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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
151.
英语教学中的词汇教学研究
作者:
李小乔
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
12
摘要:
众所周知,词汇学习对于学好英语有着至关重要的影响,对于一个中小学生而言,其词汇积累量基本就能反映出其现阶段的英语学习水平,也将影响着其今后的英语发展道路.但在我国现阶段的英语教学中,很多老师...
152.
浅谈深度学习下的初中英语阅读教学策略
作者:
李蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
38
摘要:
对于教师而言,深度学习强调突破浅层教学的定式思维,需要创造出具有深度的教学策略;对于学生而言,深度学习要求学生研究出浅层学习的发展局限,从而挖掘出深度学习的思维能力.阅读教学是初中英语教学的...
153.
新课改下初中物理实验教学的改进与创新
作者:
巩汉莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
45
摘要:
在初中物理教学中,实验教学是其重要组成部分.伴随着新课程教育改革的深化,初中物理实验教学得到了重视并发生了改变.它不仅可以帮助学生理解掌握相应的物理知识,还能够增强学生的动手能力,培养学生的...
154.
刍议基于核心素养的篮球教学策略
作者:
杨永秀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
49
摘要:
初中篮球教学中,教师需要通过理论教学和实际对抗训练,加强对学生核心素养的培养,让学生能够有效提高个人能力.对核心素养导向下的初中篮球教学进行简要分析.
155.
读写结合在初中英语教学中的渗透
作者:
吴佳孺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
83
摘要:
读写结合是近些年来兴起的一种教育理念,就是将阅读和写作实现结合,推动教学活动的一体化发展.对此,立足初中英语教学,探讨了情景对话、例句仿写、故事新编等方法在初中英语教学中的应用,希望以此推动...
156.
数形结合思想在初中数学教学中的应用策略分析
作者:
柴兴禄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
96
摘要:
随着新课改的实施与深入,初中数学从教学内容、教学方法、教学目标等各方面对师生都有了新的要求.对数形结合思想的概念以及教学作用进行了分析,并简单阐述了数形结合思想在初中数学教学中的应用策略.
157.
初中物理教学实践探究
作者:
钟劲松
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
101
摘要:
物理是初中阶段必须要掌握的一门重要学科,虽然学生和家长都非常重视物理学,但是在学习的道路上仍然感觉困难重重.之所以会出现这样的问题,一方面是由物理学科的性质决定的,即理论的指导与实践的体验;...
158.
微课在初中数学前置性作业中利用的策略
作者:
张志伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
107
摘要:
探索微课在初中数学前置性作业中利用的策略,提升学生解决前置性作业的实效,提高数学学习的效果,培养学生的自主学习能力和探究能力,发展学生的数学核心素养.分别从利用微课的动态性提高前置作业的趣味...
159.
开发校本资源,挖掘平羌文化——浅谈历史教学中地方课程开发
作者:
吴长清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
112
摘要:
开发校本资源,挖掘平羌文化,可以激发学生学习历史的兴趣;让学生了解家乡,培养学生关注家乡,热爱家乡的情感;初步培养学生处理历史信息的能力.
160.
试论初中信息技术教学中学生创新能力的养成
作者:
韩庆娥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
128
摘要:
随着我国社会经济的快速发展,信息技术的迅速发展,对具有创新能力的高素质人才需求也越来越高.在新课程改革逐步深入的背景下,信息技术课程已经成为初中不可替代的重要学科,在教学过程中对学生学习能力...
161.
非常"一加六",读书"自助餐"——自助餐式读书笔记的指导策略初探
作者:
赵静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
133
摘要:
"书籍过眼千千万,不会作文只会(呻)吟",这个怪现象并不少见.其实,要让学生在课外阅读中提高表达能力,走马观花式地只求量的增加是不够的,更重要的是要让学生在阅读时能有意识地积累关于"写作"的...
162.
初中英语教育中的翻转课堂教学探究
作者:
薛晶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
164
摘要:
通过对初中英语教育中翻转课堂的应用进行探究,这对教学质量的提升有促进作用,同时对我国教育事业的进步与发展有积极意义.
163.
浅析创客理念指导下的初中英语写作教学策略
作者:
仇红瑞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
167
摘要:
随着现代教育的发展,创客理念已经成为重要的教学思维.初中英语写作教学一直难度较高,学生学习也较为吃力,如何通过培养学生创客理念提高学生的英语能力,是现代英语教育关注的重点问题.在开展初中英语...
164.
巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率
作者:
蒋明祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
173
摘要:
初中数学复习课是一种涉及"点、线、面、锥"等知识点的课程,需要学生应用正确的方法,科学、有效、准确地掌握和理解最基本的定理和公式.学习效率作为数学复习课的重点,巧用思维导图教学的新方法,是牢...
165.
初中语文教学中打造高效课堂的对策研究
作者:
阳建人
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
190
摘要:
随着我国新课程改革的不断推动,在语文教学中提出了较高的要求,这为语文学科未来发展带来了全新的机遇和挑战.初中阶段是培养学生良好的学习习惯和学生自主探究的主要阶段,在新形势下,初中语文教学有效...
166.
巧用教学方法,助力初中英语高效教学
作者:
周和春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
196
摘要:
初中英语教师要从听、说、读、写多个方面提高初中生的英语语言能力,教师要提高教学质量,提高学生的学习效率.在教学时,教师要鼓励学生积极参与到课堂教学中,积极提升自身的口语水平,灵活运用所学的知...
167.
初中历史高效课堂教学的反思
作者:
侯小玲 李澄德
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
201
摘要:
初中阶段的历史课程,既是学生需要掌握的基础知识,又是素质教育改革的重点科目,随着素质教育和新课程改革的逐渐深入,在"以人为本"核心教育理念和"三维目标"的指引下,初中历史高效课堂的构建旨在减...
168.
试论初中物理高效课堂的有效途径
作者:
李汉东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
209
摘要:
随着我国经济的发展,我国社会对于综合性人才的需求越来越高,传统的教学方式已经无法满足当今社会对于人才的需求.另外,我国教育事业的改革使得初中物理教学在得到极大的发展机遇的同时也出现了更多的困...
169.
让语言能力成为聋生融入社会的桥梁
作者:
何彦红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
217
摘要:
聋生由于听觉的缺陷,相较于正常学生来说语言发展较为迟缓.而语言能力是聋生与人沟通交流,更好地适应和融入社会的关键因素,因此,学校和语文教师应该充分发挥课堂教学的重要作用,通过制定符合聋生的教...
170.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
作者:
牟怀丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
224
摘要:
在初中教学阶段,英语阅读课教学是培养学生英语学科素养的重要方式,对提高学生的综合语言运用能力有着重要的促进作用.因此,初中英语教师不仅要教授给学生课本上的知识,还要坚持"以学习者为中心"的教...
171.
浅析如何在初中地理教学中培养学生的综合思维
作者:
赖洪胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
237
摘要:
初中地理教学在传统教学中存在很多弊端,学生积极性不高,不能有效培养学生的地理思维,导致课堂效率低下,为了切实提升地理教学效率,从教学实际出发,采取多种教学策略来有效培养学生的地理综合思维能力...
172.
创设情境,激发初中生数学学习兴趣
作者:
郑师旺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
245
摘要:
现如今,越来越多的初中教师采用情境法进行教学,尤其初中数学教师应用更为广泛.究其原因在于其不仅巧妙地转化了数学具有的逻辑性强的学科特性,还创设了别开生面的教学情境,使学生在教学课堂上能够迅速...
173.
初中生物教学中学生自主学习能力的培养
作者:
许可明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
254
摘要:
随着新课改的深入,课程标准对学生的综合素质有了更高的要求,其中对学生的自主学习能力提出了要求,通过对学生自主学习能力的培养,促进学生对问题进行独立思考,有自己的见解.对于初中生物学科而言,自...
174.
听故事,学历史——浅析故事化教学在初中历史课中的应用
作者:
刘丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
278
摘要:
在新课改不断深入的背景下,故事化教学在初中历史教学中的应用,不仅转变了教师传统的教学方式,还有效地激发了学生的历史探究兴趣,有利于历史教学质量的提升.但是,就当前的初中历史故事化教学的使用情...
175.
以草编文化为载体,推进基地特色课程建设
作者:
刘以洲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
289
摘要:
草编,长江中下游广泛流传的一种手工工艺,2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录.开发与研究具有地方特色的草编工艺综合实践活动课程,对于促进实践基地教育内涵发展,展现实践基地课程品牌意义...
176.
初中英语教学德育的有效策略研究
作者:
吕亚丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
314
摘要:
英语学科作为一门学生必修的课程,其涉及的价值观、意识形态和人文情怀等,对初中生的成长和发展具有重要的影响,为学生的综合素质和德育发展奠定了一定的基础.所以,英语教师要充分结合教材,挖掘学生内...
177.
初中生物教学中渗透生命教育的研究
作者:
褚秀红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
321
摘要:
近年来学生的生命教育引起了社会及教育者的广泛关注.生命只有一次,但当今部分青少年不能正确认识生命,由此可见,对青少年展开生命教育是势在必行的.立足于自身的实践与感悟,从"科学研究,认识生命"...
178.
班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径
作者:
齐燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
331
摘要:
德育是素质教育中至关重要的课题,随着教育的改革和转型,精细化管理模式相较于原有的学生管理模式,是一种新型管理模式,可以适应不断发展中的教育形势,对于提升初中班主任德育能力,推进初中德育有着显...
179.
擎巨任,大爱无痕
作者:
李波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
334
摘要:
常言道:没有教不好的学生,只有没教好的学生.但是孔子说过"有教无类".因此,班主任在繁杂的班级的管理中,后进生的转化工作应该是班主任工作的难点了.要想把这一工作做好,就需要班主任将高明的智慧...
180.
浅议高中政治课堂教学中学生问题意识的培养
作者:
詹文妹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
354-355
摘要:
随着新课程改革的不断深入发展,单纯地将教学知识点简单地传递给学生已经不能够满足现代学生对于教学的需求,现在的学习方式也越来越注重问题在学习活动当中的重要性,把学习的过程当做是一种发现问题、提...
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