新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 徐得宝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  26
    摘要: 初中语文课堂要注重自主自悟,"自主"意味着个性解读、独特感悟和多元解读;"自主"意味着问题的设置是饶有兴趣的,一石激起千层浪;"自主"还意味着课堂的后续发展和探究是多元的、有价值的,有不少有...
  • 作者: 李伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  31
    摘要: 朱熹是中国古代著名的思想家、教育家,其所创立的理学博大精深,涉及哲学、教育学、自然科学等领域.其所建立的蒙学思想体系对儿童的教育原则、教育过程做了详细的规定,主要包括启发式教育、事理教育、物...
  • 作者: 白尕毛吉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  41
    摘要: 新课程实施以来,原来的以教师讲学生听为主的教学模式已不能适应现代化的课堂教学,改变学生的学习方式已经是农村教育迫在眉睫的问题.教师不妨从教给学生学习方法、课堂上主动留给学生思考时间、创造良好...
  • 作者: 滕晓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  56
    摘要: 近几年,大量的教育工作者把经典诵读融入小学语文教学中,经典诵读是传承中华传统文化的最佳路径,能够让小学生在朗诵文章时体会到中华传统文化的丰富内涵,所以必须重视对小学生诵读能力的培养.主要对经...
  • 作者: 何才秀 关玲玲 赵中娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  62
    摘要: 同伴关系是中学生人际交往中的主要内容,中学时期人际交往的经历对个体的心理健全、情感发展和社会技能的习得都具有深远影响.为了预防中学生出现信任危机,提高和培养他们的同伴信任水平,促进中学生成员...
  • 作者: 宋小霞 蒲湖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  71
    摘要: 近几年,我国教学机制不断改革,趋于城镇化的选择,农村小学的生源出现了自然萎缩,学校出现了少于10人的小班,甚至一两个学生的小班.这在给教师的教学带来机遇的同时,也带来了很大的挑战,深入探讨了...
  • 作者: 张永莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  79
    摘要: 随着新课程改革的深入,新的教学方法层出不穷,课堂导入法就是在此基础上应运而生的.课堂导入与课堂教学质量息息相关,应引起各科教师的重视.作为小学语文教师,在教学中就采用了此教学方法,取得了良好...
  • 作者: 田正芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  84
    摘要: 对于每一个个体来说,在成长环境、智力水平、学习方法、学习动机等各个方面都存在着一定的差异,因此,如果在教学中采用"一锅煮"的教学形式,就会对学生之间存在的个体差异有所忽视,进而在一定程度上限...
  • 作者: 徐敏泉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  100
    摘要: 在科学课堂上恰当地运用一点"布白"艺术,不仅可以使科学教学更富于艺术性,且更有利于培养学生的创造能力、思维能力,促进课堂教学和学生知识的有效建构.
  • 作者: 吴晓熠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  114
    摘要: 教师将多媒体技术应用于课堂,为小学音乐教学提供了更为广阔的发展空间,使课堂教学焕发了新的生机.立足于自身教学实践,就多媒体技术在小学音乐课堂中的应用发表了认识与看法.
  • 作者: 江旭霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  116
    摘要: 语文是一门综合性、基础性学科,尤其是作为学生学习与成长的奠基阶段,小学时期的语文教学对学生的学习习惯、学习理念、学习方法、学习思维的形成更是具有重要的作用.在小学语文课堂教学中,提高学生的写...
  • 作者: 段志丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  125
    摘要: 随着新课改不断深化,学生参与合作探究学习被作为培养目标,而且英语教学内容不断丰富,内容中充满着趣味性.但是从教学现状来看,英语课程却比较单一与枯燥,在应试教育影响下,学生比较厌倦但是又不得不...
  • 作者: 杨德泽 谢术兄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  136
    摘要: 因为六年级学生个体之间存在差异,如思维能力、智力水平等,再加上家长对家庭教育的重视程度不同,就导致了不同学生对问题的理解能力以及领悟能力也存在着很大的差别,对知识的掌握情况自然也就不同.因此...
  • 作者: 江瑛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  136-137
    摘要: 近些年来,创客教育受到了广大教育者的关注.创客教育作为创客文化与教育的结合,能够有效地培养学生跨学科解决问题的能力、团队协作能力以及创新能力,具有很好的应用价值.基于创客思想,浅谈了几点在初...
  • 作者: 李芬霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  157
    摘要: 对学生来说,初中英语是他们学习英语的初级阶段,这为他们今后学习发展起着至关重要的作用,所以在平时的教学中尤其要注意科学教学,提升学生学习英语的效率.从实质上来看,初中英语明显跟其他学科不同,...
  • 作者: 李燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  161
    摘要: 对思维导图在初中英语词汇教学中的应用展开分析,结合教学经验,分析思维导图在英语词汇教学中的作用,提升初中生英语水平,提升英语教学质量.
  • 作者: 代长雁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  162
    摘要: 由于环境的影响,学生对初中英语的认识不足,重视不够,他们在课堂上不认真听讲,课下也不听不读,导致英语成绩得不到有效的提高,使农村初中英语教学面临着很大的困难和挑战.如何在农村初中英语教学中激...
  • 作者: 汪光华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  173
    摘要: 生物教学生活化,就是把学生已有的生活经验和身边的素材融合到教学中,降低学习难度,激发学习兴趣,在轻松愉快的教学环境中获得生物知识,不断提高学生的生物科学素养.
  • 作者: 温云云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  178
    摘要: 小学语文教学中要注重培养学生的写作能力,这样才能提高学生的作文成绩,为此,教师应重视引导学生多积累一些优美的字词,多背诵成语或是词语,使自己的词汇量有所增加,并要求学生仔细观察生活中的点滴事...
  • 作者: 杨燕芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  180
    摘要: 作为初中语文教学活动的有机组成部分,写作教学的重要性毋庸置疑,写作水平的高低也直接反映了一个学生的语文整体水平和综合能力.因此,有效提高初中语文写作教学质量对培养学生独立的写作能力和写作水平...
  • 作者: 宋金鑫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  185
    摘要: 随着信息科学技术的飞速发展,低年级学生的科技创新教育受到了社会各界越来越广泛的关注.主要介绍了在科技活动中,科技教师对低年级孩子科技创新的兴趣培养、引导方式、思考体验以及科技辅导员个人素养等...
  • 作者: 巨芳庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  191
    摘要: 作文教学是语文的"半壁江山",但长期以来,很多学生都提不起写作的兴趣,其中农村中学生尤甚.试看农村作文课堂,大多都是教师当堂给出作文题目,学生做作文,交作文,过程单调枯燥.再说"奉旨作文"必...
  • 作者: 王春艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  199
    摘要: 随着近年来我国基础教育体制改革的深化,如何针对小学生认知模式、思维方式、学习能力的不同培养小学生数学核心素养成为广大学者最关心的问题.数学作为一门集抽象思维、运算能力、逻辑理解能力于一体的思...
  • 作者: 赵宏伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  204
    摘要: 数学是初中教育中重要的学科,本学科不仅能开发学生的智力水平,而且还能提升学生抽象思维的能力,所以在数学教学中要培养学生的创新思维和创新能力,从而使他们适应当今社会的发展.
  • 作者: 宁江丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  208
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,教师在对学生进行知识教育的过程中,需要顺应教育发展的趋势,改变传统教学模式,提升学生的学习积极性,从而更好地促进学生思维能力的拓展.初中数学是学生在初中阶段需要...
  • 作者: 陈瑞春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  216
    摘要: 随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展.在初中美术教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方法,要运用多种方法进行教学,进而使学生获得全面的发展.对黑白装饰画教学中学生创新...
  • 作者: 周莉丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  223
    摘要: 随着新课改不断深入,小学数学教学取得了良好成绩,无论是教学效率还是教学质量,均有一定程度提高.但是从小学数学教学现状来看,教学有效性始终是相关人士探究的重要课题.结合自身工作体会,对如何提高...
  • 作者: 李林峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  229
    摘要: 小学阶段的科学教学,主要是以培养学生科学思维能力,根据认知形成一定的科学意识为重心的教育学科.同时,也是一门主要以实验演示为内容的综合性课程,需要教师在教学活动中,善于培养学生的实验和观察能...
  • 作者: 国鸽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  232
    摘要: 语文是初中教育的重要组成部分,在培养学生想象力、陶冶情操、语言文字运用能力等方面具有积极的促进作用,同时也是一门文化内涵极其丰富的人文性学科,对培养学生正确人生观、道德观、价值观有着重要意义...
  • 作者: 赵玲玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  240
    摘要: 新课改的不断深入,使得素质教育越来越受到关注.人们对于小学阶段的班级管理水平也逐渐重视起来.小学阶段是对学生进行人生教育的重要时期,这个阶段的班级管理对于学生未来的发展也具有举足轻重的作用,...

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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