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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
181.
解析体育教学中预判意识对运动技能形成的影响
作者:
沈搏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
25
摘要:
学校体育是培养学生终身体育习惯的基石,运动技能的习得是养成运动习惯的抓手.体育课堂教学的宗旨是学生对运动技能的掌握,也是传承体育文化的重要组成部分,但运动技能形成的过程需要运动生物学知识的支...
182.
体育教学中兴趣教学策略的研讨与运用
作者:
李娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
28
摘要:
伴随着社会经济持续迅速向前发展,很多社会行业都取得了很大发展.尤其是体育相关行业更是得到广大民众的关注,体育兴趣是个人积极从事体育相关活动地重要前提条件,因此对喜欢体育运动的人来说非常重要....
183.
初中语文阅读教学的现状及对策
作者:
刘全荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
35
摘要:
学生素质与语文学科有着密切的联系,可以说,阅读教学对学生全面发展有着十分重要的作用.阐述了初中语文阅读教学的现状,并且提出了相应的对策.
184.
学科核心素养下的初中道德与法治课教学分析
作者:
谢佳莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
60
摘要:
学科核心素养就是通过学科教育使学生具有利用该学科去改造自己和客观世界的能力.由此可知,初中道德与法治课的核心素养就是让学生认识道德与法治的重要性,能以道德和法治的思维去规范自己的思想和行为....
185.
以时事热点为素材开展思想品德教育的实现路径
作者:
徐志荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
63
摘要:
初中思想品德教育是我国初中教育体系的重要组成部分,其要求以学生思想品德素质提升为目标,引导初中生树立正确的价值观和人生观.然而在实际思想品德教育教学模式选择的时候,习惯性地使用传统的教学思维...
186.
分析兴趣教学法在初中美术教学中的应用
作者:
胡莹琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
81
摘要:
美术教师在对初中生开展课程教育之前,应该思考素质教育以及课程改革提出的创新需求,积极革新教学方式,让学生得到更优质的课堂教学.通过对学生开展课程知识的教育,美术教师能培养他们的绘画技巧以及审...
187.
初中语文运用多媒体教学的必要性与有效性
作者:
胡玉华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
98
摘要:
多媒体教学是当前初中语文教学的一种新型手段,也是丰富课堂教学方法、激发学生学习兴趣的有效途径.它打破了以往教师为主导、学生被动学习的情况,能够将抽象的知识变得更为具体和生动.近年来,有关初中...
188.
绿色评价方法在初中美术教学中的应用
作者:
陈玉霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
105
摘要:
绿色评价一种全面科学的评价体系,以促进学生的全面发展为目标,将学生的学业水平、学习动力情况、学校课程教学行为、学生品质和身心健康等多个元素纳入其中的立体评价体系.在初中美术教学中践行绿色评价...
189.
浅析初中物理电学教学
作者:
文汉林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
115
摘要:
在初中物理课上电学是难度较大的一部分知识,同时从试题上看,电学的试题通常会设置很多障碍,综合性的考查比较明显,若是初中生本身电学部分的学习并不扎实,很难取得良好的成绩.眼下在初中电学的实际授...
190.
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
作者:
吴海明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
131
摘要:
随着现代经济的高速发展,网络信息技术的推广使用,微课作为新型的教育手段,越来越受到教师与家长的广泛关注.同时新课改后的教育模式不断进步,智慧课堂的构建占据很大的教学优势.基于此,主要针对基于...
191.
初中语文课堂有效提问浅析
作者:
杨帆
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
131
摘要:
语文阅读在语文课程中所占比重非常大,怎样进行有效的提问来调动学生的积极性激发他的学习兴趣,这将直接影响着语文阅读课堂的教学质量.
192.
"情绪轮"在信息技术教育教学中的应用
作者:
毛琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
142
摘要:
作为一名新时代信息技术教师,自身的学习是自身发展的原动力,那么学点心理学知识,应用到自己的教育教学活动中,走进学生的内心,更能促进高效课堂的开展,让课堂气氛更暖心.师生互动的心流波动既能提高...
193.
基于"核心素养"理念,对初中英语教学的思考
作者:
王嵬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
148
摘要:
学生核心素养的话题已经是当前基础教育的热点.对核心素养的理念有了初步的理解,并对如何在教学中培养学生英语核心素养有了一点思考.
194.
农村初中语文课堂教学互动模式探究实践
作者:
马志平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
151
摘要:
在对农村初中语文课堂教学工作实际开展情况进行全面了解之后,找出了当下农村初中语文教育教学工作中出现的典型困难和问题,并分别从农村初中语文互动教学模式打造、平等民主课堂教学氛围营造以及构建良性...
195.
试论互动式教学在初中物理教学中的应用
作者:
张晓刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
179
摘要:
互动式教学是指在教学过程中,通过平等的师生互动、生生互动,促进师生的思想交流,提升学生在学习过程中的自主性与探究性,从而提升教学效率的教学方法.在初中物理课程中,为了更加有效地开展互动教学,...
196.
导学案让每一分钟都有价值——"7341"打造高效智慧课堂心得体会
作者:
王卉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
186
摘要:
197.
中学体育课中实施分层教学的策略
作者:
张根英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
187
摘要:
分层次教学符合学生的实际学情,能充分调动学生的学习激情,尽可能地开发学生的潜能,从而达到全面提高教学质量的目的.
198.
如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
作者:
冷有彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
218
摘要:
语言表达能力对于一个人的发展是非常重要的,无论是大到国际问题,还是小到家庭问题,都需要通过语言的交流来解决问题,这就需要教师充分掌握语言表达的技巧.语文作为人文科学学科,对于培养学生的表达能...
199.
从细节处培养学生的英语阅读写作理解能力
作者:
姜志勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
226
摘要:
学生若想学好英语就要增大词汇量,加强语法的巩固,提升英语阅读能力才能提升英语成绩.但由于大多数学生不愿意记忆枯燥的单词,导致英语单词量不够,更没有相应的阅读技巧,这就需要英语教师针对学生的学...
200.
探讨初中生英语质疑能力的培养策略
作者:
高明军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
229
摘要:
英语作为世界第二大通用官方语言,随着全球经济化的发展,英语学习逐渐风靡全球,我国教育部具有较强的前瞻意识,因此英语教学在我国全面推行素质教育时就被列入我国中小学生的必修科目.学生在英语学习的...
201.
浅谈如何有效培养初中生数学思维能力
作者:
陈小利
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
241
摘要:
在初中教学体系中,数学学科占据重要位置.教师不仅要传授给学生基础知识,还要培养学生的思维能力.具体探讨初中数学教学中学生思维能力的培养策略.
202.
立足实验探究原理,提升学生生物核心素养
作者:
李娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
255
摘要:
生物是一门以实验为基础的学科.实验不仅能提高学生实践能力,而且能激发学生探究生物现象与规律的兴趣,从而达到培养学生生物学科核心素养的目的.围绕如何借助实验提高学生探究生物原理进行阐述,旨在培...
203.
关注课堂导入,活化阅读教学
作者:
鲁娴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
263
摘要:
"良好的开端是成功的一半."导入之于语文课堂十分重要,不仅能吸引学生,将其带入到课堂情境中,还能调动思维,让其主动参与到教学活动中,以此推动课堂.结合实例具体阐述导入在阅读教学中的运用,以此...
204.
试论初中数学和小学数学的有效衔接策略
作者:
马吉华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
280
摘要:
初中的数学教学内容不管是在内容的深度或是学习的宽度上都与传统的小学数学教学内容有所不同,它不仅在问题的难度和题目的广泛上要求变化,更在学生思考问题的方法和思维逻辑上要求转变.因此,研究好初中...
205.
对初中英语作业布置的有效性的思考与探索
作者:
杜颖妮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
293
摘要:
作业是学生对课堂学习的延伸与巩固,不少老师受到落后思想和滞后教学方法的束缚等曾经都步入了作业布置的误区,作业形式单一、重复,效果不佳,最终导致学生不爱写作业甚至厌学.认真研读课程标准,根据国...
206.
拥有慧心静待花开
作者:
袁宝华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
301
摘要:
班主任的教育,不但要富有爱心,还应当拥有慧心,即一定的智慧.作为一名班主任老师,应当秉持初心不忘,静心教书,传递真善美的信念;拿出真心,以身作则,用行动换取诚信;付出爱心,勇于奉献,用无私的...
207.
构建生命课堂享受生命幸福——初中语文教学生命教育的渗透
作者:
陈洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
315
摘要:
在素质教育背景下,生命教育越来越重要.在初中语文教学活动开展中,教师不仅要将基础的语文知识呈现在学生面前,还要在知识教学的过程中使学生感受到生命的价值,树立起生命意识,为学生的全面发展打下坚...
208.
让晨会成为德育的阵地
作者:
胡玉婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
337
摘要:
晨会课对规范学生行为习惯、培养团结向上的班集体有着重要的作用,可以成为德育的阵地.从带班的一些经验出发,谈到如何上好晨会课,使其成为一份营养丰富的精神早餐,成为照亮学生心灵的第一束阳光!
209.
你给自己"贴标签"吗?
作者:
孙丰亭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
346
摘要:
心理咨询在发达国家里是很平常的事,就像有病找医生那样自然.中学生正处在学知识、长身体和身心发展的关键时期.随着生理发育和心理的发展,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生多种...
210.
初中语文课堂摆脱教育怪相"学托"之初探——"我参与我快乐"
作者:
卓玛永宗
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年12期
页码: 
347
摘要:
新课程改革背景下,中学语文教学摆脱"学托"的怪相,培养学生的语文学习兴趣,引导学生"要我学"为"我要学",变"苦学"为"乐学",做到"我参与我快乐"的参与式教学的方式势在必得.
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