新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王欢欢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  20
    摘要: 在小学语文课堂教学活动过程中,板书具有无可替代的作用,根据小学语文课堂所具有的学科特色,板书无疑是帮助学生学习音节、学会书写、理解汉字,在一定程度上提高学生的审美能力、培养学生人文情怀的最适...
  • 作者: 霍媛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  27
    摘要: 在全球化的形势下,社会大众逐渐认识到英语的重要性,而在教育领域内新课程的改革要求教师不再束缚于传统教学模式,注重以生为本的核心理念,强调突出学生的主体地位,促进学生英语水平的提高,不断发展学...
  • 作者: 盛呈波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  28
    摘要: 数学在生活中开始,并且为生活服务,这说明数学和生活息息相关.在新课程改革的要求下,小学数学走向生活教育的方法跟小学生的自身情况一致.所以老师在小学数学走向生活教育的方法这方面进行一定程度的探...
  • 作者: 金子涵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  40
    摘要: 阅读教学一直是小学语文教学的重中之重,教师在进行阅读教学的时候要参考《义务教育语文课程标准》的要求,充分发挥学生在课堂上的主体性,给学生留出时间,鼓励学生自主学习,注重培养学生感受、理解、欣...
  • 作者: 何琼 杨学义
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  47
    摘要: 小学作文教学作为语文教学的主要构成部分,直接影响着小学生语言表达能力与语言水平的发展.在小学阶段,中年级是学习作文的起点,它既是低年级看图说话的延续,又是高年级作文的准备.这个阶段是重点阶段...
  • 作者: 杨秋梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  47
    摘要: 随着我国经济的发展,教育改革的推进和深化,社会对教育不断提高重视.数学是学生初级阶段学习中最重要的基础课程,在教育活动中不断展现活力和魅力.其中,初中数学中的差异化教学成为一种重要的教学手段...
  • 作者: 姜有理
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  49
    摘要: 针对小学六年级语文课堂教学,教师应当结合学生的实际学习状况,有层次地科学合理地设计提问,营造出良好的师生互动教学关系,增强语文课堂教学效果.
  • 作者: 常永生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55
    摘要: 在当前小学生的语文教学过程中,我们要结合教育改革的新思想,在提高小学生语文成绩的同时也要提高小学生的综合语文素质.对于综合语文素质的培养,应该通过小学生的课外阅读来进行培养,综合语文素质的提...
  • 作者: 幸群英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  83
    摘要: 小学数学是一门抽象的课程,也是比较难学的课程.小学数学可以培养学生的观察力、记忆力、想象能力和思维能力等.而现在的小学生,由于认知能力和理解能力有限,学习数学也是表现得非常吃力,数学成绩往往...
  • 作者: 徐冬洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  92
    摘要: 音乐教学是美育的重要途径,学生在音乐课堂中,能够得到美的熏陶,提高审美水平,感受音乐为生活增添的美好.小学生年龄较小,注意力集中时间较短,学习情绪化比较严重,传统刻板的教学方式不适合儿童的学...
  • 作者: 王海玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  110
    摘要:
  • 作者: 丁玉霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  117
    摘要: 复习课的教学目标就是要帮助学生构建清晰的知识网络,提升学生的整体思维能力,同时培养学生对于知识的整理、归纳和综合应用的能力.复习课所讲的知识内容大部分为以前所学习过的内容,目前大部分复习的形...
  • 作者: 王家红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  119
    摘要: 随着知识经济时代的发展,传统教学模式与理念已经逐步淡出人们的视野.从教学方式层面来看,国家与地方政府部分都投入大量的物力与人力推动教学改革,探索新的教学模式.从学生学习层面来看,学习渠道得到...
  • 作者: 纪兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  130
    摘要:
  • 作者: 杨义元
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  132
    摘要: 数学是基础教育阶段的重要学科,小学数学是数学教学基础,是学生提高数学知识与技能的基石.乡镇小学由于受环境影响,学生的数学学习能力较弱,总体成绩较差.新课改在乡镇小学教学的不断推进,为小学数学...
  • 作者: 吴顶山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  137
    摘要: 在国家发布的教育改革相关文件中,明确提出应用信息技术对教学模式进行改革,有利于教学模式时代化、高效化的发展,"翻转课堂"在这样的大环境下应运而生."翻转课堂"顾名思义是对传统知识传授流程的重...
  • 作者: 贡保草
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  140
    摘要: 伴随着教学方式的不断更新与进步,数学文化素养也成为每个公民重要的内容和标志.教学模式细致化的脚步也不断加快,数学分层次教学越来越普及,解决了教学实践中学生学习成绩分化的现象,大幅度提高了学生...
  • 作者: 黄燕萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  140
    摘要: 作为思维性学科,数学教学对学生的思维实践能力有着较高的要求.教师在教学过程中应完善课堂教学模式、优化教学氛围、提升学生学习积极性,通过翻转课堂有效提升课堂教学效率.与大家探讨如何在小学数学教...
  • 作者: 谢梦婧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  154
    摘要: 目前,在我国教育教学过程中,学校深受应试教育的影响,为了更好地提升小学语文课堂教学质量,要对教学方式进行创新和完善,摒弃传统的教学方式,以生为本,构建有效课堂在小学语文教学中属于一种新型的教...
  • 作者: 高灿平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  157
    摘要: 课堂提问是初中语文课堂教学中必不可少的重要环节.立足于初中语文教学实践情况,以"课堂提问应具备层次性"及"课堂提问应具备渐进性"两个方面入手,围绕基于课堂提问轻松打造的初中语文高效教学进行了...
  • 作者: 杨凡
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  172
    摘要: 在初中数学教学课堂中,课堂提问不仅是教师教学的一个必要手段,而且也是师生之间互动的一种重要方式.随着新课程标准改革的不断深入发展,课堂提问在初中数学课堂中的作用也越来越大.因此,为提高数学教...
  • 作者: 朱惠莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  175
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验贯穿于化学教学的始终.初中化学教师在教学中,应通过开展化学实验教学活动,培养学生的观察力、思维能力和动手能力.由于初中化学教材与以往相比,在实验的设置、...
  • 作者: 赵淑芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  188
    摘要:
  • 作者: 李孝明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  190
    摘要: 英语成为一种国际化语言,应用于很多领域,所以英语的学习需要认真,初中英语是这门学科学习的基础,所以要注意学习的扎实程度,如今的教育要从以前的传统教学方法中跳跃出来,着重培养学生的自主学习能力...
  • 作者: 李照轩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  200
    摘要: 随着课改的实施和推进,对初中的物理教学也提出了新的教学目标:即在物理教学中把思维训练和学习习惯的养成作为教学重点.传统的初中物理教学都是围绕提出问题和解决问题来传授知识,学生都是被动地学习,...
  • 作者: 张晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  208
    摘要: 班主任是联系班级教师与学生的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁,在农村小学教育过程中,如何把班级管理工作做得有条不紊,就得懂得管理技巧、方法,这样才能把学生带好、把班集体管理好,自己也能够很...
  • 作者: 李晓庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  221
    摘要:
  • 作者: 张海龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  221
    摘要: 随着我国社会经济的快速发展,教育改革速度不断加快,对农村中学学校学生培养提出了新的要求.但是,农村中学在学校管理过程中还存在一些问题,对学生的健康成长造成了严重的影响.基于此,对农村中学学校...
  • 作者: 党振钰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  225
    摘要: 教师在班级管理实践中,要爱护学生,了解学生,相信学生,与学生友好相处.大家经常会听到这样的怨言:"现在的班级越来越难管理了!""现在的学生越来越难教育了"……这样,把责任全推给了学生,其实许...
  • 作者: 巨晓红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  236
    摘要: 时代发展及21世纪人才需求迫切需要学校教育的现代化,现代化学校建设的根本保证是教师队伍的现代化.从教师队伍现代化建设的目标及策略两个方面谈了我校在创建现代化教师队伍过程中的一些做法.

新课程·中旬基本信息

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