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新课程·中旬2018年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
浅议农村留守儿童的教育问题及解决策略
作者:
冯小琴 张光儒
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
9
摘要:
留守儿童问题已经成为社会问题,越来越受到社会各界的关注.留守儿童的问题是社会、家庭、学校都需要关注的问题.留守儿童是特定社会形态下的产物,直接关系到整个社会的和谐与发展.有效地解决留守儿童的...
272.
农村小学如何开展优秀的传统文化教育初探
作者:
李桂霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
10
摘要:
273.
巧设提问,提高小学语文课堂有效性
作者:
王建国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
15
摘要:
课堂提问是教学过程中师生互动的有效形式.结合小学语文教学实践,立足有效课堂的构建,探讨了在教学过程中巧设提问的一些方法和策略.
274.
小学数学课堂学生探究能力培养策略的研究
作者:
吴惠琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
18
摘要:
探究式教学是指学生在学习的时候,教师通过只给事例和问题,学生通过查阅资料、观察、实验、分析、总结等去探索解决问题的方法,让学生自主掌握学习的原理结论.针对探究性教学在小学数学教学中的应用进行...
275.
快乐足球 健康成长——浅议足球游戏对小学体育课堂教学的作用
作者:
蒲柏舟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
19
摘要:
276.
听记作文素材对提高学生思维、表达能力的作用
作者:
陈春霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
22
摘要:
听记作文可以得到广泛素材,这对中学生思维能力和表达能力的提升具有积极的影响和作用.听记作文就是倾听别人朗读优美的文章,在听的过程中能够记录相关的美句或者关键词等,按照不同的记忆方式将文章有效...
277.
农村初中语文情境教学的实现路径
作者:
张乾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
27
摘要:
新课程标准下的语文教学既要求学生知识能力的培养,又要求学生自主学习能力以及优秀学习品质的培养.作为农村的初中语文教师,必须充分利用身边一切可利用的教学资源,创设良好的教学情境,以确保学生语文...
278.
基于现代信息技术背景下的语文教学与传统语文教学的优势互补研究
作者:
常洁瑶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
32
摘要:
279.
巧用形象鉴赏古典诗词
作者:
许明涛 郭宏才
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
33
摘要:
280.
农村初中学生课外阅读策略研究之探索
作者:
徐册泉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
35
摘要:
大力倡导农村初中学生加强课外阅读,对阅读行为进行适当指导,养成良好的阅读习惯,对农村初中学生语文素养、人生观、价值观的形成有决定性的作用.
281.
天祝县华藏初中培养学生自主学习能力的尝试
作者:
张有兰 张有基
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
48
摘要:
282.
口语交际课 让孩子们能说会道
作者:
杜丽梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
53
摘要:
在口语交际课堂上,教师要努力创设情境,激发学生的兴趣;精心设计教学策略,增强课堂的趣味性;把握各种契机,调动学生开口的积极性.让学生在口语交际课堂上学习口语交际的基本知识,掌握口语交际的基本...
283.
农村中小学均衡教育现状调查与分析
作者:
李进平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
60
摘要:
284.
凸显儿童视角 滋养生态习作
作者:
刘琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
62
摘要:
习作能力是学生语文素养的综合体现.长期以来,教师怕教,学生怕写.如何才能让习作在学生内心和笔头安营扎寨?认为要注重自主性,丰富源泉,让学生有话写;要注重趣味性,创新形式,让学生敢于写;要注重...
285.
新课程背景下初中数学教学的合作学习策略探析
作者:
张飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
70
摘要:
合作学习能够更好地贯彻因材施教的教学原则,更好地培养锻炼学生团结互助合作的习惯.初中数学教学中的合作学习亦是如此.
286.
浅谈农村学校的校本课程开发
作者:
胡芳芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
89
摘要:
在当前新课改和主张提高学生素质的大背景下,各地区各学校都极为关注校本课程的开发.校本课程在满足学生的兴趣、需要,发展学生的个性特长上,有着十分重要的意义.因受经济条件及师资力量的限制,广大农...
287.
基于学科核心素养的"问题化教学"在初中科学教学中的运用
作者:
余国君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
93-95
摘要:
随着社会不断地发展进步,文化水平不断地提高,因此素质教育政策也在不断地进行推行与实施.在这样的社会背景下,教师应该结合教育目的来开展一系列的教学活动,提高学生的核心素养,找出概念核心的本质,...
288.
细读文本,焕发语文生命活力——基于文本细读下的语文阅读教学策略
作者:
郑建华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
105-107
摘要:
如今"活力四射"的语文阅读课堂层出不穷,而流于表面的粗放式阅读教学是我们所面临的令人担忧的现状之一.如何使语文课堂重回"正道"?语言课堂之所以绚烂的源头活水即是回归文本,细读文本.我们要从文...
289.
试论小学语文教学的创新教育
作者:
路正霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
122
摘要:
创新是时代赋予教育的一个新任务,语文学科自身就有着很强的情感与个性,对于培养学生的创新意识与创造性思维有着积极的推进作用.而小学语文作为一门基础性的学科,做好小学语文教学的创新教育,可以很好...
290.
谈小学数学课堂互动教学的有效性
作者:
孟国栋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
130
摘要:
在小学数学教学中,应当深入学习新课程改革的理念,明确"以生为本"的新式教学观,深刻认识到激发小学生数学学习自主性和主动性的重要作用,通过创设疑问情境,引导思考、探究和组织教学游戏的方法,有效...
291.
浅析情境教学法在小学低年级数学教学中的应用
作者:
严生兴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
132
摘要:
随着新课改的不断推进,课堂教学方式也越来越多样化,情境教学属于其中的一种.情境教学法在课堂上的运用可以有效改进传统课堂教学方式的弊端,并能通过情境给予学生新的课堂体验,提升课堂教学效率,有效...
292.
论小学数学课堂教学中数形结合模式的运用
作者:
马俊峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
144
摘要:
数形结合其实就是通过数量关系、空间形式之间的恰当转化、相互作用来解决问题,是一种有效的思想方法.从实质层面来讲,就是有机整合抽象数学语言和直观图形,进而更形象化、直观化地呈现复杂且抽象的数学...
293.
初中体育教学中差异教学的探索
作者:
孙建平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
175
摘要:
在体育学习中,学生的身体素质、学习能力以及兴趣喜好等都有着一定的差异,这些差异直接导致了他们对体育技能的领悟.因此,在体育教学中,教师需要采取差异教学的方法,因材施教,以促使每一个学生都能够...
294.
浅谈小学生写作兴趣的培养
作者:
于燕玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
179
摘要:
通过提供合理素材、采用学生感兴趣的活动、在习作评价中对学生进行鼓励与指导等途径,能够激发学生的写作兴趣.
295.
如何培养一年级学生解决问题的能力
作者:
成建华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
190
摘要:
新课程下的解决问题是让学生"能够从日常生活中看到一些数学现象,然后鼓励学生从数学的角度描述客观事物与现象,寻找其中与数学有关的信息",这是"主动运用数学知识和方法解决实际问题的"重要环节.
296.
初中美术课堂教学中激发学生的学习兴趣
作者:
马金莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
214
摘要:
初中的美术教学当中,教导学生学会相应的美术知识,逐渐掌握美术中一些基本的绘画技术.学生在美术学习当中首先要提升自身的美术知识技能掌握,还要逐渐培养自身对美术作品的审美能力,这些都是初中美术教...
297.
如何在黑白装饰画中培养学生的创新思维
作者:
陈迎春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
215
摘要:
随着素质教育的开展,国家更加注重提高学生的创新意识,所以教师在开展黑白装饰画教学的时候应该着重突出培养学生的创新思维.根据培养学生创新思维的意义就如何培养学生的创新思维提出有关策略,希望对培...
298.
浅谈校务监督委员会工作的实效
作者:
周象光 郭玉芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
221
摘要:
在"廉政建设"思想的引领下,探索校务监督委员会工作新思路,使学校的管理制度沿着正确轨迹不断推进.
299.
浅谈小学音乐教学中欣赏能力的培养
作者:
张娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
231
摘要:
音乐是一门古老的艺术文化,在国家"素质教育"的要求下,小学生学习音乐并非是为了应对升学考试,而是全面提升个人素质的必然条件.培养小学生的音乐欣赏能力是提升他们音乐素养的基础条件,立足于多年的...
300.
论小学英语教育教学活动中情感教育的策略
作者:
贾欣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
262
摘要:
情感教育作为新课标对小学英语教育的要求,是小学英语教学中的重要组成部分.基于此,通过介绍传统小学课堂情感教育的缺点,重点对小学英语教育教学活动中情感教育的四种策略进行了探讨.
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