课改的持续推广与优秀教育理论的不断涌现,传统几近完全围绕"字词记忆与考试策略"展开的固化小学语文教学模式在新时代背景下愈显薄弱,越来越多的教育工作者开始意识到课外阅读在提高小学生语文综...
37.
绘本,让英语教学"绘声绘色" ——探究小学英语绘本教学现状及应对策略
作者:
张欢
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
61
摘要:
教育体制改革的不断加深使得广大教育工作者增强了对英语教学的重视,尤其是小学英语教学,但受到应试观念影响,英语教学效果很不理想,有必要通过绘本教学来增强英语教学的有效性.基于此,从绘本教学在小...
38.
体验探究下的初中化学课堂的构建
作者:
段学明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
67
摘要:
让每个学生都有更多的机会主动地体验科学探究的过程是初中化学新课程改革的基本理念之一,目的就是要让学生在自主探究与体验交流中学习知识.因此,在初中化学教学中,教师要结合现阶段学生的学习特点,通...
39.
浅谈初中语文阅读教学策略
作者:
邓明武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
80
摘要:
40.
试论分层教学理论在初中数学教学中的应用
作者:
乔传伦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
98
摘要:
数学教学重视挖掘学生的潜在天赋,引导学生开发潜能,重视充分发挥学生的知识与能力.分层教学就是面对全体学生,重视每个学生的个体差异,让学生发现自身的优点,意识到自己的能力,促使学生产生足够的自...
41.
浅谈小学高段数学"解决问题"板块的教学设计
作者:
吴晓强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
108
摘要:
在人们的日常生活中数学是必不可少的重要学科,数学无时无刻不在发挥着重要作用.而小学高段数学"解决问题"的板块正是源自于"生活化教学"的理念,将课堂的生活化教学与生活中实际应用的例子相结合,最...
42.
核心素养视域下的小学教育专业课程设置
作者:
刘珊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
109
摘要:
小学教育阶段是人才培养的奠定基础的教育阶段.这个时期对小学教师的主要需求已从数量转变为质量的需求.小学教师更应强调专业教育,突出教育的专业性.而高校在人才培训的设立上,应该设计好核心素养所需...
43.
浅谈初中立定跳远的教学方法
作者:
续宝璋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
119
摘要:
初中体育是新课程标准下推进素质教育的重要课程,对于学生的身心发展具有重要的意义.立定跳远是初中体育教学的重要内容,也是中考体育考试考查的项目之一.通过立定跳远教学,可以增强学生的腿部力量,提...
44.
信息化条件的初中历史教学策略
作者:
李惠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
142
摘要:
在当今快速发展的社会中,信息化不断渗入人们的生活,在教育界也运用信息化的教学方式,这能够让教学更加生动形象、具体直观.在信息时代,老师教学方式更加多样化,学生的思维也更加发散,能够更好地理解...
45.
从多个角度看问题——答案是丰富多彩的
作者:
林杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
164
摘要:
任何事物都具有两面性,对同一个问题,仁者见仁,智者见智,横看成岭侧成峰,答案是丰富多彩的,坚持全面的观点,生活也会多一点色彩.
46.
试论小学数学差异教学中存在的问题及解决策略
作者:
杨一叶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
167
摘要:
差异教学的本质要求小学数学教师要因材施教,从而使各个成绩层的学生最大限度地发挥其学习的主观能动性.然而现在的差异化教学也存在诸多的漏洞,因而这也为数学教师顺利开展教学形式障碍.那么应如何应对...
47.
体育游戏在初中体育教学中的应用及影响
作者:
谢洪开
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
172
摘要:
随着素质教育理念的不断深入,体育教学已成为当前教学领域关注的重点课程.体育教学不仅可有效培养学生的综合素质,还可为其后续的学习、人生发展奠定良好的基础.但是当前初中体育教学现状不容乐观,如何...
48.
浅谈体验式教学在小学数学教学中的运用
作者:
尤丹榀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
173
摘要:
在新课程理论的指引下,如何更好地凸显学生的主体作用,充分发挥主观能动性,使学生得到灵性的发展,一直是教师值得深思的.现从体验式教学的内涵出发,联系理论与实际,试图探讨体验式教学在小学数学教学...
49.
小学语文阅读教学有效性初探
作者:
徐洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
195
摘要:
在教学改革不断推进的背景下,教师纷纷转变了教学方法,但现阶段阅读教学工作中存在不合理的问题.通过部分教师教学形式单一、引导能力不高两个方面对小学语文阅读教学中存在的问题进行了讨论.从创建良好...
50.
思维导图在初中物理自主学习能力中的培养分析
作者:
杨学平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
206
摘要:
在初中物理传统教学模式中,许多教师受传统思维的影响,对学生进行"填鸭式"的知识灌输,忽略了培养学生的自主学习能力以及物理知识的实践应用能力.随着课程改革的逐步深入,新课标明确指出要培养学生的...
51.
浅谈小学低年级学生课外阅读习惯的培养
作者:
朱菊芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
207
摘要:
小学低年级学生对阅读技巧的掌握还在起步阶段,语文教师要重点培养他们的阅读能力和阅读习惯,让小学生在低年级阶段就能够掌握和运用语文知识进行阅读,让学生爱上阅读,培养他们对阅读的兴趣会让小学生受...
52.
捕捉细节,提升道德与法治教学有效性
作者:
成诚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
216
摘要:
"细节决定成败",提升课堂有效性的关键是善于捕捉细节,在细节之处做文章.初中道德与法治教学中,教学细节可以帮助学生理解知识,构建知识体系.结合初中道德与法治教学的实践,对有效课堂构建的问题,...
53.
基于小学英语教学培养学生多元文化意识的效果观察
作者:
周林汐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
218
摘要:
随着教育改革不断深入发展,在小学英语的课堂教学中越来重视文化意识的培养.语言是承载文化的主要方式,在小学英语教学中,对学生进行文化意识的培养有着重要意义,可以增加学生对英语课文的理解能力,能...
54.
新课程背景下小学数学阅读能力的培养
作者:
吴维兵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
234
摘要:
阅读,是培养学生创新能力、思维能力的重要途径.在教学生态下探求学生数学阅读能力的培养,以其帮助教师解决数学课堂教学中的问题,构建和谐的课堂氛围,提高教学效率.在数学阅读教学中,其核心是指导学...
55.
丰富活动经验,寻找数学规律
作者:
马塔
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
235
摘要:
课程改革为小学数学教学活动提供了方法的指导,学生在数学活动获得了一定的经验,这为小学生获得知识开启了一条可行的途径.同时,也让教师在教学中可以更加灵活地调整教学策略.围绕如何引导学生在数学活...
56.
培养逻辑思维能力,发展物理核心素养
作者:
张智清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
254
摘要:
学生欲想学好初中物理这门学科,首先应掌握好基础知识点,其次要将知识点活学活用.因此,培养学生逻辑思维能力,显得更为重要.从明察秋毫、顺藤摸瓜、举一反三三个方面浅谈如何培养学生逻辑思维能力,发...
57.
浅谈低年级朗读教学的有效性
作者:
张玉凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
267
摘要:
朗读作为小学语文教学工作的重点,在小学的各个阶段特别是低年级都要重视.朗读教学的提高,可以有效地激发学生学习语文的兴趣.从朗读内容要浅显易懂,充满趣味性;朗读形式要从老师陪读向学生自己读过渡...
58.
小学英语课堂教学设计有效性初探
作者:
唐黛露
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
270
摘要:
小学英语课堂教学设计,就是在小学英语课上课之前,对该课、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程和教学方法、手段的综合方案.提高英语课堂教学设计的有效...
59.
试析柔性管理在初中班主任工作中的运用
作者:
张小蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
271
摘要:
班主任作为整个班级在发展过程中的主要领导者,为了保障整个班级的学生的日常学习和生活的正常运转,需要班主任做好相关方面的管理工作.而这其中,由于初中生正处于成长阶段,其自身在发展的过程中缺乏足...
60.
传统节日与民族音乐文化的重构探讨
作者:
官秀金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
305
摘要:
传统节日与民族音乐文化的重构是以中国民族音乐作为基础,将传统和现代、古典和流行、高雅和通俗的元素结合到音乐中,通过词曲的结构和内容所表现的文化内涵,将传统节日和文化进行宣传和倡导,同时丰富传...
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