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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在教育事业不断发展过程中,涌现出了快乐教育理念,对小学语文教学的开展产生了极其深远的影响,这已经得到了教育工作者普遍的思想共识.基于快乐教育理念的出现,开展小学语文教学,可以为学生提供舒适、...
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62. 生成,课堂教学的生命刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 课堂教学必须预设,更要生成.生成是新课程教学的重要特征,生成是学生在教学活动中获得发展的过程,也是结果.生成的课堂是本真的课堂、是学习主体的课堂、是生命勃发的课堂.教学要重视生成,放胆生成,...
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63. 浅析核心素养下的初中历史教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 认真践行历史学科核心素养,使青少年学生能够适应新时代中国特色社会主义发展的要求,成为合格的社会主义现代化建设事业的接班人,是深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的必然要求.从初中历史教学中...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,初中数学教学逐渐受到社会的广泛关注.初中数学知识涉及的知识内容比较广泛,且具有一定的抽象性和逻辑性.教师要积极转变自身教育理念,打破传统教育教学模式的束缚,将核心素养...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,教学不单只注重知识的灌输,更注重的是教学的趣味化.新课改提倡的是乐学,提供让学生在快乐的氛围下学习新知识.趣味化教学的理念被广大教师所接受与推崇.在当今的初中数学教学中...
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66. 浅议中学英语完形填空之解题方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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67. 课前导入之奥妙刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 充满智慧的导入,就好似在教师和学生之间架起一座沟通的桥梁,可使语文课在最初四五分钟时间里开创出一个多彩的景观空间,从而提高课堂教学效率.好的导入奥妙无穷,可以点燃学生内心的"兴趣之火""情感...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着社会的不断进步,优化教育理念与方针,打造全方位人才已成为各大院校最终的教育目标.在初中数学教育中实施数字化思想教育的应用研究,不仅能够有效引导学生,在学习数学课堂内容的过程中,掌握数学基...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 俗话说:"好记性不如烂笔头."它表明了动手实践的重要性.初中数学的部分内容比较抽象,学生在学习过程中会觉得比较困难.对于这部分内容,在教学过程中教师可以把知识点变成实践,让学生的手脚动起来,...
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70. 浅析微课在小学数学教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 微课教学方法尊重学生的主体地位,倡导自主性学习、探究性学习,是培养学生信息素养、提升其自主探究能力的重要途径之一,应引起教师的重视.在小学数学教学中,数学教师应积极学习微课的制作方法、使用技...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着目前对于中小学减负问题的讨论话题不断增多,如何利用现代多媒体技术来减轻小学数学教学压力,更好地促进小学数学教学内容的提升成为人们关注的焦点.结合多年一线小学数学的教育经验,通过简单地介绍...
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72. 小学语文生态课堂及建构策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新课程改革成功的关键在于,能否完善课堂环境和提升课堂教学效率.在小学语文课堂教学中,传统的教学方式局限于教师单方面的课本知识点讲解,忽视了学生、教师和课堂三者之间的关系,从而起不到良好的教学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在新课程改革不断推进和深入的背景下,为了进一步适应新课程标准的要求,学校应当更加注重提高学生的教育教学质量和水平.初中道德与法治课程的主要教育目的就是要促使学生思想道德水平得到全面提高,教师...
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74. 怎样上好初中历史活动课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 历史,永远都值得被后人铭记并更好地继承与传承.因为历史是人类文明的重要见证,通过对历史的了解与学习,可以让大家更清楚人类的发展与壮大,从而走好前进之路.那么,如何才能让历史活动课更好地开展与...
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75. 小学体育教学方法中创新教学思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学体育的教育过程中,对于学生的身体成长和毅力培养等,都会产生影响,为了在今后的教育工作中取得更好的成绩,教师应坚持从长远的角度出发,针对多方面的教育内容进行规划,这样才能提升教育成绩.小学...
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76. 开展启发式教学,打造高效课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新课标有一个重要理念,即培养学生探究与创新能力.课堂上开展启发式教学,有利于学生的各项能力的培养,有利于教学质量的提高.而如何突破重点难点是打造高效课堂的关键.积极参与"小学数学体验——启发...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 就如今初中数学复习课的教学模式来说,普遍是以教师整合和归纳本学期的数学学习重点内容和难点内容,再把这些重点、难点快速讲一遍.不得不说,以上的数学复习课看似完整、合理,实际上却缺乏一定的科学性...
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78. 如何构建初中体育高效课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 作为初中教育的重要组成部分,体育教育的作用非常重大,它不仅能够增强学生的体质,同时还能帮助学生缓解学习压力,从而使其能很好地调整心态,以一个更加饱满的状态去对待学习.而要想实现以上目标,教师...
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79. 论对小学生语文教学的阅读培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学生的语文阅读可以培养他们获取信息、认知世界、鉴赏文学的能力,同时还可以让他们形成良好的世界观、人生观和价值观.因此,对于小学生语文阅读的培养就成了语文老师的重点教育方向.那么,如何在课堂...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： ":书读百遍,其义自见",阅读,作为人们获得信息、认知世界、发展思维和提高审美的重要途径,是小学高年级阶段学生必备的一种语文素养.然而,在课堂教学中,融汇了语文中各项基础知识的教学,想要提高...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 核心素养是指学生在学校学习中掌握和学习到的适应社会发展和自身发展的能力和素质,强调个人所具备良好的思想品格和实践能力,培养素养是中学历史教学的终极目的.结合自身的教学经历,针对中学历史教学中...
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82. 论历史教学中批判性思维的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 传统历史教学都是相信权威,缺乏怀疑的精神,新时期的历史教学要求教师和学生改变传统思维,敢于质疑,敢于挑战权威,善于从史料中得出正确的历史认识.主要论述历史教学中批判性思维的重要性以及对如何培...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 口语教学是小学英语教学中的重要组成部分,所以教师在教学中应该顺应课程要求,积极创新口语教学方法,提高学生的口语能力.立足于发展学生口语能力的意义,就如何提高学生的口语能力提出了有关策略,希望...
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84. 浅谈小学数学课堂教学提问的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 提问是小学数学教学的经典手段和艺术,在小学数学教学中,教师要有效构建起教师、教材、学生三大主体的有机互动,运用提问,引起学生学习兴趣,破解学生思维困惑,为数学学习的延续性和严密性打下良好的基...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 近年来,为了获得更好的生物学教学效果,在生物学教学中渗透心理健康、饮食营养等健康理念已经成为符合时代潮流发展的必然趋势.相关领域的专家学者也对此展开了深入的分析与探讨,并且已经取得了一定的科...
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86. 例谈小学科学拓展性教学评价刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 为了深化义务教育课程改革,推进小学科学拓展性课程建设,促进学生全面、有个性地发展,教学评价因其诊断、激励、调节和推进拓展性教学的导向作用而成为推进课程改革深入开展的杠杆之一.从评价方式多样化...
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87. 语文教学应当融入现实生活刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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88. 用"心"培育幼小苗儿刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 低年级的孩子是天真无邪、非常可爱的孩子.他们对世界充满着好奇,但由于年龄小,不懂事,贪玩,因此在我国的班级授课制度下,要教会他们"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活",班主任工...
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89. 如何在课堂中培养小学生的自信刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 自信是衡量健康心理的重要标准,也是一个人取得成功的保证,对于一个人成长至关重要,因此在心理品质的培养过程中,值得深入研究.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 浅析了加强德育在小学《道德与法治》课程教学中应用的必要性,探究了加强德育在小学《道德与法治》课程教学中实践应用的措施,以期为德育在小学《道德与法治》课教学中的实践提供借鉴.
新课程·中旬基本信息
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