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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第4期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
农村初中语文写作教学策略漫谈
作者:
徐文龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
4
摘要:
在语文教学中,写作教学是一个重要的组成部分.在倡导以生为本深化新课程改革的今天,教师对写作教学给予了充分的重视.打造作文的亮点既是笔者孜孜不倦的追求,亦是笔者对学生的要求.从某种程度而言,作...
2.
初中语文教学中诗词与茶文化相结合的课程研究
作者:
杨荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
5
摘要:
3.
浅谈中考语文现代文阅读复习的策略
作者:
郑丽芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
10
摘要:
如何帮助学生在有限的复习时间内,提高现代文阅读能力,提高答题的准确率及得分率,是中考语文复习工作中的重点关注内容.因此,针对中考语文现代文阅读复习的策略进行简单探讨.
4.
初中英语教学互动教学现状及策略探究
作者:
潘虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
12
摘要:
在中学英语教学中,教师一定要打破传统教学观念的束缚,深入探寻科学的教学方法,从而有效地激发学生的积极性和主动性,最终使得教学水平得以提升.在中学英语教学中应用互动教学法一方面有助于良好教学环...
5.
培养学生梳理英语知识能力的点滴感悟
作者:
原小娟 成云 王小丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
14
摘要:
6.
初中历史教学中的灾害与生态问题研究
作者:
刘尚忠 徐仁泽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
15
摘要:
7.
小班化情景下教学的有效性研究
作者:
崔亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
17
摘要:
情景教学是在初中学科教学中经常被使用的一种教学方法,因为这种方法可以将学生引导至教师构建的特定的教学环境中,让学生产生特定的情感体验与思想感受,可以让学生在特定的环境中获得特定的应对技能,更...
8.
小班化情景教学的组织方式研究
作者:
白海兴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
19
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,传统的教学理念、教学模式、教学思维被完全打破,越来越多的教学观念、教学方法被广泛应用到了初中阶段的学科教学活动中,小班化就是其中一种先进模式.这种模式打破了传统的...
9.
新时代农村留守儿童关爱与教育扶贫三维体系构建
作者:
安俊 王志敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
26-27
摘要:
2016年国务院出台的留守儿童关爱保护政策缩小了留守儿童概念,因而全国各地所摸底排查统计的农村留守儿童数量急剧下降,这意味着留守儿童关爱与教育扶贫工作更为聚焦和收缩.政策与服务应该基于留守儿...
10.
当代青少年价值取向研究
作者:
王怀栋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
28
摘要:
当前我国正属于社会转型时期,社会在变革的过程中人的价值取向受到了一定的影响,尤其是对青少年群体影响更为严重,这是因为青少年正处于价值观形成的初期阶段,面对多元化的价值观取向,很多青少年的行为...
11.
浅析农村中小学班主任专业化发展的现状和对策
作者:
黎福斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
32
摘要:
作为班级教育工作的组织者和负责人,班主任教师个人能力的高低会对学生的全面发展和进步产生十分重大的影响.随着我国教育的不断进步,农村中小学班主任朝着更专业化的方向发展迫在眉睫.
12.
小学语文阅读教学方法的策略
作者:
王添勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
64
摘要:
阅读作为小学语文教学的重中之重,在素质教育教学的背景下,引起了社会各界的关注,于是如何在小学语文阅读教学中引导学生有效阅读,提高小学语文的课堂教学效率,也成了每位小学语文老师研究的课题.
13.
小学语文课前有效预习方法的研究
作者:
刘颖仪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
66
摘要:
小学语文是小学阶段的主要科目之一,也是培养小学生文学素养与文化基础最为重要的学科,是小学生未来学习的基础,而课前预习对学生的课堂学习起到极为重要的作用.谨就小学语文课前预习的有效策略进行探讨...
14.
小学语文作文教学策略分析
作者:
张樊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
68
摘要:
小学阶段是学生学习写作的初级阶段,在此阶段教师进行写作教学时需要意识到,需要优先培养学生自身的写作学习兴趣,并在此基础上有效结合教材内容进行写作模仿,从而逐步提升学生的写作能力,继而使其可以...
15.
浅谈"部编本"背景下初中语文综合性学习活动的原则
作者:
周成文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
81
摘要:
无论哪个版本的初中语文教材,综合性学习都是必不可少的内容,也是一大亮点.但在实际教学实践中,初中语文综合性学习活动却开展得不尽如人意.特别是有些活动脱离了语文综合性学习的原则.针对这个问题,...
16.
生活承载着数学的乐趣 ——谈小学数学生活化教学
作者:
王丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
89
摘要:
众所周知,数学最大的魅力在于其来源于生活,且为生活提供服务.传统以照本宣科为主要方式的小学数学教学活动的开展,将数学与学生的生活相割裂,学生无法在数学活动开展中窥探到生活内容,也无法在生活中...
17.
小学三年级语文教学方法探究
作者:
程爱丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
99
摘要:
随着教育改革的深入,小学语文教学发生了显著的变化,教师在教学中不仅要传授学生语文知识,还要"授人以渔"教给他们学习方法,提高其学习效率.想要实现这一目标,就需要小学语文教师在教学中教无定法,...
18.
微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用
作者:
周荣荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
106
摘要:
随着我国科学技术的不断发展和教育理念的更新转换,以多媒体网络为核心的现代教育技术已经被不断运用到教育的各个方面.其中微视频教学资源以其丰富的信息和多种多样的教学方法,使教学更加高效便利.在初...
19.
微课在初中数学教学中的应用与教学设计研究
作者:
李厚雄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
107
摘要:
微课作为全新的教育模式,已经被广泛应用于初中教育中,并取得了显著的成效.主要结合近年来工作经验,以人教版初中数学为例,对微课在初中数学教学中的应用与教学设计进行分析.
20.
基于微课的初中数学智慧课堂设计分析
作者:
郑若芝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
108
摘要:
微课背景下智慧课堂的构建是提升初中数学教学质量的关键点,以当前初中数学教学工作开展情况为基础,结合近年来初中数学教学经验,以人教版教材内容为例,针对基于微课的初中数学智慧课堂设计展开分析,以...
21.
浅析多媒体技术在小学数学教学中的应用
作者:
王丽勉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
128
摘要:
随着信息技术飞速发展,多媒体这一新颖设备应运而生,多媒体以独特的优势迎来了发展的春天,当它与教学活动结合时,它便成为教师的得力助手.基于此,在小学数学教学的过程中,教师应该将小学数学教学与多...
22.
有关"体悟式阅读"在教学中的思考 ——以小学语文为例
作者:
陈海霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
141
摘要:
阅读是人们了解这个世界的一个途径,教师都知道,学生的阅读意识和能力在小学阶段最容易得到培养和提高,主要是对小学语文"体悟式阅读"教学进行探索.
23.
小学道德与法治教学生活化的研究
作者:
杨丽敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
151
摘要:
对小学生进行道德与法治教育是提高孩子道德品质的重要手段,同时也是全面实施素质教育的必要途径,课堂教学的生活化是道德与法制课教学中值得提倡的一种新趋向.首先结合小学生的特点,阐述道德与法治教学...
24.
如何培养初中生学习数学的兴趣
作者:
孙娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
181
摘要:
兴趣是最好的老师.一部分初中生由于某些原因,对数学畏惧甚至是放弃,严重制约了自己的发展.教师要通过丰富的教学手段及情景化教学,辅以和谐的师生关系,引导学生热爱学习,进而提高学习成绩.
25.
如何在小学数学核心素养培养中进行课堂有效提问
作者:
何贵梅 李慧梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
186
摘要:
新时期数学核心素养的培养离不开教学的引导者教师,离不开具体的教学内容和教学过程,离不开教学活动的评价体系.课堂提问是有效教学的核心,是教师教学的重要手段之一.有效的课堂提问不仅能让教师及时了...
26.
论初中班主任如何进行有效的班级管理
作者:
余磊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
209
摘要:
初中阶段的班级管理工作尤为重要,因此初中班主任教师作为班级的主要管理者和负责人,承担着重要的班级管理责任.初中生受身心发展特征的影响,情绪不稳定,青春期的初中生具有突出的特点,因此初中班主任...
27.
"以人为本"的学生管理模式探索
作者:
赵秀艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
210
摘要:
首先分析了目前学生管理工作中存在的主要问题,并对"以人为本"的学生管理模式进行全面阐述,对学生实行"以人为本"的管理模式,不仅符合素质教育的实际需求,还能提高学生管理工作的有效性,增强学生对...
28.
小学生数学学习兴趣培养
作者:
杨玉梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
220
摘要:
数学是一门具有抽象性、逻辑性的学科.根据皮亚杰的思维发展阶段,小学生的思维水平处于具体运算阶段,已具有初步思维可逆性和守恒概念,但有时仍很难达到数学学习中所要达到的水平.因此,对于他们来说,...
29.
浅析现阶段小学特异体质学生的身心发展
作者:
刘超
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
247
摘要:
深入研读现阶段体育与健康课程标准,在课程基本理念中得知关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益,而现实体育教育教学中教师往往忽略了学生的个体差异",特异体质"学生的出现给体育教师的课堂教学...
30.
社会主义核心价值观在品德与社会教学中的渗透
作者:
徐群华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年4期
页码: 
272
摘要:
小学阶段是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期,小学阶段开设品德与社会教学是对小学生进行思想品德教育的重要手段.因此,要求任课教师在教学中深入探究教材,积极将教材内容与社会主义...
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