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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
新课改背景下初中语文小说审美教学分析与探究
作者:
李函艺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
33
摘要:
语文新课程目标中提到要加大力度培养学生审美情趣和文化品位,而初中阶段是培养学生审美能力的重要时期.从初中语文小说教学意义出发,探究其中强调小说阅读课堂设计、引导学生感受环境描写美感、结合实际...
32.
新课改下农村初中化学教学
作者:
胡奇珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
47
摘要:
在新课改的背景下,要求教师改变教学方式、学生改变学习方式.很多农村小学还存在着硬件设备差、师资力量不足、家长教育观念落后等.虽然新的教育模式已经开始执行,但是在农村学校,很多教师还是没有完全...
33.
农村初中校园足球文化的构建探究
作者:
孙林生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
50
摘要:
足球是一项非常适合初中学生的运动,学生通过足球运动不仅能锻炼身体,还能培养团结、合作等运动精神.足球运动在校园体育活动中扮演着重要的角色,而校园文化的构建也少不了作为健康运动的足球文化.因此...
34.
初中语文教学中主问题的设计
作者:
王书华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
52
摘要:
课堂提问本应是语文课的亮点,但当前的语文课堂存在太多的碎问、杂问,极大地影响了课堂效率.对此,结合教学实践,围绕"主问题"从切入点与作用两方面对课堂提问展开研究.
35.
谈初中英语阅读教学中的文化元素渗透
作者:
杜金莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
56
摘要:
在教学改革不断深入的环境下,初中英语阅读教学也面临着新的问题,就目前初中英语阅读教学现状来看,存在着部分文化性障碍等情况.学生无法在特定的文化下对文章进行有效的理解,基于此,对初中英语阅读教...
36.
利用辅助线解决数学压轴题的小窍门
作者:
高妙真
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
68
摘要:
数学学习中合理利用辅助线能够为学习带来部分便利,有效提高学习效率、学习效果,数学压轴题作为数学考试中分值较高部分,如何在有效完成此类问题的同时使学生明确解题思路、举一反三解决其他问题成为教学...
37.
情境创设教学方法孕育在化学教学中
作者:
海玉荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
80
摘要:
情境创设教学法是现阶段中学教师运用比较广泛的教学方式,教学情境的创设对当前新课改十分重要.科学、合理、有效的教学情境应孕育在中学化学教学过程中,这样才能激发学生对化学学习的兴趣,激活课堂活力...
38.
初中数学教学中的全等三角形解题策略初探
作者:
周凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
91
摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,初中时期的数学教学对于学生而言是非常关键的,尤其是在全等三角形这一块,有效的教学方式不仅能够让学生养成良好的几何空间思维,还可以提高他们自身的数学素养,因此初...
39.
努力创设教学情境,全面促进化学教学
作者:
陈小新
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
104
摘要:
众所周知,新一轮课程改革的理念是建构主义,而建构主义学习理论倡导在教育教学活动开展中,教师要以学生为中心创造学习环境,同时又要对学生的学习给予充分的重视.可以说,情境对于建构主义有着至关重要...
40.
浅谈解决密度中的空心问题
作者:
高辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
116
摘要:
41.
浅谈初中英语教学的生活化模式
作者:
卢文军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
164
摘要:
初中英语教学生活化在现在是一个常态化的现象,怎么做好生活化教学非常关键,这是多方要求的结果,为此,进行针对性的探讨,希望能够摸索出一套有价值的生活化教学模式.
42.
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
作者:
蒙艳霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
169
摘要:
所谓互动教学,是指在教学中教师与学生相互影响和交互的过程.主要分析了初中道德与法治课教学中的互动教学情况,探讨了其中存在的一些问题,并且从教学观念、师生关系和教学目标三方面提出了有效的教学途...
43.
多角度提高初中英语听力教学质量
作者:
罗丽芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
193
摘要:
随着时代的发展和教育教学的不断推进,教育教学的重点也发生了偏移,在英语教学中,应试教育的观念已经被推翻,转而更加注重学生英语应用能力的培养.而且,在初中英语教学中,听力教学是至关重要的一部分...
44.
提高初三学生英语学习的有效途径
作者:
茹建华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
194
摘要:
中学生每每到了初三,总显得忙忙碌碌,且不那么自信,周末比平常还要紧张.为了考上心仪的高中,常常熬夜学习,参加很多的补习班.给自己施加过多的压力,这种不顾自身实际的盲目做法,其结果往往适得其反...
45.
以读促写优化初中英语写作教学
作者:
朱平龙 苏淑敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
195
摘要:
在素质教育不断深化的当下,初中英语教学要求教师能够从听说读写四方面展开教学,提升学生的综合能力.其中写作尤为重要,其不仅是学生对英语知识的协调应用,也是学生对英语知识的有机整合.对此,教师可...
46.
让课堂充满活力——初中历史教学中课堂效率提升策略初探
作者:
吴乐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
203
摘要:
学生通过学习历史知识,能够陶冶情操,以此培养爱国精神与民族自豪感.从目前的初中历史教学现状来看,大部分学校的历史教学都存在或多或少的问题,学生主观能动性的缺少是共性问题,导致大部分学生对历史...
47.
捕捉隐性的智慧——基于心理分析的初中数学课堂教学构建
作者:
孙伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
206
摘要:
为了构建高效的初中数学课堂,便需要老师捕捉隐性的智慧,全面分析学生的心理,采取多元化的课堂教学策略.通过具体论述基于心理分析的初中数学课堂教学构建策略,旨在增强学生的数学核心素养.
48.
浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养
作者:
柳军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
214
摘要:
"学而不思则罔".语文是一门集思维和语言于一体的学科,注重学生的思维方法,培养学生的思维习惯,对初中生学习语文有重要的帮助.根据多年的教学实践发现,对于学生思维能力的培养应该结合一定的教学模...
49.
初中英语教学中学生主体作用的发挥探讨
作者:
石广臣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
229
摘要:
教师在对学生进行英语教学中,需让学生发挥自己的天性.让学生充分发挥出主观能动性,从而在学习英语中产生兴趣,能够主动学习英语,对英语知识发问.为了充分发挥学生的主动性,英语教师,有必要对学生的...
50.
加强实用性英语教学提高学生英语综合能力
作者:
胡继梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
231
摘要:
51.
论初中英语教学中学生创新思维能力的培养
作者:
周婧艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
233
摘要:
培养学生的创新思维能力是素质教育时代下教育改革的必然,同样也是学生未来社会发展的强烈需求.只有具备创新素质的人才才能更好地建设祖国,兴旺民族.在初中这一基础教育的重要阶段,学生的身心都在逐渐...
52.
如何培养学生的初中化学核心素养
作者:
孙品信
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
249
摘要:
随着社会的不断发展进步,教育的改革力度在不断加大,对于初中生的教学不能够再仅仅局限于书本的基础知识,更应该对学生多方面的综合素质能力进行有效的培养和提升.在学生的实践教育中不断地对学生的综合...
53.
浅谈初中化学实验教学中学生实践能力的培养
作者:
张莉 马振辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
255
摘要:
化学教学是初中生在初三阶段才会接触到的学科,是一门新的学科.因此,对于初中生来说,学习难度较高.其次,在开展化学教学的过程中,实验教学占据着较为重要的地位,其不仅要求学生具备一定的化学知识基...
54.
一节不同寻常的班会课
作者:
张笑野
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
257
摘要:
学生的自习课会有很多问题,时间把握不好,通过游戏性、娱乐性的方式让学生从"审案"中体会到时间的宝贵,自我认识和自我批评的重要性.从而让学生潜移默化的享受学习的快乐,得到好成绩,这也是老师的期...
55.
初中语文教学中"多向互动"教学法分析
作者:
苏喜民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
266
摘要:
初中语文是基础课程,对学生奠定语言基础和文学素养具有重要作用,初中生积极活泼,喜爱与人交流,师生互动能够有效地提高教学效率,互动交流还能帮助学生集中注意力,激发学习兴趣,主动参与课堂,对教学...
56.
浅析小班化班级文化建设
作者:
葛海玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
306
摘要:
57.
在语文课堂中遇见美,并爱上美——简谈初中语文阅读教学中的审美教育
作者:
郑卫东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
308
摘要:
审美能力是一个人生活中不可或缺的能力.而培养学生审美能力的过程,就是所谓的审美教育.在初中语文阅读教学过程中,在教师的循循善诱中,学生可以真实遇见"语言文字之美、情景意境之美以及思想情感之美...
58.
情感教育在初中道德与法治教育中的应用研究
作者:
黄雅静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
317
摘要:
现代化教育工作中,初中道德与法治教育是比较有代表性的内容,自身所产生的影响力非常突出,想要在未来的教育成绩上取得更好的巩固效果,必须加强情感教育的科学融入,这是非常重要的组成内容.从客观的角...
59.
师德似水,爱泽芬芳
作者:
邹玉明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
342
摘要:
执教快30年了,凭着"滴水穿石"的"水磨工夫",一边享受着水文化的滋养,一边用似水的柔情滋润着一个个鲜活的生命.
60.
璀璨的星辰——在宁波市鄞州刘氏儿童培训学校社会实践有感
作者:
徐嘉怿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
344-345
摘要:
共
692
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