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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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571.
初中语文作文教学困境分析及对策研究
作者:
王开勋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
15
摘要:
作文,是初中语文教育中的一大项,是语文教学中汲取知识和语文知识运用情况的具体展现方式,在初中语文学习中扮演着非常重要的角色.那么如何学好初中语文作文成为初中语文教师所探讨的问题.在剖析了初中...
572.
基于核心素养发展的初中生物、化学探究能力的培养研究
作者:
李引娣 李辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
28
摘要:
生物学科是学生在初中阶段开始接触的学科之一,而化学学科是生物学科结束后紧跟着的一门自然科学.如何有效整合资源,让初中学生生物、化学两门学科的探究能力有效对接并能逐步提高,是教学中的一大盲区....
573.
新课改背景下初中数学的多元化教学方法
作者:
徐桂君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
41
摘要:
随着新课程改革的推进,对初中生的数学素养的要求也越来越高,各个中学的数学教师也越来越重视改进数学的教学方法.因此,提高数学教学效率和学好数学是当前许多教师与学生的目标,但在实际的教学中,仍存...
574.
浅谈初中数学教学反思性学习的必要性及策略
作者:
周菊珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
42
摘要:
随着教育体制改革,在当前初中数学教学过程当中,对于学生的思维能力以及师生之间的沟通交流都提出了相应教学要求.基于此,在当前的初中数学教学中,提出了数学教学的反思性学习方式,以突出学生的主体地...
575.
以民乐传承中华文化——初中音乐民乐教学的实践探索
作者:
刘俊波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
48
摘要:
传承我国传统文化一直是教育领域的研究热点,目的在于丰富学生的文化储备,继承与传承我国优秀的传统文化.初中音乐是素质教育下的"美育"学科,蕴含着深厚的传统文化,而民乐则是传统文化的音乐体现形式...
576.
七年级语文教学的听说训练思路构建探析
作者:
马继慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
50
摘要:
随着国家进入现代化教育时代以来,语文听说训练不但可以提升初中生对汉语的理解能力,还可以锻炼初中生的逻辑思维能力和语言表述能力.而在我国当下的一部分初中在进行语文听说训练教学的过程中,却存在着...
577.
妙笔生花,古今结合——信息技术在初中历史教学中的应用探讨
作者:
陈荣圣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
103
摘要:
电子计算机技术的发展为社会带来了信息技术,方便、快捷的信息技术改善了人们的生活,促进社会向着信息化、智能化的方向发展.教育是社会中的重要组成部分,如何在教育中应用信息技术,促进教育教学历程的...
578.
浅谈初中数学中无理数的教学
作者:
张世静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
113
摘要:
苏科版数学七年级上册(2012年版)将原本八年级的无理数知识点提前至七年级学习,无理数内容的前置给学生带来了怎样的影响?如何准确把握本节课的教学内容?结合教学实践经验,谈谈对"无理数"教学的...
579.
新课改下的初中《道德与法治》的教学反思
作者:
次央
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
138
摘要:
初中《道德与法治》是初中教学中的必修科目之一,该科目对于培养学生思想意识、品德修养、人格修养都有着重要意义.随着新课改的不断深入,初中《道德与法治》对于教师的教学方式、理念也提出了更高要求....
580.
体现核心概念的价值——谈初中化学概念教学策略
作者:
徐俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
152
摘要:
化学概念通常是人们在日常生活中对客观事物变化和反应的本质属性进行思维的一种模式,通过对化学概念的全面了解和掌握,可以进一步加深初中学生对化学知识的掌握和运用.实际上,化学概念具有科学、严谨的...
581.
浅谈"以学定教,自主合作"在地理教学中的运用
作者:
向超
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
170
摘要:
《义务教育地理课程标准》明确提出:"学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,构建开放的地理课程."因此,在地理教学中,应更多地关注到学生创新意识和实践能力的培养,倡导"以学定教,自主...
582.
思维导图在初中数学教学中的应用分析
作者:
马妮亚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
174
摘要:
在这个信息技术飞速发展的时代,不止多媒体技术开始在教学中被广泛应用,各种教学软件也被开发出来应用到教学之中,这就使得课堂教学的表现形式越发多样化,同时也使得课堂教学效率的提升有了更多的可能....
583.
初中物理"自主建构"式课堂教学实践分析
作者:
徐锦学
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
182
摘要:
初中物理是学生接触科学、初步获得科学素养的重要教育环节,对学生的未来发展影响深远.如今,皮亚杰、布鲁纳等人提出了以学生"自主构建"为核心的教学指导思想,为初中物理教学的开展提供了理论依据,也...
584.
初中体育教学创新教育实现途径研究
作者:
陈志琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
186
摘要:
创新型人才是建设创新型国家的关键,而在教学中实施创新教育则是培养创新型人才的关键.体育学科应该和其他学科共同为创新型人才培养服务.在初中体育教学中,教师应该实施创新教育.从改革教学观念、树立...
585.
中学语文课堂教学行为有效性策略研究
作者:
袁艳艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
191
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)中明确指出:要将提高课堂教学有效性作为教育改革发展的核心任务.教师课堂教学行为作为整个课堂教学活动中的重要组成部分,其有效性直接关...
586.
关于提高农村初中地理学科教学质量策略的浅析
作者:
王海龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
205
摘要:
在平时教学中,学生对地理学科学习兴趣不高,动劲不足,导致学习成绩较低.结合自身近几年的教学实践,探索出一些切实可行的教学方法,以此改变学生对地理学科学习兴趣不高,成绩较低的局面.
587.
浅谈如何培养中学生数学阅读理解能力
作者:
刘贞凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
242
摘要:
588.
论初中数学中逆向思维能力的培养
作者:
刘牛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
247
摘要:
在初中数学学习的过程中,逆向思维是一种重要的思维,很多数学问题无法用定向思维得到答案的时候,是可以采取逆向思维来做思考,这是学生发散思维的一种教育途径.因此,对于学生逆向思维的培养是教师必须...
589.
浅谈如何利用广电媒体提升初中生音乐素养
作者:
段景艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
259
摘要:
利用广播电视媒体的灵活性、多样性等特点拓展初中音乐课学习范围,引导学生感知、感受不同风格、不同类型的音乐作品,满足初中学生学习音乐的审美需求.
590.
遇见美、发现美、享受美——例谈初中美术教学中学生观察能力的培养
作者:
高虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
261
摘要:
"美"在学习、工作以及生活中并不缺乏,但一些人却缺乏发现美的"眼睛"、缺乏发现美的能力,即良好的审美能力.而学生良好的审美能力又是以细致的观察能力为基础的.一个人的观察能力并非天生神力,而是...
591.
谈如何引导学生作文实践
作者:
黄卫英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
263
摘要:
语文老师在中考、期末或平常评改作文中,许多老师都抱怨学生作文选材不真实,抄范文、东拼西凑的现象极其严重,记得曾经在一篇高考作文评论中,看到一则材料报道说,那一年的高考作文大约有30%的学生不...
592.
基于生活化教学模式的初中道德与法治教学策略分析
作者:
江建斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
274
摘要:
道德与法治是社会生活的基础和规范,其蕴含于生活,因此在道德与法治教学中要注重其实践性和生活性,将教学内容与社会生活相结合,在生活的观察、感受、体会过程中促进学生形成正确的观念,在现实体现及学...
593.
谈陶行知创新教育思想在初中英语教学中的运用
作者:
杨健
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
274
摘要:
教学有法,教无定法、贵在得法.将从:以学生心理为本,激发和培养学生学习的主动性;以学生为本,创造积极健康的学习氛围;运用表扬鼓励,树立创新的自信心等方面叙述陶行知创新教育思想在初中英语教学中...
594.
地理课堂把重点放在学生的"学"上
作者:
何光卿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
276
摘要:
地理课堂传统的"教师讲、学生听"的"教师一言堂"教学结构,不仅阻碍了学生思维的发展和能力的培养,而且极大地压抑了学生的学习热情,禁锢了学生的头脑.课堂的核心就是要把教学重点放在学生的"学"上...
595.
拓展活动在初中体育教学中的作用
作者:
刘伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
292
摘要:
拓展活动是指以锻炼体能为目的的,一种主动式迈向户外郊游并达到锻炼的形式.如今,体育教学改革正在全面进行当中,教学的形式和内容都有了很大变化.拓展活动也成为体育教学形式之一,极大地提升了教学的...
596.
做喜欢学生的老师
作者:
张莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
296
摘要:
结合工作实际,通过分析,试着探究了新型师生关系中教师新视角所带来的思考和变化.
597.
探究农村初中数学教学中学困生的成因及转化
作者:
常荣武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
304
摘要:
主要以农村初中数学教学中学困生的成因及转化为重点,结合当下农村初中数学教学中学困生成因分析和初中农村学困生转化策略为主要依据,从学困生自身原因、教师原因、学校、家庭以及社会方面的原因、提升对...
598.
基于核心素养下的初中语文课堂教学优化策略
作者:
刘菡
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
310-311
摘要:
在基础教育阶段,教师既要落实课本知识的讲解,又要重视对学生核心素养的培养.而培养学生的核心素养,就要求教师把握以德树人的指导思想,对学生进行有意识的引导和全方位的塑造,在课堂教学中渗透德育,...
599.
精准识别农村贫困户揭发机制的伦理冲突与应对策略
作者:
周翰生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
343
摘要:
精准扶贫的关键是精准识别贫困户,精准识别使用的揭发机制又不可避免地带来工作人员的责任感、公正心与个别申请户的自私自利、普通村民自身的正义感与宗亲血缘传统伦理情感之间的伦理冲突.需要坚持公开透...
600.
从教书走向育人的新途径
作者:
陈培军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
351
摘要:
在卢臻著《教—学—评一体化教学策略与实践》的第三章"以评价驱动教学:理论建构与策略设计"的开篇,引用了《庄子》的这样一段话:"臣之所好者道也,进乎技矣.始臣之解牛之时,所见无非牛者.三年之后...
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